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實(shí)用的月球作文匯編(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的月球作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月球作文 篇1
20xx年，我跳上“神舟20號(hào)”來(lái)一次快樂(lè)的月球之旅。
月球上的果樹非常健康，因?yàn)橛袔讉�(gè)機(jī)器人專門給它們調(diào)整溫度、殺蟲、陽(yáng)光和水分還有營(yíng)養(yǎng)值。所以那些果樹長(zhǎng)得特別地茂盛，果子長(zhǎng)的既多又肥。正在我垂涎三尺的時(shí)候，忽然我的手里就出現(xiàn)了我最愛吃的水蜜桃。哦，原來(lái)這一大片果樹林是專門為客人服務(wù)的��！
我又來(lái)的了繁華的大街，那里的'汽車讓我看了大吃一驚，每一輛汽車的門上都有一對(duì)可以隨時(shí)關(guān)閉的翅膀，如果賭車了得話，我們只要輕輕一按按鈕，翅膀馬上就會(huì)展開，這時(shí)候的汽車就成飛機(jī)了耶！
我駕駛著我的“神舟20號(hào)”在街上逛來(lái)逛去，忽然喇叭響了“請(qǐng)保持距離”。我手忙腳亂的踩下剎車，我被驚醒了。�。≡瓉�(lái)我在做夢(mèng)�。�
月球作文 篇2
夜晚，明月高懸，星星對(duì)我眨著眼睛，我經(jīng)受不住這美麗的太空的誘惑，開始了大膽的幻想。
“咦？我這是在哪兒？”我猜測(cè)著。它里面有很多儀器，儀表，屏幕，還有兩個(gè)圓圓的玻璃弦窗。仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)我坐在飛船上�！拔疫@是要去哪呢？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，飛船上的顯示屏告訴我：你現(xiàn)在在太空上，飛船下方就是月球，你要去那里做客……不一會(huì)兒，飛船降落了在月球上，一下飛船，我便感到腳底下輕飄飄的，只須輕輕一跳，便可以蹦出老遠(yuǎn)，根本不用像在地球上哪樣坐汽車。很快我就來(lái)到了一個(gè)巨大的生活區(qū)前，它的上面罩著高高的厚玻璃。我想：它可能是用來(lái)防止氧氣外泄和阻擋太陽(yáng)光、宇宙射線的.吧！大門的上方嵌著“月球樂(lè)園”四個(gè)大字。
一個(gè)機(jī)器人把門口打開引我進(jìn)去，頓時(shí)，我被小區(qū)里的美景震懾了：這里綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，溪水清澈，魚兒歡快地游著，就連吹過(guò)的微風(fēng)也帶有花香味；而地球上：樹木被砍伐了，河水被污染了，魚兒無(wú)法生存了……月球樂(lè)園和地球真是天壤之別。里面住宅、銀行、學(xué)校、電影院、公園、游樂(lè)場(chǎng)┅┅應(yīng)有盡有，各種膚色的月球居民都很熱情地跟我打招呼。這時(shí)我覺得肚子有些餓了，于是機(jī)器人把我們領(lǐng)到餐廳，這里的食物應(yīng)有盡有，而且還能變形、變色、變味。這兒的每個(gè)座位旁邊都有一個(gè)按鈕，一按按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人單獨(dú)為你服務(wù)……
享受過(guò)這些美味佳肴后，我們又來(lái)到奇異動(dòng)物園。這里的動(dòng)物可怪了：羊頭長(zhǎng)在馬的身體上，兔子的尾巴安在狐貍的屁股上，孔雀的羽毛插在烏鴉的身體上……而且這里的動(dòng)物還能和人類交談。
時(shí)間不早了，我該回家了，回頭望望這不可思議的月球樂(lè)園，我真有些舍不得。這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹醒了我，原來(lái)這是幻想，但這并不全是幻想，只要好好學(xué)習(xí)，20年后，我也許真的能乘飛船到太空遨游，去月亮做客，去探索宇宙的奧秘。
月球作文 篇3
