【熱門】運動比賽作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的運動比賽作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動比賽作文 篇1
這個星期五，學校舉辦了“三跳”運動會。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機在門口說：“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》。”老師的話音剛落，我迅速拿出三個毽子，去站隊了。我們來到操場，老師說：“到球門這一塊訓練自己的項目。”說完，我們就散開了。只見老師拿起相機幫我們拍照。我們正努力地練習著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個人跳了二百五十六個!”聽到這里，我心里頓時緊張得打鼓了!快到我上場了，我站在三2班的一個小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結果只踢了四十五個。輪到跳長繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊形，校長說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結果，我們只跳了二百五十五個。倒數第二!大家都難過極了，有的同學還哭了!
通過這次三跳運動會，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會到了，有付出不一定會有好的回報，但不付出一定是沒有回報的，我運動，我快樂，我健康!
運動比賽作文 篇2
今天，我們學校舉行了一場激烈的跳繩和踢鍵子比賽，所有的同學都想盡自己的努力比出最好的成績，為自己的班級爭光。
首先進行的是跳繩比賽。雖然我是參加踢鍵子比賽的，但我還是聚精會神地觀看其他同學跳繩。第二輪是我們班同學參加，其中有我的`好朋友徐婧，我連忙跑到她的旁邊，為她鼓勁吶喊：“徐婧，加油！徐婧，加油！”這一輪比賽結束了，徐婧一邊喘氣一邊說她熱得衣服全濕透了。不一會兒，成績公布出來，徐婧三分鐘跳了二百七十幾個呢，我真為她高興呀！
忽然我聽見有一位同學喊：“好消息，許聿銘跳了三百八十幾個呢！”我和徐婧都驚訝地瞪大了眼睛，跟著喊道：“哇，他跳繩這么厲害呀！”
接著，體育老師說：“參加踢鍵子比賽的同學現在可以準備一下了！”我和包宇杰趕緊開始練習踢鍵子了，鍵子可不是那么好踢的，有很大的難度噢！我們還把外套也脫了，這樣踢起來可以感覺輕松一些噢！我們心里有些緊張，七上八下的，就等著比賽開始了。“叮呤呤---”下課鈴響了，體育老師忽然宣布：“踢鍵子比賽改成明天舉行了！”我想：這可真是個好機會啊！我要珍惜這個機會，回家后再好好練習一下，爭取明天取得更好的成績。
最后，大家排著隊興高采烈地跑回教室，一路上還在談論個不停呢！收好書包后，大家都爭先恐后地搶著回家告訴家長今天比賽的事情呢！
運動比賽作文 篇3
3月28日，我迎來了夢寐以求的一天。
那是運動會開幕的日子，我將在這一天參加三項比賽，為班級爭光。
七點半，我班運動員早早來到了體育場，我們換好了衣服，一個個眼里充滿了期待。
立定跳遠比賽就要開始了。我離開本班的“營地”，迫不及待地朝沙坑奔去。比賽有序進行著。輪到我了，我的心“怦怦”跳個不停，按平時訓練的那樣，我雙腿繃緊，運足氣力，使勁往著跳去……“太好了！”，第一輪跳我就拿了第一。可千萬不要高興得太早了，我在心里暗暗告誡自己。第二輪跳，我穩住心跳，竟然取得了1米91的好成績……太不可思議了，一共六輪跳遠，沒有一次有人超越我！旁邊兩位阿姨說：“別看這個孩子個子小，跳起來比誰都遠呀！”嘿嘿，聽了這話我心里美滋滋的。最后一跳，我以1米97擊敗了所有對手，得了第一。
按捺住激動的心情，我全力以赴參加第二項比賽：400米跑。
發令槍一響，我一下子沖到了最前面，遙遙領先。大約跑了一大半時，我感到氣力不足了，就像一輛快沒油的汽車，趁最后一點油踩了最后一次油門，沖向了終點。耶！我又是第一！
回到我們的“營地”，一打聽，班上的徐劭偉、張蒙、金佳蓉都在他們的比賽中拿到了很好的名次，大家都很激動，嘰嘰喳喳，講個不停。“咳咳”，我清了清嗓子，裝作淡定的樣子說：“千萬不要興奮過頭，后面還有接力賽呢！”同學們紛紛說：“對呀對呀，安靜一會，不然會影響狀態的。”
終于到了最后的接力賽，“戰友們”都上了“戰場”，并肩作戰的感覺真好！由于這是一項集體比賽，大家都非常關注，現場氣氛相當緊張。槍聲猛然間響起，金佳蓉第一個沖出去，她風一般的速度為我們班取得了優勢。快到我了，我繃緊身子，順利接到了棒，立即像一顆子彈射了出去。“哇，他跑得好快啊！”我把這些話都拋到了腦后，拼命地跑啊跑啊，把手中的棒交給了張蒙。然后目不轉睛盯著他，生怕出什么差錯。“太好了！我們是第一啊！”“戰友們”沸騰了！
這一天，我們班取得了全校總分第一的好成績，其中也有我的一份功勞呢！每當我看到教室墻上貼的獎狀，就會回想起這值得紀念的一天。
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