【實(shí)用】運(yùn)動作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動作文8篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文 篇1
在這個春暖花開的四月，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動會，我參加了最后一天的接力賽。家長志愿者阿姨們?yōu)槲覀儏⒓拥倪x手打氣：別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，也要好好發(fā)揮��！
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的仲星宇像箭一樣飛跑了出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊(duì)的同學(xué)們賣力地大聲吶喊加油！加油！。第二棒是陳師堯，他邁著長腿使勁地跑。第三棒是我，當(dāng)陳師堯向我跑來時(shí)，我早早地就伸出手，穩(wěn)穩(wěn)地抓住接力棒，拼了命地跑起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在劉老師的小段，加油！聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是藺祥赫，他脹紅了臉，憋足了勁，跑得飛快，以至于根本就看不清他的腿是怎么動的。很快，比賽就結(jié)束了。我們班雖然沒掉棒，但遺憾的是速度比別的班慢，沒有拿到名次，不過不管得了第幾名，我總算也參加了運(yùn)動會，我以后要參加更多的活動。
運(yùn)動作文 篇2
生命在于運(yùn)動，運(yùn)動能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運(yùn)動。
我愛跑步。也許是因?yàn)樾r(shí)侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我！可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時(shí)間，我就到體育場去練習(xí)跑步、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動后的我感到渾身舒暢。長時(shí)間地堅(jiān)持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因?yàn)檫@樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學(xué)們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀！”
跑步、跳遠(yuǎn)等田徑類項(xiàng)目都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在校田徑運(yùn)動會上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運(yùn)動。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項(xiàng)對我們很有幫助的運(yùn)動。于是每當(dāng)我做完作業(yè)，便努力練習(xí)。運(yùn)動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調(diào)節(jié)精神，妙極了！
運(yùn)動作文 篇3
春天到了，也就是鍛煉的時(shí)候到了。俗話說得好，“不鍛煉不健康，鐵不錘煉不成鋼”。想一想，也是啊，我們現(xiàn)在的小學(xué)生的體質(zhì)非常差，力氣小，只顧學(xué)習(xí)而疏忽了運(yùn)動。要知道不光學(xué)習(xí)重要，身體也很重要。體育老師曾經(jīng)說過：“我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤才活了三十四歲就死了，多么可惜呀!所以說身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)�！甭犂蠋熯@么一說，鍛煉是多么重要呀!
我的體質(zhì)非常差。上三年級時(shí)，我因?yàn)轶w質(zhì)差，還生過一場病，吃什么吐什么。雖然這只是一場病，去了診所又去醫(yī)院，折騰了兩個星期才見好。就因?yàn)檫@還把我在外地打工的爸爸嚇得連夜千里迢迢趕回來。剛見好，我又吐了，這一次更厲害了，上學(xué)都不能去了，吃任何東西都沒胃口。爸爸帶著我去了醫(yī)院，掛了三天吊針也不見好轉(zhuǎn)，吃了東西立馬就吐了出來。最后，醫(yī)生建議我住院，一連住了七天，病才好。每當(dāng)一生病時(shí)，我就這也不能吃，那也不能吃，但是我特別嘴饞�？匆妱e的小孩兒在外面自由自在地玩耍，我卻只能病怏怏地坐在板凳上掛吊針，無精打采地看著天花板，心里一點(diǎn)兒也不痛快，特別地羨慕他們那群活蹦亂跳的小孩子。
疾病給我的生活帶來了極大的不便。妨礙學(xué)習(xí)、折磨人，添了不少麻煩，體質(zhì)越來越差……我想，怎樣對付疾病呢?所以我每天就到書店看一些健康飲食、健康鍛煉、健康之類的受益書。
我選用了各種各樣的方法鍛煉。每到星期六、星期日我就會跑步、下蹲、打羽毛球、打籃球等一切受益運(yùn)動。
一放假，我就到鄉(xiāng)下幫助姥爺他們干農(nóng)活兒，每當(dāng)鍛煉我總是沒勁兒。因?yàn)槲疑∫采鷳T了，很少鍛煉，沒力氣……跑步時(shí)還沒跑幾步就累了;挖土還沒挖一塊就挖不動了;壓井水沒壓幾把就壓不動了;提一小桶水才走一步就提不動了。
后來，只好每天適當(dāng)?shù)劐憻�，每天小跑一小時(shí)，提水只提半小桶，挖土只挖半小塊，在鄉(xiāng)下干農(nóng)活兒，在城里跑步、玩籃球……都是在增強(qiáng)體質(zhì)，受益的運(yùn)動。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持這樣鍛煉。
和以前相比，現(xiàn)在我的體質(zhì)真是好多了。不但生活可以自理了，而且力氣變大了，也很少生病，還可以為媽媽做一些家務(wù)活兒。
我們一定要強(qiáng)身健體，不但要身體好，還要學(xué)習(xí)好，一定要做德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代的小學(xué)生!
