運(yùn)動(dòng)使我成長作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)使我成長作文，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇1
“籃球、足球、羽毛球……”這些各種各樣的運(yùn)動(dòng)，我的最愛不是我們的國球——乒乓球，不是NBA，而是大搖繩！
3年前，學(xué)校舉辦“校長杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喜歡跳繩，就報(bào)名了跳繩，但還有另外一項(xiàng)：大搖繩。老師讓全班同學(xué)都試跳一次。起初我不敢，在老師和同學(xué)們?cè)偃墓膭?lì)下，我抱著試試的心理跳了過去，從那時(shí)起，我愛上了跳大搖繩。從那天起，我每天利用課余時(shí)間與同學(xué)們練。隨著練習(xí)量的增加，我的雙腿開始不聽使喚——跳不過去了。漸漸的，我想退出。但是，我想到“堅(jiān)持就是勝利”，就打消了這個(gè)念頭，每天繼續(xù)練習(xí)，技術(shù)漸漸得到了提高。
我報(bào)名參加了大搖繩的比賽，我們一個(gè)隊(duì)伍六個(gè)男生六個(gè)女生，共十二個(gè)人，必須配合的非常默契。但我們這一隊(duì)實(shí)力相差太大，無法配合好。而我就是那個(gè)不好中的一員。我氣餒了，又想退出。但媽媽說“既然已經(jīng)選上了，為什么不拼一下呢？”距離比賽還有十幾天，我們加長了訓(xùn)練的時(shí)間，加強(qiáng)了訓(xùn)練的要求。時(shí)間在一分一秒的過去了，我刻苦訓(xùn)練，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，一到下課就拉著隊(duì)員們練習(xí)，終于從“不好”中的一員，化身為必不可少的“實(shí)力大將”。還有三天就要比賽了，我們經(jīng)�！捌鹪缲澓凇钡挠�(xùn)練，每天早去，晚放學(xué)30分鐘。還有一天就比賽了，我們的心臟“砰砰”跳，但這并不影響我們訓(xùn)練，我們變得非常有默契。
時(shí)間過得好快，今天就要進(jìn)行比賽了。我們訓(xùn)練的十分有序，充滿了必勝的決心，比賽中我們超常發(fā)揮，終于獲得了年級(jí)第一的好成績。
漸漸地，大搖繩成了我的好朋友。她讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的喜悅，她使我成長，成為我生活中不可缺少的一部分，我愛大搖繩！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇2
法國思想家伏爾泰曾說過：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！笔堑模登啻耗晟俚奈覀�，充滿了無限的活力，在運(yùn)動(dòng)場上充分地展現(xiàn)出來。運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣，然而，籃球是我最大的愛好。在籃球中，我不僅學(xué)到了技巧、動(dòng)作，更懂得了很多處事的方法。籃球，伴我成長，成為了我生命中不可分割的一部分。
十月下旬的日子里，天空異常的湛藍(lán)，云淡風(fēng)輕，只有火紅的太陽，普照著大地。日子顯得那么得平靜，然而，我的心卻無法平靜下來：岳陽市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開幕，我將要伴隨九中�；@球隊(duì)出征岳陽縣一中，完成我籃球生涯的首秀。在那幾天，我的雙手瘙癢難耐，心臟也跳動(dòng)得格外地有力。盼星星盼月亮，終于盼來了十月二十四日，這令人激動(dòng)的一天。
第一場，對(duì)陣十中。剛一開場，我們就奪得了球權(quán)，迅速站位后，隊(duì)友把籃球交到了正處于空位的我的手中。我二話不說，直接跳投命中，在觀眾們的歡呼聲中，比分牌上翻上了鮮紅的兩分。但是，人越興奮，手腳就越不聽使喚，越往后打，我暴露出的問題也就越來越多：戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作使不出來；處理球太過倉促；運(yùn)球失誤頻頻。在一次快攻機(jī)會(huì)中，我一馬當(dāng)先，沖在最前頭，眼前就是空蕩蕩的籃筐，按照訓(xùn)練時(shí)情形的發(fā)展，只要輕輕地一抖手，籃球就能穩(wěn)穩(wěn)地打板入框。但是，我用力過猛，籃球彈框而出，失去了這次得分機(jī)會(huì)。反而，十中搶到籃板后立刻發(fā)起反攻，進(jìn)攻行云流水，將球不偏不倚地送入了籃筐。此時(shí)，不用回頭，我就知道王教練正用他老鷹般尖銳的眼睛惡狠狠地盯著我，觀眾們也無不對(duì)這煮熟而飛的鴨子感到惋惜。最后，雖然我們以十多分的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利，但是首秀所暴露出的問題，值得我好好反思。
比賽日程一天天的繼續(xù)，我們九中也一路披荊斬棘，殺入了決賽，對(duì)陣?yán)吓茖?duì)手十二中。決賽場上，大家的精神都高度集中，每一球都可能成為決定勝敗的關(guān)鍵。兩隊(duì)的比分始終僵持不下，體力也在不斷的消耗，這時(shí)，大家的腦海中只有一個(gè)聲音在不停地環(huán)繞：“我要贏！我要贏！”在激烈的拼殺中，時(shí)間似流水一般，轉(zhuǎn)眼間，就到了最后的三分鐘。此時(shí)場上局面仍然不分上下，我們暫時(shí)落后五分。大家的背心早已被浸透，但從未想到休息；身上的肌肉緊繃成硬石，卻沒有停下腳步。我們使出渾身的解數(shù)，奮力拼搏，將分差縮短到一分，此時(shí)時(shí)間還剩二十秒。王教練拖著嘶啞的嗓子下達(dá)了犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)，希望能靠心理素質(zhì)的考驗(yàn)，擊敗十二中。我照計(jì)劃把對(duì)方送上了罰球線，我的心也提到了嗓子眼，嘴里卻反復(fù)念到：“保護(hù)籃板球，保護(hù)籃板球！”十二中出乎意料地兩罰全中，重新將比分拉大到三分，時(shí)間還剩下八秒�！叭智�，投三分球，出了空位就投，不要猶豫！”王教練用略微顫抖的語氣，下達(dá)了最終命令。邊線球被十二中封得死死的，始終發(fā)不出來，我突然啟動(dòng)，擺脫防守，接下充滿著希望的籃球，緊接著一個(gè)突破的假動(dòng)作，隨即后撤步跨出三分線，果斷出手！
……
籃球在天空中劃出優(yōu)美的弧線，“方向沒錯(cuò)，不偏不倚！”我的心中在激動(dòng)地吶喊，仿佛已經(jīng)看到了籃球空心入網(wǎng)泛起的水滴狀漣漪。正當(dāng)我要喊出“有了”的時(shí)候，球打到籃筐后沿，用力稍大，彈框而出。雖然，中鋒搶下籃板球，在籃下強(qiáng)打成功，卻還是無法彌補(bǔ)三分的差距。在十二中的歡呼聲中，我們以一分的分差，輸?shù)袅吮荣�，名列第二�?/p>
決賽雖然輸了，但這次難忘的經(jīng)歷，給我的人生啟迪比輸贏更重要。通過籃球，我懂得了無論什么時(shí)候，無論多么緊急的情況，都要冷靜對(duì)待；無論他人怎么嘲笑你，打擊你，都要控制情緒，用行動(dòng)去還以顏色。
籃球，并不在于過人的身高、極佳的彈跳、花哨的運(yùn)球或華麗的得分，它的真諦在于團(tuán)結(jié)互助，奮力拼搏，理解寬容和永不言敗。這種經(jīng)歷能夠讓我從容面對(duì)學(xué)習(xí)里的困難和生活中的挫折。籃球使我變得穩(wěn)重，運(yùn)動(dòng)使我茁壯成長。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇3
