關于描寫春季運動會的作文400字4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫春季運動會的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫春季運動會的作文400字 篇1
四月二日，我們學校的運動會即將召開。七時二十分，我們早已在樓下等候了。迎著和煦的清風，邁著整齊的步伐，我們來到了寬闊的操場看臺上就坐。
聽，那邊已經傳來了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號隊隆重出場了。他們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著各種樂器，隨著指揮員手中指揮棒的揮動，美妙嘹亮的鼓樂響徹整個校園！
看，那些運動員，一個個精神飽滿，躍躍欲試。有的在熱身，有的在放松，有的底氣十足，有的運籌帷幄。
真正的比賽開始了，運動場上奔跑著初中部的大哥哥，場上拉拉隊的聲音響成一片。
輪到我們四年級比賽了，我們班的'運動員跑步來到起點�！芭楱D―“一聲槍響，運動員飛奔而去。他們一個個面紅耳赤，張著口喘著粗氣，好像是在進行著一場殊死的搏斗。看著這一場場的比賽，目睹著一個個運動員的風采，這時我想起了兩句名言：從哪里跌倒就從哪里爬起來；這一秒不失望，下一秒就有希望。這些名言曾經鼓舞過多少運動健兒、有志之士啊！
正當我若有所思時，同學們的喊聲，把我的思緒拉回到了現場。異常激烈的比賽正在進行，看臺上的同學都激動地站了起來，加油聲此起彼伏，場上的運動健兒一個個像脫韁的野馬在馳騁奔騰！其實，此時的我情緒何嘗不激動呢，我被眼前的場面所感染，我被運動員的精神所鼓舞……
描寫春季運動會的作文400字 篇2
今天，我們實驗二校舉行了隆重的春季運動會。首先是精彩的開幕式。四年級的同學們敲敲打打，會場上鼓號齊鳴。
徑賽開始了，先是九年級的同學比賽，在這一刻，我很緊張。因為李老師讓我在最前面看人家怎樣沖刺，我仔細的看著，認真的學著。只見這些運動員沖刺的時候，都抬頭挺胸，咬緊牙關使勁向前沖。
過了一會兒，輪到我的100米上場了，這時，我更加緊張起來，我們班的同學們都積極投稿，給我們運動員鼓舞士氣。這時，我的心情也漸漸平靜下來。一聲槍響，我像一匹飛快的千里馬，奔騰而出。不好!有人亂道了，搞得我僅僅得了個第二名。幸好沒有去年那么慘，跑了第三被錯判成第五。
在我跑400米之前，爸爸和老師趕快的給我支招，怎樣才能跑得快，在什么地方加速最合適，爸爸還忙著給我揉腿。我的項目開始了，我不甘示弱。我努力的跑著，現在我排在了第六位，可是在爸爸和同學們的鼓勵下，我連超了四人，說什么也超不了第五個，只得了第二名。
在這次運動會的比賽中，我深深的體會到，你不努力，不堅持就會失敗。堅持就是勝利，加油吧，下一年的運動會，我會拿到更好的成績——破紀錄。等著我的好消息吧!
描寫春季運動會的作文400字 篇3
從某種意義上來說，青春是活力與激情的代名詞。作為高中生的我們擁有著很多人羨慕不來的活力，然而我們卻將這種活力壓抑了起來。我們拿著忙于學習的幌子來拒絕運動，將該運動的時間用來睡覺。而這一次我們無從拒絕，因為我們學校的春季運動會就要來了。
我們的班主任雖然一直督促著我們學習，但也督促著我們多做運動。運動會來了我們想逃也逃不掉，然而也因為這一次的運動會讓我們明白了奔跑的趣味和運動的快樂。
我們因運動而健康，又因健康而快樂�？偸且詾椋ㄖ鹱炙娜嗽诮ㄖ䲡r定是痛苦不堪�？墒怯幸环N說法卻認為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時做事的準確度比起快樂時做事要差得很多，若他們不是快樂的，又怎能構造出如此精確的金字塔呢？若是基于這一點而言，人的生命就真是在于運動了!
欣賞同學們激情奔跑，心情仍然感動，隨之律動。套一句廣告詞，或許也是一種體育的精神吧--愛運動，真快樂!
青春，繼續(xù)奔跑一天半的運動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。
想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。”也想起巴金在散文《生》里寫的：“將個人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生�！�
太陽被我們的激情所點燃；春天因我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!
又將回到平日的學習生活，但不管怎樣，無論是誰，我們都應讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
描寫春季運動會的作文400字 篇4
我們又迎來了一年一次的運動會。
我早早的來到了學校，期待著這次運動會，因為我們即將畢業(yè)，還有一次在小學參加運動會的機會。
很快，就站隊下樓，開始進行今天的運動會了。
今天的運動會有三個項目，分別是：男女時代列車、男女換物接力和拔河。我們是六年級，所以是第一個開始的，我們班的男生先和六一班的男生比賽。
只見哨子一吹響，我們班的男生拼命的往前爬，就像一條蟒蛇要捕食獵物一樣，我們女生也激動地叫著：“加油、加油！”就在這時，一班男生和我們班的男生都出“故障”了，因為有一個同學沒有抓緊而松開手，所以前面要停下，幸好后面的同學趕快追上來，才得以前行。最終我們班的男生勝利了。我們一起歡呼。接下來，要看我們女生的了。
同樣，哨子一吹響，我們女生也在往前趕，可是后面的同學不知咋回事，老是把我往后拽，最后，我給把手松開了，后面的同學也都斷了，我們女生輸了。
下一輪是換物接力。男生贏了，可是我們女生又失誤了，我換第二棒時扔沙包，給扔到了圈外面，又回去撿了。所以耽誤了時間，結果在第三與第四個同學交接沙包時，又掉了。但好歹最后后面的同學又追了回來，真是有驚無險呀。在第三項拔河時，我們班都輸了。最后，我們得到了三個獎狀。
運等會伴隨著鳥兒和歌聲、我們的歡笑，結束了。
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