運(yùn)動作文 篇4
近期因?yàn)榛锸程�，別說是我這種喝水也會長胖壯一圈的了，就是那種長不胖的天天這么大魚大肉也得長個兩三斤。為了保持原有的中胖身材我制訂了六字減肥計(jì)劃——“少吃肉，多運(yùn)動！”但是由于我實(shí)在抵擋不住美食的誘惑，果斷放棄了前三個字，決定著重實(shí)施后三個字“多運(yùn)動”。
這幾天我一直都在思考著做什么運(yùn)動好，直到昨晚我終于定了主意：
�。ǎ保┟刻煳迨畟�仰臥起坐（一天加十個）減肚子上的“游泳圈”；
（２）每天十個俯臥撐（一天加兩個）減手上的肉。（目前先看看情況，過一段時(shí)間再進(jìn)行修改。）
執(zhí)行單上任務(wù)時(shí)間到了。首先是仰臥起坐訓(xùn)練：我先將被子疊好接著把枕頭放在了上面。“一、二、三、四二十九、三十�！狈块g里回蕩著我凄慘的聲音。而此時(shí)此刻我正靠在“豪華版”上吃力地做著我發(fā)明的仰臥起坐。才做了三十個我就累得不行了，于是又從柜子里拿來了幾床老媽早就疊好的被子墊在了“豪華版”上造就了全新的一代——“奢華版”。老媽疊被子的手藝幫我省下了改造原版的浩大工程，這用“奢華版”做的仰臥起坐就是舒服，才用了幾分鐘這二十個就做好了，比剛才那三十個快了近十分鐘吧。
做好了仰臥起坐，我又開始做起了俯臥撐。我從床尾拿來了“泰迪峰峰”放到了中間我準(zhǔn)備做俯臥撐的地方，并拆了仰臥起坐式“奢華版”蓋起了俯臥撐式“奢華版”。我雙手撐在床上，雙腳并攏。一下又一下的做著俯臥撐。每一下身體放下來的時(shí)候那感覺好極了。不一會兒十個就被我輕松搞定。十個還不過癮，于是我又接著再來了十個，心想：今天做了這么多個，明天可以少做幾個啦！
老媽下班回來后我向她展示了我的兩個“奢華版”，老媽當(dāng)場給了我一個新稱號——奇葩減肥者。還幸災(zāi)樂禍地說如果讓別人看到我這樣做一定會認(rèn)為我是減肥界這塊大花園中比奇葩還要奇葩的一朵花——“奇奇葩”！
運(yùn)動作文 篇5
風(fēng)清日麗，湛藍(lán)的天幕上，鋪滿了一大朵一大朵潔白柔軟的云塊，像一大塊棉花糖。
風(fēng)，是輕輕的，柔柔的，它不時(shí)輕撫著我的頭發(fā)，真頑皮。
耀眼的陽光普照著大地，發(fā)出奪目的光芒。
“今天的天氣真好�。 蔽揖従彽难銎痤^，以45°角的方向仰望那蔚藍(lán)無際的天空。
手中握著一個羽毛球拍。心中只有一個信念——一定要學(xué)會打羽毛球，與亞運(yùn)同行。
來到了羽毛球場，手頓時(shí)不知覺的握緊了球拍……站在球網(wǎng)前，手里早已捏出一把汗，左手拿著羽毛球，輕輕的往上一拋，右手還來不及拍擊羽毛球，羽毛球便已在空中滑過一道美麗的流線，然后墜地……
頓時(shí)，只覺得天色忽然暗了幾分�！笆∈浅晒χ浮Ｊ×�，沒關(guān)系，一定要勇敢地站起來，只要肯付出努力，那就一定會成功的�！蔽以谛闹羞@樣激勵著自己。
一次一次的失敗就是造就最后成功的關(guān)鍵！
我再次堅(jiān)強(qiáng)的站起來，把球拍拿了起來，把羽毛球往上方輕輕地一拋，把握時(shí)機(jī)，我立即把球拍向上一揮。耶！羽毛球因受到球拍的重力拍擊，而在空氣中劃過了一條輕盈的“身影”。
我學(xué)會了打羽毛球，也同時(shí)領(lǐng)悟到了——“生命在于運(yùn)動”的真諦，相信在未來，我會在體育競技中激發(fā)出人生的精彩！
運(yùn)動作文 篇6
“我出去了�！痹缫痪洹�
“我回來了。”晚一句。
跑過去，走過來，足跡回轉(zhuǎn)一圈；
望天空，看地上，視野跳轉(zhuǎn)一圈；
想問題，猜答案，腦筋急轉(zhuǎn)一圈。
冬天來，秋天去，夏天跟著春天跑，季節(jié)轉(zhuǎn)了一圈；
白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉(zhuǎn)了一圈；
從太古，到今日，颶風(fēng)吹遍全地球，哀怨轉(zhuǎn)了一圈；
鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉(zhuǎn)了一圈。
釋迦摩尼曾說過：“生死輪回，我如來十八年后還是一條好漢�！�
伽利略曾說過：“時(shí)針、分針、秒針轉(zhuǎn)得再快還是會回到零點(diǎn)，既然這樣你們瞎忙個啥勁��？”
哥倫布曾說過：“我發(fā)現(xiàn)地球是圓的，再轉(zhuǎn)一圈又能遇見你——我親愛的人。”一個小孩在陽臺暢想時(shí)問：”為什么太陽和月亮總是在天上轉(zhuǎn)圈呢？“大人的回答可能會讓孩子很失望：”那是自然規(guī)律�！安贿^更失望的或許是大人，因?yàn)樗麄兛偸且怨潭ǖ乃季S方式在生活圈里周而復(fù)始、一成不變地過日子�？鞓窂牟粚儆谒麄�，最初的夢想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當(dāng)然他們也知道，孩子也是要長大的，然后過著和他們一樣的生活。可是孩子卻說：”既然太陽和月亮都有自然規(guī)律，那為什么天上的白云沒有呢？它們每時(shí)每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由啊！“這下大人答不上來了，一直以來只觀察到日月之行的嚴(yán)密，卻沒有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認(rèn)自己是個”單細(xì)胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會一成不變。