我是一個(gè)活潑開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩�；@球，乒乓球，跳繩，跑步都是我的最愛！然而，我特別對(duì)籃球情有獨(dú)鐘。我在電視上看見那些球星在賽場上拼搏，心里羨慕不已。于是，我就去參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。
剛剛進(jìn)隊(duì)，由于我是新隊(duì)員，雖然熱愛籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，但對(duì)籃球還不是很了解，所以，籃球老師就針對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練。
老師對(duì)我們說：“要學(xué)會(huì)打籃球，先從最基本的開始學(xué)。”于是老師先讓我們學(xué)習(xí)運(yùn)球，每天都要繞著球場帶球跑四圈；然后學(xué)習(xí)假動(dòng)作，以有效的避開對(duì)方的防守；接著學(xué)習(xí)傳球；罰球，以提高自己的進(jìn)球率；然后又學(xué)了怎么三步上籃。還要每天從籃球場的一端跑到半場，來回五次鍛煉自己的奔跑速度與耐力。還要再做二十個(gè)俯臥撐。在這樣的高強(qiáng)度訓(xùn)練之后，再分成兩組打二十分鐘的比賽。
剛開始的時(shí)候，我訓(xùn)練完后手酸痛不已，甚至連握筆都會(huì)抖動(dòng)。我不止一次的想要放棄，但是，當(dāng)我想起司馬遷，霍金他們遇到挫折從不退縮，我只經(jīng)受這么一點(diǎn)困難就要放棄，還算不算是一個(gè)真正的男子漢了！想到這里，我心中奮進(jìn)的那團(tuán)“火”又重新燃燒起來。
功夫不負(fù)有心人，在將近六個(gè)月的高強(qiáng)度訓(xùn)練之后，我光榮的參加了市里組織的籃球比賽。在比賽中，我奮力拼搏，掙分奪秒。我們勝不驕，敗不餒！堅(jiān)信一定會(huì)取得最好的勝利！經(jīng)過幾天的“苦戰(zhàn)”，我們?yōu)閷W(xué)校贏得了第四名的好成績。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”，從訓(xùn)練中我深深感受到：只有堅(jiān)持，勝利才有希望。在困難面前，只有靠著自己頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的意志，才能最終戰(zhàn)勝困難。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇4
說到運(yùn)動(dòng)和強(qiáng)身健體我覺得自己很有發(fā)言權(quán)，自信心爆棚。經(jīng)常聽別人說我是運(yùn)動(dòng)型男孩，連我的衣服都是運(yùn)動(dòng)裝。驕傲的是我到現(xiàn)在為止還沒打過針呢！雖然流感病毒也偶爾會(huì)光顧我的體內(nèi)，但是強(qiáng)勁的免疫力足夠把它們打跑。記得有一次，我燒到39.0度多了，也未服藥，一直以物理降溫的方式，把它們攆跑了�；蛟S是我的遺傳基因好，也許是天生熱愛運(yùn)動(dòng)相關(guān)。
我從幼兒園開始就騎自行車，各種土路、障礙物都能輕松躍過，尤其下課后在院子里繞著圈圈，上串下跳，有叱咤風(fēng)云的感受。我的俯臥撐也是做得最標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常是體育課和訓(xùn)練課上，被叫上前做示范動(dòng)作。我從一年級(jí)開始接觸了乒乓球，訓(xùn)練的特別刻苦，雖然時(shí)間投入和精力的投入都不小，但是未能獲得自己所期盼的成果。我太想贏了。到現(xiàn)在回想起來，心里都不是很舒服。但另一方面確實(shí)磨練了意志，增強(qiáng)了體格，摘下了眼鏡，讓我敢于面對(duì)失敗，能屈能伸。我的性格很好強(qiáng)，之前我做什么都想要拿第一，第一必須要屬于我，是讀書改變了我�？催^三體的故事之后，突然覺得世界好大，人類和三體文明作斗爭的時(shí)候，我們的生存都受到威脅的時(shí)候，一場乒乓球的輸贏實(shí)在是太虛無縹緲了。聽司馬遷為了完成史記忍辱負(fù)重，我的小失敗算得了什么呢！真是小巫見大巫。世界杯賽事之后，我又喜歡上足球了，它才是世界性第一運(yùn)動(dòng)，高度協(xié)作、高度交流，我的訓(xùn)練地又挪到足球場了。只要運(yùn)動(dòng)中收獲愉悅，增強(qiáng)體質(zhì)就是最好的策略。
運(yùn)動(dòng)塑造健康的體魄，讀書凈化了我們的心靈。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇5
4月29日，萬里無云，陽光明媚。我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在主持人的開幕詞中拉開了帷幕。
開幕式上，每班的運(yùn)動(dòng)員們手舉紅旗和鮮花，喊著嘹亮的口號(hào)走進(jìn)了賽場。
緊接著的是各種表演隊(duì)出場：首先映入眼簾的是靚麗的拉拉操，只見她們手拿閃光花不停地舞動(dòng)著；隨著一陣“轟隆隆”的大鼓聲，激情昂揚(yáng)的獨(dú)輪車隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍走來了，他們?cè)谀遣惶珜挸ǖ奈枧_(tái)上整齊地轉(zhuǎn)著圈，變著花樣，真是令人眼花繚亂；最吸引人眼球的是花環(huán)隊(duì)，只見他們手舉花環(huán)，有節(jié)奏地?fù)u晃著，以矯健的身姿、整齊的步伐舞動(dòng)著心聲，傳遞著友誼；彌漫著甜蜜，布滿了溫馨！
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。整個(gè)校園被分為了五個(gè)賽場：具體有壘球比賽，跳繩比賽，接力比賽，跳遠(yuǎn)比賽和跳高比賽。其中最激烈的就是接力比賽了：只見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著裁判發(fā)令槍響后，我們班的先鋒隊(duì)員李梓鋮像一支離了弦的箭向終點(diǎn)飛奔過去，轉(zhuǎn)了一個(gè)彎往回跑。2號(hào)選手是張?jiān)�，他猶如一匹脫韁的野馬向前沖去。3號(hào)是我們班的黑豹張玉，不好，張玉因肚子疼落后了，我們不停地喊：“加油，加油……”雖然最后一棒——倪常皓像一道閃電一樣以驚人的速度反超了好幾名選手，但還是獲得了亞軍。
班主任龐老師意味深長地說：“孩子們，別沮喪，我們只要吸取這次的教訓(xùn)，平日多加練習(xí)，下次一定能贏的，相信自己！”我頓時(shí)茅塞頓開，真正領(lǐng)悟到了“失敗是成功之母”的道理！我在心中暗暗想：我們一定會(huì)堅(jiān)持不懈，勇創(chuàng)輝煌，再接再厲！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇6
我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)帶給我無限的快樂。有人說：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！蔽曳浅Ｙ澩@句話，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)就像一滴滴甘露，灑我心田，伴我成長。
在我很小的時(shí)候，我就被運(yùn)動(dòng)深深的吸引住了，不過我當(dāng)時(shí)還不知道什么是運(yùn)動(dòng)，只是朦朧的記憶中還殘留著童年的那輛曾帶給我無限歡樂的小車，那清脆的笑聲，久久的回蕩在我的腦海里。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，我就非常的喜歡跑步。在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我跑步就拿了第一名。相繼，每年的冬季長跑中，我都會(huì)參加，而且都會(huì)在前十名。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，我不知不覺的喜歡上了籃球，每天都和同學(xué)們朋友們打籃球。在我剛開始打籃球的時(shí)候，連帶球都不連貫，投籃的技術(shù)也十分生疏。