現(xiàn)在我們非常發(fā)達(dá)，我們住在月球上。我可以把一個(gè)棒球扔出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，甚至無(wú)影無(wú)蹤。我要出去的話，要先進(jìn)一個(gè)小屋子。在月亮站吃早飯的時(shí)候，不用吃那種牙膏飯，因?yàn)樵铝琳居锌諝�。我們玩起了捉迷藏，�?guī)定捉的人不能數(shù)到100，要數(shù)到300，因?yàn)樵谠虑蛏闲袆?dòng)很慢。我和陳星宇分別藏到了月亮站的后面和月亮站里，司維康先到月亮站里抓住了陳星宇，又圍著月亮站轉(zhuǎn)了幾圈，就把我找到了。
然后我們?nèi)ナ占�。塑料袋飄得很高，我們也飛得很高，我們收集了很多塑料袋。我們又去收集易拉罐，被人隨手扔出的易拉罐，沒(méi)有引力也飄在半空中。我想出了一個(gè)好辦法，找一根木頭，在上面綁上一個(gè)塑料袋，往下套易拉罐。還有一些垃圾收集可難了，是各國(guó)的`衛(wèi)星，用完了就成了垃圾。我們中間最高的好不容易才抓住了衛(wèi)星的一角，可是那個(gè)人的腳浮了起來(lái)，又上去一個(gè)人抓住了他的腳，又上去幾個(gè)人才把衛(wèi)星拽了下來(lái)。這個(gè)衛(wèi)星我們?cè)摲诺侥膬耗兀坑幸粋�(gè)人跑進(jìn)去告訴了宇航員叔叔，宇航員叔叔把它放到了月亮站里，準(zhǔn)備運(yùn)回中國(guó)。
這就是我們?cè)谠虑蛏蠚g快的一天。
月球作文 篇4
21世紀(jì)30年代，由于一顆億年不遇的巨大隕石星球體在地球旁繞了半圈，竟然把我們美麗的月球用它的巨大引力吸引走了，我們地球上的科學(xué)屆震驚了。
這時(shí)我在科學(xué)研究隊(duì)工作。昨天晚上，我看到新聞里那些老百姓抱怨沒(méi)有的月球，晚上實(shí)在不好。于是，我又一個(gè)大膽的.設(shè)想------克隆月球。
我從助手辦公室把威爾叫來(lái)，對(duì)他談了我的想法，助手馬上就同意了。
我和威爾通過(guò)分析和研究，覺得木星的第二號(hào)衛(wèi)星和月球有相似之處，所以，我們看了一些照片，和技術(shù)師討論了一陣，便坐上了宇宙飛艇，來(lái)到了木星第二衛(wèi)星，在上面找來(lái)了土、石等克隆所需要的基本物質(zhì)，提取了基因，把它按照月球的規(guī)格制成一個(gè)灰色的圓形球體，然后我們把它放入溫室。
三個(gè)多月之后，我和威爾來(lái)到了溫室，不出我們所料，現(xiàn)在月球可以離開地球了，我和助手開上空運(yùn)艇，把月球放進(jìn)了里面，帶到了太空中，我在飛艇中給月球做了最后的檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)它重量1.4噸，比原來(lái)的月球大一倍。我來(lái)到了月球的預(yù)定位置，把那顆人類第一次克隆的月球放到了那里。
從此，人類眼中的月亮便是那么大，那么圓，那么美！
月球作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我親手建立的“宇宙航天科研公司”做了一個(gè)月球科技樂(lè)園，一月份隆重開張了。我的樂(lè)園一開張就受到全宇宙人們喜愛，還有一些人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)參觀訪問(wèn)我的樂(lè)園。
一到我的樂(lè)園，映入眼簾的是一個(gè)大花園。花園里花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香。在這個(gè)大花園里，有一個(gè)鎮(zhèn)園之寶，是一棵朱羅紀(jì)時(shí)代的百山祖冷杉，至今全宇宙只有這一棵了。穿過(guò)大花園，是一個(gè)多功能科技城。這里面分為三部分：一個(gè)是科研區(qū)，一個(gè)是兒童區(qū)，還一個(gè)是住宿區(qū)。
先說(shuō)科研區(qū)：里面有全宇宙科學(xué)家研究出的稀有金屬和一些稀有礦物質(zhì)。比如說(shuō)：息壤，就是用月球上兩種礦物質(zhì)混合而成，它有特殊的作用。把它埋在地球的土壤里，可以用來(lái)做河堤。漲水的時(shí)候，水漲多高，河堤就會(huì)上升多高，河水一定漫不出來(lái)。
第二個(gè)是兒童區(qū)：它里面有個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園最好玩的是登陸大戰(zhàn)，是依照二戰(zhàn)諾曼底登陸做的。它的好玩之處是有謀略性，所以很受歡迎。兒童區(qū)里還有一個(gè)是科學(xué)講堂，里面是由聞名宇宙的A小博士和B小博士的講學(xué)，里面專門講一些做題的方法，而且包教包會(huì)。