課堂上，一個學(xué)生舉手發(fā)問：”老師，請問圓周運(yùn)動是什么？“老師簡單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動。“學(xué)生再問：”那它能離開軌道嗎？“老師說：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運(yùn)動了，但是也可以換另一種運(yùn)動延續(xù)下去。就像各位同學(xué)可以按照約定俗成的規(guī)定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活�！袄蠋煹幕卮鹆钊嗤瑢W(xué)都很感動。這位學(xué)生說一句更意味深長的話：“我知道，這個道理我們在化學(xué)里學(xué)過。一個原子當(dāng)中最外層的電子就是繞著原子核轉(zhuǎn)，可是當(dāng)它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時(shí)候，各種物質(zhì)呈現(xiàn)出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界�！�
太陽在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說：“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈��！不要像我一樣一成不變，請你們走出固定的思維怪圈，創(chuàng)作出更輝煌的文明吧！”
運(yùn)動作文 篇7
為了豐富學(xué)生們的課余生活，我們決定舉辦一場趣味運(yùn)動會�！捌咴铝麝枴鄙鐣䦟�(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員分工協(xié)作，分別負(fù)責(zé)賽事項(xiàng)目的策劃、獎品的準(zhǔn)備等，我們班主任則負(fù)責(zé)分組。比賽之前，班主任們把分組情況告知運(yùn)動會負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人再根據(jù)我們的分組情況進(jìn)行二次分組，把全體參賽學(xué)生分為五組，而我則是第二組的負(fù)責(zé)人。
在這次運(yùn)動會中，各個實(shí)踐隊(duì)員各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在運(yùn)動會中很好的組織和調(diào)動了廣大同學(xué)們的積極性。比賽期間無論是哪一組的同學(xué)都熱情高漲。這次活動分為三個項(xiàng)目，分別是投籃、跳繩和運(yùn)乒乓球，這些項(xiàng)目均以小組為單位，目的是培養(yǎng)孩子們的集體觀念及合作意識。這次活動有利于孩子們身心的'健康成長，同時(shí)也讓孩子們懂得了參與的重要性，
由于是隨機(jī)分組，所以有些學(xué)生不是我們班的，組員間有些陌生。但這絲毫沒有影響到學(xué)生們的熱情。集合完畢后，我讓學(xué)生們給我們組起一個組名，他們居然起了一個很奇怪的名字，叫什么kiss王者隊(duì)。很快，比賽開始了，第一個項(xiàng)目是投籃，在同學(xué)們的努力下，我們組的成績還不錯，排在了第二。接著是跳繩比賽，每組選出六名學(xué)生代表我們組比賽，我沒想到的是我們班上那兩個調(diào)皮的男生主動說他們想跳，而且成績不錯。在跳繩比賽中，我們組仍舊取得了不凡的成績。在最后的運(yùn)乒乓球比賽中，我們組的學(xué)生更是取得了第一名。在最終的排名中，我們組毫無疑問地取得了第一名的好成績。面對這樣的學(xué)生，面對這樣的團(tuán)隊(duì)精神，作為班主任你能無動于衷嗎？你能不為有這樣的學(xué)生而深深感動嗎？
通過這次活動，不僅增進(jìn)了學(xué)生與學(xué)生間的情誼，而且增進(jìn)了個體與集體之間的凝聚力。學(xué)生們得到的不僅僅是手中的獎狀和獎品，而是同學(xué)間相互之間的團(tuán)結(jié)和默契。在這次活動之前，組員之間可能素不相識，或許只是點(diǎn)頭之交，但經(jīng)過這次比賽，拉近了他們心中的距離，也拉近了我們與學(xué)生的距離。在這樣的活動中，比賽成績已經(jīng)不在重要，參與就是勝利，每位參與者都是最大的贏家，每個人都獲得了無法言喻的快樂。
運(yùn)動作文 篇8
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身，我愛運(yùn)動作文。運(yùn)動，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的人會游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了，小學(xué)二年級作文《我愛運(yùn)動作文》。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動了，但我看見其他同學(xué)堅(jiān)持了下來，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個來回取得了滿分。教練又讓我一個人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學(xué)生，受到了老師的表揚(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我總算是學(xué)會了游泳，真希望我還能參加比賽。
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