當(dāng)我上初中的時(shí)候，我對(duì)跑步還是戀戀不舍，所以我參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，每天早上都要跑十公里，我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成為我們班跑步的佼佼者了。運(yùn)動(dòng)教會(huì)了我做什么事都要堅(jiān)持不懈。
運(yùn)動(dòng)伴隨我成長，NBA的球星們成為我的偶像，籃球自然也成為我運(yùn)動(dòng)生涯不可或缺的一部分。而后，我參加了籃球隊(duì)，每天下午，我和球友們聚到籃球場上，站在被太陽烤的滾燙的大地上，一起跑步，蛙跳，帶球變相跑，跨下運(yùn)球……汗水濕透了衣服，汗水滴入了眼睛，我們的臉都“糟�！钡母ㄘ堃粯印Ｎ覀円唤z不茍的學(xué)著教練的動(dòng)作，我們一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂，結(jié)下了濃厚的友誼。我在隊(duì)里是最矮的球員，但是我并沒有因此而放棄我的籃球夢(mèng)，因?yàn)槲疑钪晒]有捷徑，只有努力。
我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變的豐富多彩，多一份快樂，多一分自信，多一份友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)一直伴隨我成長到老！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇7
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要到了，我將代表班級(jí)參加扔壘球的比賽。
在班上決定參加比賽項(xiàng)目的同學(xué)前，我們進(jìn)行了激烈的選拔，由于女生報(bào)名參加壘球的人數(shù)超過兩人，我們便到操場進(jìn)行了激烈的競爭，在操場上，我們幾個(gè)女生扔的差不多遠(yuǎn)，相差才幾厘米，經(jīng)過三局淘汰的方法，最終由我和沈周瑩代表班級(jí)參加壘球比賽。當(dāng)時(shí)我心里非常高興，因?yàn)槲疫B續(xù)兩年參加這個(gè)比賽項(xiàng)目都拿到了名次，所以我對(duì)自己很有信心，但我還是一放學(xué)就到樓下練習(xí)。下雨時(shí)，我便到樓下淋不到雨的地方練習(xí)，雨實(shí)在太大時(shí)，才會(huì)給自己放一天假。慢慢的，我扔的越來越遠(yuǎn)了，離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有十天時(shí)，老師讓我們午休也去練習(xí)，中午很熱，我們沒練習(xí)幾分鐘就滿頭大汗，口干舌燥，但為了能在比賽中取得好成績，我們一點(diǎn)也不覺得辛苦。第一天，我才扔到白線后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其它班的同學(xué)，為了能超過其它同學(xué)，在其它同學(xué)扔壘球時(shí)，我默默的觀察她們的姿勢(shì)，有時(shí)和其它同學(xué)交流怎樣扔比較遠(yuǎn)，有時(shí)還請(qǐng)同學(xué)幫忙糾正扔壘球姿勢(shì)，經(jīng)過幾天的努力，我比以前扔的更遠(yuǎn)了。離比賽還有兩天時(shí)，我可以扔到十八九米了。
在比賽場上，我發(fā)揮的很好，進(jìn)入了前八名，可中間也有一些小插曲，因?yàn)槲业淖詈贸煽兒土硪粋�(gè)同學(xué)一樣，原本我以為是并列第六名，可結(jié)果我變成了第七名，那時(shí)我有些傷心，媽媽看到我悶悶不樂，就對(duì)我說：“別難過了，繼續(xù)努力，爭取下次取得更好的成績”。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定努力”。
雖然這次沒有取得預(yù)期的好成績，但我自己的努力得來的第七名是最好的回報(bào)，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我明白要成功做好一件事，努力和堅(jiān)持是非常重要的。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇8
一個(gè)太陽高高掛在天空中的上午，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此時(shí)，操場上人山人海，人們都找好了座位，已經(jīng)迫不及待地想要開始這場別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
我站在起跑線上，心里緊張得像在烏黑的夜晚又迷了路，我的手腳不停地發(fā)抖，用那雙求救的眼睛朝向我們班坐的位置看去，老師坐在前方，倍加信賴的眼神看著我，不停地喊“加油，你是最棒的，別害怕！”坐在后面的同學(xué)也跟著老師一起喊“加油”。
口哨聲已響，我使勁跑啊跑，雙手握拳，不停的向兩邊搖擺著，兩只腳快速地向前跨，眼睛緊緊的閉著，頭向著天空仰著，動(dòng)作十分搞笑。我原本以為我跑了第一個(gè)，可我好奇地睜開眼睛，看看跑到哪兒了。卻沒想到的，我是最后一個(gè)。這時(shí)，我的心里好像被大石頭堵住了，牙齒緊緊的咬著，鼻子酸了，臉漲紅的不行了，我真是欲哭無淚啊！恨不得長雙翅膀飛到終點(diǎn)。
我已經(jīng)到了跑不動(dòng)又沒有力氣的時(shí)候，前方傳來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我揉了揉眼睛，把眼睛瞪得像安裝了彈簧，眼珠彈出眼眶似的想看清楚弄明白時(shí)，原來是我們班的人在為我鼓掌，我心里是那樣興奮，是那樣激動(dòng)，是那樣開心。我心里堵住的石頭落下去了，我不再那樣緊張、害怕，不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)露出了笑臉。
我張開雙手，五指張開，牙齒不再緊緊地咬著，眼睛注視著終點(diǎn)，像老虎看見了獵物一般，超過了一個(gè)又一個(gè)人。頓時(shí)，那些人把眼睛睜得那么大，驚訝的感覺下巴都要掉下來了。終于，今年運(yùn)動(dòng)會(huì)是第二名。
此時(shí)，我心里是自豪的。老師嘴角向上揚(yáng)，微笑著為我豎起了大拇指。
當(dāng)一陣微風(fēng)吹在我的臉上，草叢里的花兒看起來是那么精神，那么美麗，那么新鮮。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇9
每天沐浴著晨光走進(jìn)校園，迎接我的總是一個(gè)個(gè)腳步匆忙的伙伴，500步、1000步……這就是我們的“零點(diǎn)體育”，新的一天就從這里開啟。
本學(xué)期，學(xué)校開展了一項(xiàng)特色運(yùn)動(dòng)——“零點(diǎn)體育”：每天到校后，背著書包圍繞規(guī)定路線走二到三圈，要昂首挺胸，雙臂擺動(dòng)。一開始接到“圣旨”，我們都很反感：“怎么這樣呀！”“還不要把人累死！”“每天一早上學(xué)就很辛苦，還要負(fù)重走，命苦�。 蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)仰天長嘆。可又能怎么辦呢？埋怨歸埋怨，還是得服從命令。
