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      2. 我的運動作文300字

        時間:2021-02-16 08:56:49 運動 我要投稿

        【精選】我的運動作文300字8篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的運動作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】我的運動作文300字8篇

        我的運動作文300字 篇1

          我最喜愛的運動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運動。跑步時涼蕩蕩的,聽著風聲在耳邊倏地而過,仿佛已經把所有煩惱拋在身后,輕松多了。

          我愛跑步!跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧:我平時是一個弱質纖纖的小女孩,可是,只要一到跑道上跑了一會兒,就會變成另一個人,自信來了,有種“天蒼蒼,野茫茫。大地就在我腳下”的感覺,什么困難似乎也能迎刃而解了。

          我愛跑步,更因為那一次偶然的機會,我向全班同學證明了我的實力。那一次是體育考試,是跑步。真巧,是我最喜歡的運動,別提我有多開心了。比賽開始了,我是一號線的“小選手”,一點也不起眼。剛開始跑的時候,一馬當先的我順利取得了可喜的成績。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起,久久回蕩……

          這一次比賽讓同學們對我刮目相看。平時體弱多病的我,今天卻像變成了一位身強力壯、身經百戰(zhàn)的'勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運動員,在奧運的賽場上為自己,也為國家多增添一份光彩!

          我一定會好好運動,跑出成績,跑出自己,跑出世界!

        我的運動作文300字 篇2

          跆拳道是我最喜愛的一項運動,平時每星期我都會到跆拳道館進行練習。每次訓練課,教練首先要我們進行體能訓練,練習的項目有往返跑、蛙跳……好多好多,教練還會組織一些體能的游戲讓我們參加,我們在玩耍中不知不覺就進行了訓練。在接下來的正式學習中,教練會自己首先示范,然后一個動作一個動作地指導我們,當我們動作出現(xiàn)差錯時,他會指出來并要我們改正。每次訓練課下來,我都會滿頭大汗,有時候身上的衣服都濕透了。

          雖然每次的練習很辛苦,可我還是堅持了下來,并且一步一步在提高,從最初的白帶十級開始,我現(xiàn)在已經達到了綠藍帶五級了,而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級比賽。

          練習跆拳道,雖然辛苦,可我的收獲卻更多,它讓我明白了跆拳道的精神:“忍耐克已,百折不屈”,我付出的是汗水和堅持,收獲的卻是快樂和自信!

        我的運動作文300字 篇3

          我們學校的體育活動真是豐富多彩,同學們可以根據自己的興趣、愛好參加。

          瞧!這邊的同學在打乒乓球呢,打得真激烈。你要是稍微打擾他一下,他絕對會不會理睬你,如果他失去打敗對手的機會,他準會罵你。他們的乒乓拍碰到乒乓的時候發(fā)出“蹦蹦蹦”響聲,像奏樂似的。對手一直把握機會,看,機會終于來了,對手反扣一板,動作實在太帥了,這一板突出了他的個性。

          現(xiàn)在流行打藍球了。同學們一下課就爭分奪秒的去打籃球,特別是比賽最有趣,既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)團隊合作精神,他對人們大有好處。那些校隊經過集中訓練,有著非同一般的球技,看見這一幕我真是對他們羨慕不已。長大后我也要當一名球員。

          上體育課的時候老師命令我們做一分鐘的仰臥起坐并做好記錄,結果我們班的黃旭同學,打破了小學四年級的最高記錄:51個仰臥起坐。他曾經在田際運動會中,經過艱辛的努力創(chuàng)造了奇跡,獲得了第一名的好成績。

          運動能增強人的體質,正如名人所說:“生命在于運動,知識在于積累。

        我的運動作文300字 篇4

          今天我們學校是一年一度的運動會。大家都非常興奮,我也不例外。早早地大家就來了。

          中午時分,太陽火辣辣的,曬得我的頭暈暈的。便一動不動的坐在椅子上我的額頭不停的冒汗,但看著比賽場上,那些頂著太陽。正一絲不茍的在登記成績的裁判,覺得不那么熱了。

          “請五年級女子一百米的同學到檢錄處檢錄!睆V播里不住地催促道。我脫去外衣去檢錄。

          輪到我們這組比賽了,我心里忐忑不安。我懷里好象揣著一只活蹦亂跳的小兔子,怦怦直跳。突然裁判一聲槍響,大家都沖出去了。我愣了一愣,箭一般飛速沖去。我不顧任何東西,閉上眼睛沖向終點。我離終點越來越近,還有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名,“萬歲。”我一蹦三尺高。