第三個(gè)是住宿區(qū)：住宿區(qū)的樓房是用超硬和超輕的材料做成的`，而且里面的墻能變幻顏色。當(dāng)你累的時(shí)候，用綠色，就可以解除疲勞；當(dāng)你心里忐忑不安的時(shí)候，可以用藍(lán)色，就可以緩解心理緊張。房間有一個(gè)壁式電視，不用的時(shí)候可以隱形。
月球作文 篇6
我最喜歡旅行，瘋狂到居然有一次跑到月球上去旅行。
說(shuō)起來(lái)你可能不信，早晨起床后我發(fā)現(xiàn)我家陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)停著一艘飛船，突然從飛船里走出一個(gè)外星人，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，恭喜你獲得本年度月球瘋狂旅行，現(xiàn)在出發(fā)吧�！彼麆傉f(shuō)完，我就被拉上了飛船。一道白光閃過(guò)，我就到了月球。
到月球上仔細(xì)一看，有許多外星人從不同星球趕來(lái)，有火星人，水星人，地球人就只有我一個(gè)。他們用奇怪的眼神看著我，嘴里唧唧呱呱的在說(shuō)著什么。
突然廣播在說(shuō)“各位旅客，現(xiàn)在月球旅行正式開始。”于是，我們?cè)谝粋�(gè)月球上的'導(dǎo)游的帶領(lǐng)下進(jìn)行了這次的旅行。
首先，我們來(lái)到了嫦娥住的月宮，月宮外有一個(gè)人在砍樹，他砍的樹一會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)了，他在不停的砍啊砍，始終不能停下手中的大斧。不用說(shuō)大家都知道他就是傳說(shuō)中的吳剛。進(jìn)了月宮，大家搶著和嫦娥拍照留念。大家爭(zhēng)相去抱那只可愛的玉兔。
出了月宮我們又來(lái)到了嫦娥一號(hào)的年發(fā)射地，找到了一號(hào)留下的徽章，那時(shí)我很自豪，也很激動(dòng)，這是我們國(guó)家科學(xué)發(fā)達(dá)的見證，外星人也不停的稱贊我們國(guó)家了不起。我正在哈哈大笑，就醒拉，原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
月球作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我便來(lái)到了20xx年的一天，現(xiàn)在人們并不是在地球上生活，而是快樂(lè)地在月球上生活著！
我們?cè)谠虑蛏祥_始使用高科技了，你看這是我們的多功能房子，每當(dāng)?shù)卣鸺磳?lái)臨時(shí)，只要按一下白色按鈕，房子就會(huì)馬上升起；地震結(jié)束后，再按一下白色按鈕，房子就會(huì)下降。家里有人生病時(shí)，只要按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人醫(yī)生，它會(huì)以你的病情給你有療效的.藥物。你吃了藥之后保你平安無(wú)事；再按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)在你的眼皮底下消失。你看這個(gè)包，你千萬(wàn)別小看它，它可是聲控的呢！當(dāng)你認(rèn)為包太重了，只要說(shuō)一聲：”包包變輕�！八蜁�(huì)變得像一只螞蟻一樣輕，打開包一看，里面只有個(gè)電腦，上面有一個(gè)個(gè)小格子，上面還有很多圖片，你要小錢包，只要點(diǎn)一下上面小錢包的圖片，就會(huì)跳出一個(gè)小錢包來(lái)……雖然，你會(huì)認(rèn)為有這樣的日子已經(jīng)很好了。但是，我們還會(huì)續(xù)繼發(fā)展下去。
月球作文 篇8
公元20xx年某日，我搬往想象中的家—月球東部的一座三層智能建筑物，離吳剛、嫦娥住的廣寒宮不遠(yuǎn)。
當(dāng)我駕駛形似海豚的太陽(yáng)能飛車奔向新居時(shí)，老遠(yuǎn)就看見一個(gè)半球形的透明大蓋子，蓋子里，湖、亭、橋、樹林應(yīng)有盡有，一座在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光的樓房格外引人注目。飛車?yán)锏姆氯苏Z(yǔ)電腦告訴我：“主人，新居到了�！�
我下車走近“家”，電腦系統(tǒng)識(shí)別出了我，緊閉的門戶頓時(shí)開放。剛進(jìn)門，一張宛如《一千零一夜》故事中魔毯似的毯子飛到我腳邊，說(shuō)道：“主人，請(qǐng)站在我上面，我?guī)愎涔湫戮印！碧鹤虞d我飛到荷花湖上，只見小橋邊一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷；毯子載我飛往綠林中，但見綠樹如傘綠草如茵；毯子載我飛上樓頂，咦，高空中怎么會(huì)有百花盛開？在我疑惑間，毯子告訴我：“主人，這是樓頂種花系統(tǒng)的杰作。”
毯子載我下到三樓，我眼前一亮：“哈哈，三樓整層是個(gè)游泳池，工作之余我也可游泳了�！碧鹤咏榻B：“泳池的水流入湖里的循環(huán)管道，還可以發(fā)電呢�！蔽覇�(wèn)：“這房子不是有太陽(yáng)能供電系統(tǒng)嗎?”“是啊，然而一年中總會(huì)有連續(xù)幾日陰天雨天吧，如果太陽(yáng)能蓄電池電壓不夠，就要用水力發(fā)電了。”
毯子又載我參觀了二樓的臥室、一樓的.機(jī)器人調(diào)度室和廚房，最后下地下室。地下室是我的工作間，內(nèi)設(shè)書房、實(shí)驗(yàn)室、大廳。書房左邊一行書柜里整齊地排列著各類圖書，右邊一行書柜擺放著已分門別類的光盤。這時(shí)，久佇一旁的書房機(jī)器人提示：“你只要在電腦鍵盤上輕敲幾下，我就為你取來(lái)所需的資料�！蔽以嚵艘幌�，我想要的光盤旋即由與電腦聯(lián)網(wǎng)的書房機(jī)器人送到手中。
毯子載我進(jìn)入大廳，我剛坐下沙發(fā)，機(jī)器人廚師就捧上一杯冷熱適度的飲料。無(wú)意間，我碰到了沙發(fā)扶手的一個(gè)按鈕，眼前的東墻立刻變成一塊透明玻璃，我清晰地看到樓前荷花湖深處，金魚、錦鯉成群結(jié)隊(duì)地覓食、嬉戲。
從此，我便在這個(gè)新家安居樂(lè)業(yè)，繼續(xù)進(jìn)行我的太空生物研究。吳剛、嫦娥常來(lái)做客看稀奇。
月球作文 篇9
三個(gè)星期后，一座漂亮的、現(xiàn)代化的學(xué)校矗立在“貝利”環(huán)形山上，給孩子們上課的“老師”全都是機(jī)器人，它們講的那些課程可跟地球上的完全不同，月球文代替了語(yǔ)文、宇宙學(xué)代替了數(shù)學(xué)，宇宙文就象地球上的英文一樣是當(dāng)之無(wú)愧的世界語(yǔ)言……它們幽默、風(fēng)趣的.風(fēng)格激起了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限興趣。放學(xué)了，孩子們不必走路，直接在校門口坐地鐵回家，而地鐵里安裝了專門的同步智能多媒體學(xué)習(xí)機(jī)供孩子們使用。
又過(guò)了三個(gè)月，一幢幢高樓大廈接二連三地聳立在一座座環(huán)形山上，平原上則開起了商店，地球人住進(jìn)了公寓，但再也聽不見汽車的汽笛聲了，因?yàn)橄笃囘@類制造空氣污染的現(xiàn)代垃圾是不允許引入月球的。因?yàn)槔迷虑蛏系乃纸獾玫降臍浜脱跏沟每諝赓|(zhì)量非常好，孩子老早就起了床，哼著歌兒去學(xué)校參加晨煉；大人們呢，由于拋掉了代步的汽車每天走路上、下班，他們的身體都變得特別的棒，月球上的醫(yī)院因此變成了康樂(lè)中心。人們也不再亂扔垃圾，不再制造白色污染，不再亂扔廢電池……總之，人類現(xiàn)在的一舉一動(dòng)都和以前在地球上形成鮮明的對(duì)比，唉，為什么人類非要失去了以后才懂得珍惜呢？
“快起床，要遲到了！”咦，怎么是媽媽的聲音呢？我猛然睜開眼，啊哈，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
月球作文 篇10
100年后，全球人口達(dá)到100億，地球無(wú)法承載太多人，只好把人口分成五份，用載人飛船把人運(yùn)往月球、火星、和其他星系的星球。而我在月球安了家，那里沒(méi)有引力，我們那兒，地是有磁鐵的，鞋上有可伸縮的鐵片，想習(xí)的時(shí)候，就用按鈕讓鐵片回去，走的'時(shí)候，再讓它出來(lái)。
你猜上課是怎么上的嗎？同學(xué)們?cè)谡n堂上可以跳來(lái)跳去，也可以飛來(lái)飛去，因?yàn)榻淌宜闹苋呛诎�，都是飛到哪兒，就把字寫到哪兒。最好的事就是上體育課了，打籃球時(shí)大家戴著尖帽子，騎著飛行器，好像哈里波特一樣……。在月球上體育再也不可能不合格，跳高一下子就是10米。
這是不是很有意思？
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