開始一段時(shí)間，同學(xué)們走的時(shí)候眉頭緊皺，回到教室累成狗，一個(gè)個(gè)苦不堪言，上課直打瞌睡�？蓤�(jiān)持幾周后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像換了一個(gè)人似的，積極得很，每天早早來到學(xué)校，邊走邊和小伙伴說說笑笑，越走越輕松，心情好得不得了！回到教室一個(gè)個(gè)紅光滿面，精神倍兒棒，暗地里都夸呂校長決策英明�？磥怼吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這個(gè)口號(hào)真不是吹的。
另外，每周二、周四，籃球場、體育館，各班教室等學(xué)校各個(gè)場地還有學(xué)生根據(jù)自己興趣愛好自主選修的課程：街舞、柔道、跆拳道、輪滑、武術(shù)……任你選。我選了羽毛球。通過一學(xué)期，我學(xué)會(huì)了打高遠(yuǎn)球、殺球……每次都和同學(xué)打得不亦樂乎。下課前教練還會(huì)進(jìn)行體能訓(xùn)練：鴨子步、蛙跳、單腳跳……雖然比較累，但卻不知不覺增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，最近是流感高發(fā)期，但同學(xué)們一個(gè)也沒有倒下。
“零點(diǎn)體育”，讓我們精神煥發(fā)；“體育選修課程”，讓我們從老式的枯燥的課堂中解放，積極投身于多樣化的充滿趣味的運(yùn)動(dòng)健身之中。身為實(shí)小學(xué)子，我為每天能這樣幸福地生活著而自豪！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇10
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔；在那里，我擁有屬于自己的一片天地；在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等；在那里……
我熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛奔跑、熱愛跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現(xiàn)出來。
有一次，在上田徑隊(duì)之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著牙沒吭聲。這時(shí)集合了，體育胡老師說：“今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧！”雖然我的腿很疼但是我依然堅(jiān)持了下來，我可不想當(dāng)傷員，這15圈很漫長，每一刻我的腿都在疼痛著。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會(huì)化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí)，我感覺腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。
在每一次的訓(xùn)練，每一次的運(yùn)動(dòng)中我都在成長著，進(jìn)步著，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的體育對(duì)手。我感覺自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂窩。
我感嘆，運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得那么快，有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì)兒，就將成為過去，一切都會(huì)成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會(huì)過去，我的心在田徑場上飛翔著、享受著、成長著。
希望在時(shí)間的陪伴下，我會(huì)越跑越塊，越長越成熟，越長越老練。為我祝福吧，我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我成長！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇11
科學(xué)運(yùn)動(dòng)是大家很關(guān)心的一個(gè)問題，什么是科學(xué)運(yùn)動(dòng)，怎樣運(yùn)動(dòng)才足夠科學(xué)，這一系列的問題你想知道嗎？如果想知道就聽我細(xì)細(xì)說來。我們每一個(gè)都希望通過健康適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，但操作不當(dāng)，就會(huì)起反作用。運(yùn)動(dòng)時(shí)可用180年齡二口口次1分，這公式可控刑運(yùn)動(dòng)大校科學(xué)運(yùn)動(dòng)有不少，如：爬山、游泳、打籃球、踢足球、跑步……不管科學(xué)運(yùn)動(dòng)有多么的多，它們都是伴著我成長的運(yùn)動(dòng)。
而常伴著我成長的科學(xué)運(yùn)動(dòng)是——爬山，爬山的好處可多了，爬山可以鍛煉腳力，鍛煉心肺功能。人的腳力有勁，能跑能走能跳，就不易衰老。就練腳勁來說，爬山的效果最好。腳是人體之根，爬山可提高關(guān)節(jié)靈活，正因?yàn)橛羞@么多的好處，我堅(jiān)持每個(gè)周末都去爬一次。
還有一個(gè)原因，因?yàn)檫@山上的空氣很好，山上散上的空氣有一股清香的味道，里面包含著小草的香，小花的香，樹葉的香……越往山上清香越深，仿佛你進(jìn)入了天堂，因?yàn)樘焯糜猩接袠溆胁萦谢ㄓ性朴徐F，而山上不正是這樣嗎？
山上不只有這些，還有小動(dòng)物，比如你可以聽到小松鼠在樹之中跳躍的聲音，杜鵑、麻鵲、百靈在樹上合唱著呃！晚上還可以聽到一只只蟋蟀地叫聲，知了在晚上熱天也會(huì)發(fā)出知知地叫，它信一叫給公園的樹林增添不少地歡樂。
去爬山，可不有少好處！科學(xué)運(yùn)動(dòng)就是來自平常健康地生活的團(tuán)隊(duì)，而我就是其中的一員，加油吧！努力吧！讓科學(xué)運(yùn)動(dòng)伴我成長。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇12
有句話說得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”沒錯(cuò)，你瞧，無論是六七十歲的老者，還是我們這些活潑可愛的祖國的花朵，大家都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
我是一個(gè)不太善長體育運(yùn)動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外，業(yè)余時(shí)間很少鍛煉，而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的那些書。由于缺乏運(yùn)動(dòng)，有時(shí)就會(huì)鬧病。為了增強(qiáng)體質(zhì)，我在媽媽的帶領(lǐng)下開始了運(yùn)動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨，我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置，開始了運(yùn)動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了，我用拍子使勁把球打過去，只見媽媽身手敏捷，輕輕一拍球又向我飛了過來。我身子向前一傾，可球還是不聽話地落在了地上。就這樣，幾個(gè)回合下來，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋�？蓩寢屢廊桓鷽]事人似的。我有點(diǎn)不想打了，媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵(lì)我，努力沒有白費(fèi)，通過練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過來的球。媽媽沖我豎起了大拇指，我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過這件事讓我開始喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。接下來我又練習(xí)了跳繩，從最初的不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。