          我雖然已經跑完了,還是第一名。但心里任然怦怦直跳,臉漲得很紅很紅,簡直像個紅蘋果。

        我的運動作文300字 篇5

          奔跑在田徑場時,暢游在游泳池時,飛翔在高空時,那風.浪.氣迎面撲來,為你沖洗那“下雨”的臉頰。

          你會在那一瞬間知道:運動為你帶來了快樂,帶來了享受。

          也在那一瞬間你會愛上運動。

          我愛運動,是因為喜歡那被微風吹拂的感覺。

          我愛運動,是因為喜歡那被清水淋濕的感覺。

          我愛運動,是因為喜歡那沖破氣息的感覺。

          田徑場上,正在為未來奔跑的運動健兒,有著一定的宏圖大志,通過自己的努力,他的未來會無限美好。

          我愛運動,因為給我快樂,因為我想讓我的未來,更加美好。

          記得開始跑步的時候時,是因為同學笑我胖。我就下定決心減肥,剛剛開始我只是單純的跑步,并沒有想到以后會愛上運動。

          每天早上跟著叔叔跑步,一邊呼吸著新鮮空氣,感受世界多么美好。

          漸漸的,我喜歡上了運動,因為運動不僅使我的身體更勻稱,還給我?guī)斫】担o我?guī)砜鞓,更加的促進了我和叔叔的感情。

          運動是生命的真諦,讓我們一起去運動吧!

        我的運動作文300字 篇6

          在我五歲的時候,爸爸告訴我:在中國,有一位跨欄運動員,他叫劉翔。他在20xx年瑞士洛桑國際田聯(lián)一級大獎賽以13秒12的成績打破男子110米欄亞洲紀錄,排名世界第4,20xx年雅典奧運會,劉翔以12秒91的成績奪得奧運會男子110米欄比賽的金牌,打破奧運紀錄,平了世界紀錄。他創(chuàng)造了歷史,這是中國代表團首次在奧運會男子短跨項目上獲得獎牌,多高的成績呀!爸爸還告訴了我,說:“曾經,劉翔還把自己的腿給崴了,但是他還堅持著跨欄體育這個項目!蔽蚁胫敃r的畫面,劉翔像箭一般地沖了出去。又在想:在比賽的時候,劉翔一定在想,我一定要跑快一點呀。我覺得劉翔的這種為國爭光、堅持不懈的精神感動了我,F(xiàn)在我覺得我最敬佩的一位運動員就是他。也希望大家也敬佩這位運動員。

          通過劉翔,我以后也要好好鍛煉身體,在學習方面,我也要像劉翔一樣有堅持不懈的精神。以下是我鍛煉身體的計劃,我要持之以恒地堅持。

        我的運動作文300字 篇7

          我最敬佩運動員是鄧亞萍,她是河南鄭州人,前中國女子乒乓球隊運動員,是奧運會乒乓球冠軍,曾獲得過18個世界冠軍,4枚奧運金牌,被譽為“乒乓皇后”。

          鄧亞萍當年參加訓練時,大家都認為她個子矮,不適合打乒乓球,可是她酷愛乒乓球,不管別人怎么看,堅持訓練,不怕吃苦,終于練了一手好球,真是一個名副其實的“小個子巨人”。

          最令人佩服的是,鄧亞萍取得冠軍后,她沒有驕傲,先后到清華大學、英國諾丁漢大學和劍橋大學進修學習,并獲得碩士學位。因為她刻苦努力、不斷學習、不斷進步,20xx年成為北京申奧團成員之一,北京申奧形象大使;20xx年在國際奧委會道德委員會以及運動和環(huán)境委員會兩個委員會擔任職務;20xx年成為北京奧組委市場開發(fā)部的一名工作人員;20xx年任社副秘書長兼人民搜索網絡股份公司總經理……她真是令人敬佩啊!

          我要向鄧亞萍學習,學習她堅持自己的理想,學習她不怕吃苦的精神!

        我的運動作文300字 篇8

          我喜歡的運動項目有滑冰、踢足球、跑步等,但我最喜歡的運動是跆拳道。

          記得剛上一年級時,媽媽征求了我的意見,就給我報了跆拳道班。我初去上課時,教練就讓我們從最基本的正踢開始,一個一個的示范,輪到我時一連做了好幾個,可是我怎么也踢不到位,把我急的臉、脖子通紅,心想太丟人了。教練就把我叫到一邊,耐心地坐下和我聊起天來,他告訴我說:“功夫需要不斷地練習,慢慢來,你是個好苗子!苯叹毜脑捊o了我無窮的力量。

          每當上課時,教練教我們又是踢又是跳的動作,我比別人更用心地練習。有一次,在練習外擺的時候,突然下起雨來,同學們都迅速地跑進了教室,可是我還在專心地練習著,完全沒有受大雨的影響,最后還是教練把我拉進了教室。

          轉眼間,練習跆拳道快一年了,我的一章、二章都全部學會了,并且練習的也很到位,我現(xiàn)在是白帶,馬上就要晉級考試了,我還要堅持下去,向我的目標黑帶沖擊。

          我愛跆拳道!因為跆拳道可以幫自己防身,它更是考驗一個人耐力和恒心的一項運動。

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