我認(rèn)為，運(yùn)動(dòng)不僅讓我強(qiáng)身健體，更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說：“運(yùn)動(dòng)使我健康，運(yùn)動(dòng)使我快樂�！贝蠹铱炜煨袆�(dòng)起來加入到體育運(yùn)動(dòng)中來吧！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇13
運(yùn)動(dòng)給人們帶來無限的歡樂，讓我們快樂的成長。長跑，長跑，老師的法寶。這不，一節(jié)體育課又開始了。
“老師好！”
“同學(xué)們好！這節(jié)課先跑步，女生800米，男生1000米。”
說歸說，鬧歸鬧，我們還是上了起跑線。前400米感覺特別好，東看西看，還與同學(xué)嬉戲打鬧。過了400米，呼吸急促起來，兩邊的東西緩緩的向后移去，地上塵土飛揚(yáng)，憋得我喘不過氣。跑完500米時(shí)，我望望那似乎不長的跑道，咬緊了牙，向前沖去。前面的人漸漸變少，一個(gè)個(gè)都?xì)獯跤醯�。我覺得自己快堅(jiān)持不住了，雙腿似乎不聽使喚了。過于熱情的太陽大把大把地拋灑陽光，惹得滿頭汗珠也出來觀光。那時(shí)的自己還一心想著：向前沖！
在600米彎道處，地面上坑坑洼洼，有許多小石頭，我雙腿一軟，不小心摔倒了，我忍著疼痛站了起來，繼續(xù)向前跑。650米，700米，750米，還剩最后50米，這是沖刺階段。那時(shí)我只覺熱血沸騰，揮汗如雨，只覺驕陽似火，微風(fēng)拂面。雙腿似乎不在屬于自己。我盯著前面的終點(diǎn)，10米，9米，8米…1米。��！我通過終點(diǎn)了，跑完800米，我共用了3分31秒！
直起身，再望望那由彎和直組成的跑道，不禁想，人生亦如長跑，只有付出艱辛和努力，才會(huì)在沖過終點(diǎn)時(shí)獲得喜悅，這喜悅是永恒的。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇14
童話王國要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！三只小豬來參加跑步比賽，老大單純，堅(jiān)持不懈；老二腿長，跑得很快；老三懶惰，什么都放棄。
比賽即將開始，草地上人山人海。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，觀眾們吶喊助威，勢(shì)不可擋，真是一派“生氣勃勃”的景象��！
盼啊盼，終于輪到了跑步比賽，隨著一聲令下，三只小豬身體下俯，雙手?jǐn)[臂，雙腿飛馳，從起點(diǎn)線上沖了出去。
老三跑著跑著，不一會(huì)兒便氣喘吁吁。他心想：他們已經(jīng)跑得那么遠(yuǎn)了，我不可能追上，也沒有希望能贏，干脆放棄得了，別白白浪費(fèi)力氣了。于是，沒過多久，他就放棄了。
老二憑著他有大長腿跑得快的優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，便將其余的競爭對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后。這時(shí)，他經(jīng)過了一片西瓜地，地上長滿了圓溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了過去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不會(huì)追上我的，即使超過了我，我也能趕上。于是，他啃起了西瓜，把比賽的事情忘到了九霄云外。
老大知道自己跑得不快，于是，他奮力地向前跑，很快便超過了正在吃西瓜的老二，直奔終點(diǎn)而去。
老二吃完西瓜，回頭一看：啊呀，不好，老大將要越過終點(diǎn)了。他頓時(shí)急了，飛快的往前奔去，可是為時(shí)已晚，老大已經(jīng)超過終點(diǎn)，贏得了比賽。
老大明白了：不能驕傲要謙虛，堅(jiān)持到底就是勝利。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇15
美麗的春天來到了，小鳥飛來了，喚醒了小溪，小溪叮叮咚咚地歡唱起來，引來了昆蟲們也趕來聚會(huì)了。溪邊的小草伸展了腰肢，換上了綠色的新衣裳。各色的野花也欣欣然睜開了眼：有的還是小花苞，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的花瓣全展開了，露出了甜美的笑容。
在這美好的春光里，爸爸和媽媽帶我去郊外做運(yùn)動(dòng)，我和爸爸來到溪邊跑步，一開始我還挺興致勃勃，一邊慢跑，一邊和爸爸說笑。但是沒跑多久我就累得氣喘吁吁，胸口發(fā)悶，全身發(fā)熱，腳步變得越來越沉重。我便對(duì)爸爸說：“爸爸，我累了，咱們別跑了，休息一會(huì)兒吧。”爸爸放慢了腳步，靜靜地注視著我，撫摸著我的頭，和顏悅色地給我講起了賴寧小時(shí)候的故事：賴寧生前體育成績也不好，但他依然堅(jiān)持跑步。他的事跡深深地鼓舞了我，于是我們又跑了起來，剛才沉重的腳步現(xiàn)在似乎變得輕盈起來，跑到最后，大滴大滴的汗珠從頭上滾落下來，心里卻覺得無比得酣暢爽快，因?yàn)槲铱朔死щy，戰(zhàn)勝了自己。
不但爸爸經(jīng)常陪我鍛煉，而且媽媽也時(shí)常陪我爬樓梯，每當(dāng)我走到一半感覺想放棄時(shí)，就會(huì)想起爸爸曾給我講的故事，于是我又堅(jiān)持了下去……
在堅(jiān)持鍛煉的過程中，我的體育成績大大提高了，在班里的長跑中，我還取得過第三名的好成績呢。同時(shí)，在運(yùn)動(dòng)中，我感受到了成長的快樂。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇16
盼望著，盼望著，同學(xué)們期待已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了。
這天，天氣格外晴朗，萬里無云。太陽公公悄悄把它的光輝灑滿了校園，躲在大樓后密切關(guān)注著我們的開幕式�！斑诉诉恕惫奶�(hào)隊(duì)奏響了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)音符。瞧！隊(duì)旗就像威風(fēng)凜凜的龍頭，指揮著眾多運(yùn)動(dòng)員；聽！鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的樂曲不就像巨龍的吼聲嗎？彩旗隊(duì)的旗子如同龍的胡須，在暖暖的清風(fēng)中飄揚(yáng)。
運(yùn)動(dòng)員們出場了，他們就像龍鱗，雖然現(xiàn)在也許沒什么不同，但每一片都有可能迸發(fā)出耀眼的光芒！運(yùn)動(dòng)員們手里的氣球、小旗伴隨著響亮的口號(hào)展現(xiàn)了他們的朝氣蓬勃，他們自信的陽光感染了在場的每一個(gè)人！從高處鳥瞰，操場上的蜿蜒“巨龍”緩緩地移動(dòng)著，井井有條地入場，升旗，唱國歌……在一聲聲宣誓中，開幕式圓滿結(jié)束。
“砰——”隨著清脆的發(fā)令槍響，參加4×100米的運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭沖了出去，你不讓我，我不讓你，各自奔向第二棒同學(xué)。你看他們昂首挺胸，眼神專注，步伐堅(jiān)定，一直向著目標(biāo)前進(jìn)。我比較偏愛這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它不僅考驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)員們的速度，更考驗(yàn)了小隊(duì)的配合默契，那一根根小小的接力棒傳送了友誼的結(jié)晶。勝利了，四人抱團(tuán)歡呼，開心拍掌，那將多么歡樂！失敗了，四人研究失敗的原因，明年卷土重來！失敗不可怕，只要努力過，就是最棒的！
春意正濃，陽光正好，我們?cè)谶@陽春四月一起奔跑，成長！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇17
運(yùn)動(dòng)，它打響了強(qiáng)身健體的集結(jié)號(hào)，磨練了人的心志與意志力，使人在成長的過程中陶冶情操，在暴風(fēng)雨中開出屬于自己的燦爛之花。運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)字看起來再也平凡不過，然而，當(dāng)你真正沉浸在運(yùn)動(dòng)的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的人生到處充滿色彩。
我喜歡看那些運(yùn)動(dòng)健兒們奔馳中瀟灑的背影，奧運(yùn)會(huì)上，他們拼盡全力，為祖國風(fēng)光再添風(fēng)采，當(dāng)看到他們獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我的心中無比為他們所自豪。他們的體育精神更讓我所欽佩，風(fēng)光無限的背后，有著他們不為人知的心酸，臺(tái)上一分鐘的成功，有著他們不為人知的滄桑，他們用微笑來面對(duì)生活，然而，他們艱辛，又有多少人能理解呢？
他們?yōu)轶w育事業(yè)而刻苦訓(xùn)練，努力為祖國爭光，他們不屈不撓，運(yùn)動(dòng)熱情激勵(lì)著他們一次又一次的蛻變，是百折不撓、是堅(jiān)強(qiáng)不屈、是刻骨銘心、鑄造了一個(gè)個(gè)這么完美的他們，體育、運(yùn)動(dòng)是他們的信仰，是他們?yōu)橹ι踔疗幢M全力的目標(biāo)，我欣賞并敬佩他們的勇氣，記得曾經(jīng)看過一個(gè)節(jié)目，傅園慧是一位世界游泳冠軍，為了游泳，她將自己的身體抓傷，逼自己刻苦訓(xùn)練，為了游泳事業(yè)，為了為祖國爭光，她付出了許多鮮為人知的努力，我們不能夠體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)員們一日如一日刻苦般的訓(xùn)練但我們確真心為他們所驕傲。
這種百折不撓，頑強(qiáng)不缺的精神難到不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和推崇嗎？在運(yùn)動(dòng)的世界里，我們是何其渺��！是運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯、健康；是運(yùn)動(dòng)，一次又一次地磨合我們的意志力；是運(yùn)動(dòng)，讓我們?cè)诤顾袚]灑青春。在運(yùn)動(dòng)的世界里徜徉，我們將會(huì)不斷的歷練，展示出那個(gè)不一樣的我們。
我們要以運(yùn)動(dòng)健兒為榜樣，積極傳播運(yùn)動(dòng)正能量，用運(yùn)動(dòng)來激勵(lì)鼓勵(lì)自己，不要在潛意識(shí)里認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是如何艱辛與困苦，想想那些刻苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)健兒，我們將會(huì)更有動(dòng)力與力量，不是嗎？
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，就讓我們來用熱情來綻放我們的燦爛之花，用激情來揮霍汗水，讓我們那運(yùn)動(dòng)的人生充滿色彩與光芒！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇18
一年一度的“星馳電摯’”體育節(jié)開始了。隨著高校長一聲令下我們?nèi)煻荚趯W(xué)校操場集合了。
一進(jìn)入操場裁判就讓我們六年級(jí)準(zhǔn)備“一穿到底”的比賽，我們都十分緊張！但依然是自信滿滿的樣子。比賽即將開始，我們手拉著手圍成一個(gè)圈如火如荼的討論戰(zhàn)術(shù)。
“加油！同學(xué)們，這是我們六年級(jí)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，友誼第一，比賽第二，對(duì)了，安全也第一哦�！斌w育委員話音剛落，我們就開始練習(xí)了，全身上下都充滿了信心，上場時(shí)更是胸有成竹。
“有六年級(jí)參加一穿到底的人請(qǐng)上操場中央進(jìn)行比賽�！蔽覀兙褪掷峙帕姓R地走向操場中央部分。
我們表面上信心滿滿，心里還是有那么一丁點(diǎn)的緊張。我左手緊緊抓住小蔡，仿佛我就是一只大灰狼，小菜是一只弱小無助的羊，咱生怕她偷偷逃跑了。我右手緊緊握著小丁，如同我攥著一卷人民幣，一松手就會(huì)掉入人海中，想找也找不著了似的。
開頭的小楊從自己手和另外一個(gè)人的手之間鉆過去。當(dāng)?shù)叫〗@時(shí)，他不小心轉(zhuǎn)錯(cuò)了，讓他兩只手抱在了胸前，一個(gè)一個(gè)被人拋下去，他往后一翻手臂就如針扎般疼痛，他使勁繞回去可越繞越疼。小江臉色通紅，咬緊牙關(guān)，我都能聽到他牙磨得“嘎吱嘎吱”的聲音，最后實(shí)在抓不住了就松手了，可剛從手他的臉就寫了后悔二字，等他抓住對(duì)方的手時(shí)他好像跑的更快了。
到了我這時(shí)，我卻忘了舉起手來，小丁對(duì)我大喊道“發(fā)什么呆呢！”我踏出第一只腳，把我另一只手舉的高高的，我就圍著這只手轉(zhuǎn)了一圈，在像小丁魚小俞手之間鉆，“六一班超過我們了”。跑著跑著，我因?yàn)槁牭竭@個(gè)聲音就摔了一跤，腳就痛的要命，我就咬著牙跑，生怕因?yàn)槲叶斄恕？勺詈筮�是輸了，我垂著頭上的氣，我的朋友小周安慰我，我的心才平靜下來！
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏，有一種驕傲叫團(tuán)結(jié)，我們雖敗猶榮！一次比賽，一次歷練，更是一次成長！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇19
“孩子,過來幫媽媽揉一揉腿�！眿寢専o力的躺在床上。我輕快的躍上床,給媽媽按摩。“媽,您怎么沒勁了呢?身體素質(zhì)又下降了吧!”媽媽很享受地閉上了眼睛,緩緩道:“最近工作那么忙,都快累死了。”“媽,你的‘小燕飛’又沒做啊!”媽媽突然醒悟:“是啊,幾天不鍛煉,身體就抱怨我了。孩子,你們學(xué)校天天‘陽光體育’,你可要好好鍛煉啊!”“那當(dāng)然!”我氣宇軒昂地說。
說也是,自從學(xué)校開展了“陽光體育”,我的身體就逐漸硬朗起來。中午,陽光明媚,暖洋洋的灑進(jìn)校園的每一個(gè)角落,溫暖的氣息在湛藍(lán)的天空中飄蕩。同學(xué)們個(gè)個(gè)神清氣爽,來接受陽光的沐浴。自編操、武術(shù)操、眼保健操,無一不為我們提高了自身免疫力,為我們抵抗病菌入侵做了一層很好的盾牌。最后的跑步訓(xùn)練當(dāng)然也必可少,一聲聲響亮的口號(hào),一聲聲沉穩(wěn)的步伐,我們?cè)陉柟庀鲁砷L著、鍛煉著,為我們健康的身體“努力奮斗”著!
生命在于運(yùn)動(dòng),學(xué)校努力著,我們六五班也不甘示弱。弓老師十分費(fèi)心負(fù)責(zé),她經(jīng)常在百忙之中抽出時(shí)間,為我們班舉行各種各樣的體育比賽。跳繩、籃球、跑步、大繩……花樣百出。讓我們?cè)跉g樂中收獲了健康,在健康中收獲了活力。使我們班的每一位同學(xué)都成為了“陽光活力”少年。
萬事開頭難,起初我的體育并不好。讓我感觸最深的`是跳小繩比賽。大家都知道小繩是女生的強(qiáng)項(xiàng),可對(duì)于我來說卻不是。我最多連跳三個(gè),可弓老師不甘讓每一位同學(xué)落后,她還專門讓跳得好的同學(xué)來示范,經(jīng)過我苦苦鉆研和練習(xí),我現(xiàn)在一分鐘能跳一百四十多個(gè)。我的身體素質(zhì)越來越好,以前愛得個(gè)頭痛腦熱,現(xiàn)在也很少生病了。
娛樂是花,實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗,必須首先加強(qiáng)根的牢固。陽光體育,為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。我們?cè)陉柟庀逻\(yùn)動(dòng),我們?cè)陉柟庀鲁砷L,我們釋放朝氣與蓬勃,我們充滿活力與激情。陽光體育,給予我們綻放著的活力之花!
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇20
是該給又苦又累的初三增點(diǎn)別樣色彩。——題記
中考這個(gè)詞對(duì)于15歲的我們像座山一樣緊緊壓在我們的頭頂，是快樂的枷鎖，也是成熟的開始。三年的努力在此一舉是該努力。
初三，初三是什么？初三是一疊又一疊摞在課桌上的“哈達(dá)”；初三是一次必須經(jīng)歷的蛻變；初三是一次該說再見的畢業(yè)季；初三是一條布滿苦和累的小路；初三是一場成熟而孤獨(dú)的旅程。
我望著慘不忍睹的分?jǐn)?shù)獨(dú)自凌亂，真是畫面太美我不敢看。抬頭望望課程表，下節(jié)體育課說實(shí)話體育課是女生們一直特別忌諱的科目，往年都是解散后三五個(gè)女生圍成一圈盤著腿，坐在操場上。談人生，談理想�？山衲瓴煌�，因?yàn)榇蠹冶仨毭鎸?duì)一個(gè)事實(shí)：中考考體育！體育老師也不似從前那么幽默，總是繃著臉。跑一節(jié)課都是家常便飯。體育老師默默地說：“老樣子”又扔試探著問：集體跑3圈？”老師微笑的說：“再加兩圈自由跑。”哪里有壓迫哪里就有反抗，立即有人表示不滿。體育老師淡淡的說：“再頂嘴加兩圈�！迸懿降共凰闶裁矗钔纯嗟氖亲杂膳�，保持不了速度，總是掉在最后。跑完操要做操，做完操要練跳繩，真是累得死去活來又死去。
其實(shí)體育節(jié)的觸動(dòng)還是蠻大的第二場體育節(jié)是明天吧，一排排人圍在那里看比賽。感覺挺意外的是跑1200米的運(yùn)動(dòng)員跑的時(shí)候真是一點(diǎn)也不痛苦，相反他們好像都特別享受這個(gè)過程，那天最后是有下小雨，特別多的人都找借口走掉了，不只是為什么，我把校服拉鏈往上拉了拉繼續(xù)在那里看。他們比賽完后，我去找了一個(gè)朋友，當(dāng)然他是運(yùn)動(dòng)員，寒暄幾句后我便切入了正題：“這么累，你是怎么堅(jiān)持下來的：”他笑了：“其實(shí)這不算什么，畢竟比刷惡心的函數(shù)題要好多了總要在又苦又累的初三找一些值得開心的事��！”的確，我們應(yīng)該在又苦又累的初三找一些精彩的東西，再次上體育課的時(shí)候我沒有把它當(dāng)做一種痛苦的煎熬，也沒有把它當(dāng)做中考的必考項(xiàng)目我只是告訴自己這是一次心靈的放松，把煩惱和壓力甩在身后的跑道中，速度在一次又一次的加快，臉上也慢慢有了開心的笑容。越努力越幸云！別在該努力的時(shí)候選擇安逸，未來你一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己。運(yùn)動(dòng)與成長在一次次陪伴我走過壓力山大的初三。中考，我在路上！
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇21
文化如彼岸花，即使無法摘取，也一直存在于心。
其實(shí)它只是運(yùn)動(dòng)，沒有想象中的疏遠(yuǎn)而不可親切。只是，在渡河的時(shí)候，被我們無聲地遺留在另一個(gè)時(shí)代，當(dāng)再次被我們尋回，也就變成了盛會(huì)。
第十六屆亞運(yùn)會(huì)將在廣州舉行了，它以“激情盛會(huì)，和諧亞運(yùn)”為理念，在28屆奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目的基礎(chǔ)上添加了武術(shù)、龍舟、圍棋、藝術(shù)體操等14項(xiàng)非奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，更融合了我國深邃的文化，濃濃的藝術(shù)……
童趣·“棋”趣
我從小喜歡看三國，喜歡那驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役、群雄爭霸、斗智斗勇，所以我喜歡下象棋。象棋是我國古人所喜歡的娛樂競技活動(dòng)，同時(shí)也是我國歷史上最早的一種棋戲：它將科學(xué)，藝術(shù)和競技三者融為一體，有著發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。
象棋，一個(gè)多么熟悉的詞，早已在我心中留下不可磨滅的烙印。
還記得小時(shí)候，我常常到門前的大榕樹下看叔叔伯伯下象棋。有一次看得太入神了，我竟然忘記了回家吃飯。想起“晉人王質(zhì)上山砍柴，看見兩個(gè)童子下棋，就停下觀看了一百年”還有幾分相似呢？從此，我便與這些“和平”的戰(zhàn)役結(jié)下了深深的情緣�？聪笃逡渤闪宋颐刻毂仨毻瓿傻娜蝿�(wù)。
一“棋”成長
我愛上了中國象棋，不只是因?yàn)槲矣幸活w中國心，還因?yàn)橄笃宓镊攘?shí)在太大了。隨著我的成長，我每天的任務(wù)也“成長”了。我學(xué)會(huì)了宋代理學(xué)家程顥的吟象棋詩：大都博弈皆戲劇象戲翻能學(xué)用兵。車馬尚有周戲法，偏神兼?zhèn)錆h宮名。中軍八面將軍重，河外尖斜步卒輕。卻憑紋愁聊自笑，雄如劉項(xiàng)亦閑爭。我每天不僅要去看棋，還要自己下棋。我終于有機(jī)會(huì)可以充當(dāng)霸王或是將軍。我常常一個(gè)人充當(dāng)兩個(gè)角色，甚至可以隨心所欲地讓三國的“智絕”諸葛亮大戰(zhàn)周朝將軍孫武，讓周瑜大戰(zhàn)韓信，那種感覺實(shí)在是太奇妙了。
象棋陶治了我的身心，象棋陪伴著我成長。
我的“棋”望
象棋承載著中華文化，陪伴著龍舟、藤球、板球、體育舞蹈……一同出現(xiàn)在亞運(yùn)的篇章。傳承中華厚厚的歷史奇跡。將更多的文化融入運(yùn)動(dòng)，這將是更宏偉的盛會(huì)，廣州的亞運(yùn)會(huì)一定是一幅完美的中國畫。
我愛運(yùn)動(dòng)，我愛亞運(yùn)。
我愛亞運(yùn)，我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇22
太陽的光照在我的臉上，一滴滴汗水從臉頰慢慢地流入身體里，身上的每一處細(xì)胞都隨著我舞動(dòng)。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便一邊跑步，一邊思考著：“我是要在憂患中看到積極者，還是在憂患中自暴自棄的頹者？”我便用我努力的汗水來征服挫折與失敗，一顆顆汗水所凝固的是努力，在操場上，我所留下的足跡，便是我所努力的步伐。當(dāng)我壓力過大時(shí)，我會(huì)用打網(wǎng)球，所釋放心中的壓力，目標(biāo)就如正在打的球，你要描準(zhǔn)目標(biāo)，用力打下去，壓力就如空氣中的阻力，你要擺脫束縛，全身心地盡力去加油。
當(dāng)我進(jìn)入初中時(shí)，我感到自卑與焦慮。一個(gè)周未的早晨，我決定去跑步，釋放壓力。我把小道的境頭作為自己的目標(biāo)，在被樹木遮蓋著的小道上，吸著一口新鮮的空氣，伴隨著小鳥鳴叫的聲音，迎風(fēng)飛馳，風(fēng)吹過我的身體，兩旁閃過一幅幅場景，我仿佛感到自己人生中的旅途，短短十幾年，卻跌宕起伏，卻充滿著酸、甜、苦、辣。
當(dāng)我腦海中印入一幅幅充滿歡快的笑臉時(shí)，當(dāng)我想起曾經(jīng)流過的汗水時(shí)，我突然感到世界的美好，與生命的活力。這時(shí)，我跑到了這條道路的境頭時(shí)，我?guī)е鴼獯跤醯暮粑�，我迎來了喜悅的心情�；仡^看著曾經(jīng)奔跑過的足跡，流淌著我奮斗奔跑時(shí)的汗水，它仿佛見證著我過去的努力。
從那以后，我不再感到自卑與焦慮，因?yàn)槲覟樵?jīng)自己所付出的努力而自豪，為我正在為夢(mèng)想付出的汗水而奮斗。
運(yùn)動(dòng)總是見證著的我成長，它就如我成長的步伐，讓我明白：“困心橫慮，正是凡人磨煉英雄之時(shí)，玉汝于成。”更讓我明白要為夢(mèng)想而奮斗，而努力。
運(yùn)動(dòng)用汗水見證著我的成長，用汗水讓我懂得努力，用汗水鑄造了我成功的步伐，用汗水迎接著我的成功。當(dāng)我跑步快要放棄時(shí)，突然的拐角，讓我看到了希望，在拐彎后，呈現(xiàn)在我眼前的是一片萬紫千紅，是勝利的終于，運(yùn)動(dòng)也讓我明白了：“什么事都不要放棄，因?yàn)榭赡艹晒驮诠战呛箢^。”
在運(yùn)動(dòng)場上汗水成就著我的夢(mèng)想，運(yùn)動(dòng)，用汗水播撒著我的努力，讓我獲得了努力，讓我開始學(xué)會(huì)為夢(mèng)想努力，運(yùn)動(dòng)就是我成長的步伐。
運(yùn)動(dòng)使我成長作文 篇23
星期三，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第24屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈，尤其是開幕式。隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起，紅旗手、鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)和鮮花隊(duì)排著整齊的方陣入場了。緊跟著的是輪滑隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)和街舞隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)身懷絕技、花樣迭出。然后是年級(jí)方陣，一年級(jí)的小同學(xué)表演《冰雪奇緣》，伴著音樂，他們翩翩起舞。二年級(jí)的“孫悟空”翻跟斗可厲害了！還 有那一群“妖怪”大模大樣。三年級(jí)，鼠�；⑼谩笆ぁ饼R上陣。四年級(jí)的哈利波特身穿魔法袍，頭戴巫師帽，手拿魔法杖，別具一格。五年級(jí)的紅軍戰(zhàn)士“不怕遠(yuǎn)征難”。六年級(jí)的魯迅“俯首甘為孺子牛”。體現(xiàn)了我�！皶闩c運(yùn)動(dòng)同行，健康與快樂成長”的運(yùn)動(dòng)會(huì)主旨。
星期四下午，輪到我的比賽項(xiàng)目了。我和同班同學(xué)高雅文、何雨軒來到跳高場地。我們一邊做著熱身運(yùn)動(dòng)，一邊聽老師講比賽規(guī)則。
老師把起跳高度調(diào)到八十九厘米，隨著他的一聲下令，比賽開始了。很快輪到我，我雙腳用勁往上一蹬，只差一點(diǎn)點(diǎn)就跳過去了，可惜桿子還 是滑落了下來。但出乎我的意料，第二次卻輕松跳過去了，而且還 進(jìn)了決賽。
這時(shí)高雅文和何雨軒已被淘汰，我心里有些緊張起來。老師已把高度調(diào)到了九十一厘米，又輪到我了，我奮力一跳，不小心被桿子絆了一腳。糟糕，腳崴了！我一下子跌坐在了地上，緊緊地抱住那只受傷的腳。雖然忍住沒有發(fā)出哭聲，可眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。
何雨軒她們發(fā)現(xiàn)我受傷了，立刻跑過來扶起我。然后又跑到老師那里說明了我的情況。老師走過來，對(duì)我說：“你的腳受傷了，還 要繼續(xù)比賽嗎？”我堅(jiān)定地說：“是的�！笨刹粻帤獾哪_又讓我一屁一股坐回了地上。
輪到我時(shí)，老師再次問我：“你真的還 要比賽嗎？不比賽沒有關(guān)系的。”
“不，我要繼續(xù)比賽！”我執(zhí)著地回答道。
我忍著痛，緩緩地站起來，向前跑，往上一跳，忽然感到身體變得非常輕一盈�！巴�，跳過去了！”我為自己感到驚奇，同學(xué)們也興奮地喊道：你真棒！”
比賽結(jié)束，我得到了一塊季軍獎(jiǎng)牌，還 有一只可愛的粉色小猴。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我成長！