親子運(yùn)動作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的親子運(yùn)動作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子運(yùn)動作文 篇1
今天晚上，姐姐邀請我去參加她主持的親子運(yùn)動會。
到了會場，我發(fā)現(xiàn)一個個氣球把會場打扮的格外漂亮，一條條彩帶互相交錯著十分美麗，來到了會場就像來到了彩虹王國。
第一個節(jié)目演完了，該我上場了，我既緊張又興奮。伴隨著場下熱烈的掌聲，我精彩的葫蘆絲表演開始了。結(jié)束的時候場下雷鳴般的掌聲讓我知道了這次表演非常成功，讓我感受到我也能像小演奏家一樣演奏動聽的曲子了!下面的節(jié)目一個比一個精彩，有唱歌的，有變魔術(shù)的，還有跳舞的……
終于到了玩親子游戲的時候了。我們玩得是三人二足，就是爸爸媽媽帶著自己的孩子，用布把腿捆在一起分成兩隊，看哪隊跑得快。第一組開始比賽了，我心里真為他們捏了一把汗。輪到我了，我連忙跑了出去，皇天不負(fù)有心人，我們隊終于贏了!
今天真是快樂的一天!
親子運(yùn)動作文 篇2
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動會，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個比的是水瓶扎上幾個孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個比的是滾鐵環(huán)，看誰的家長滾得最快。第三個是自由活動。家長也挺淘氣的，自己拿個繩子和另一個家長拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了�！�(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個圈發(fā)獎狀。我們得了合作獎，我非常高興，媽媽說:“不錯，以后你要繼續(xù)努力�！�
親子運(yùn)動作文 篇3
今天，陽光明媚，下午學(xué)校舉行了親子活動會，一年級的爸爸媽媽都來參加了，場面熱烈，每一個人都很認(rèn)真的比賽。我和媽媽參加了大腳托小腳的項目，比賽的時候，媽媽抱著我，我的小腳踩在媽媽的腳上，我心里感覺很緊張，走的過程中，腳總是踩空，后來媽媽放慢了速度，邁開了腳步，終于走到了終點。比賽結(jié)束，我們班得了三個獎狀，同學(xué)們都興奮不已，這個比賽太有趣了！
親子運(yùn)動作文 篇4
今年的運(yùn)動會上，學(xué)校增加了一項由家長和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動項目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時只聽說六年級的親子活動比賽項目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長隨后，時間均為一分鐘，兩人跳的個數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級只取前三名。親子活動的名次計分在班級總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級爭取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點半吧，終于到了親子項目比賽時間。我和爸爸來到比賽場地，一邊做著簡單的準(zhǔn)備活動，一邊相互鼓勵打氣兒。我先上場，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時此刻，我的心還在咚咚地跳個不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥�，所有的事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動跳繩，雙腿不停地向上跳動，同時有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個美妙的過程。一分鐘的時間轉(zhuǎn)眼過去了，最后的成績對我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動會。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級的總分里……又是一分鐘，時間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時間還短。爸爸跳的個數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實，爸爸跳的時候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個。
比賽過后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們再接再厲，一定會在明年的運(yùn)動會上實現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來爭得榮譽(yù)，用自己的力量來收獲成績，為小學(xué)最后一次運(yùn)動會留下美好的印象吧！
親子運(yùn)動作文 篇5
為了迎接20xx新一年的到來，我校舉行了別具一番風(fēng)味的親子運(yùn)動會。我十分感謝我的媽媽能從百忙之中抽出時間與我一同參加親子運(yùn)動會。
首先是升國旗，國旗護(hù)衛(wèi)隊的同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，從舞臺的前方踏著矯健的步伐走向升旗臺旁。當(dāng)國旗在微風(fēng)漸漸上升時，同學(xué)們紛紛深情的注視著鮮紅的`國旗。我與媽媽參加了“二人三足”這個游戲。我和媽媽在家已經(jīng)練過很多次了，可是第一次因為繩子沒綁緊，剛走了一會兒就松了。我原本覺得很遺憾，便下起了“毛毛雨”，后來媽媽告訴我不要泄氣，失敗是成功之母。要繼續(xù)努力。第二次，我與媽媽齊心協(xié)力，一邊走一邊嘴里叫的口號。最后果然很快。媽媽告訴我，剛剛贏了一次，你心里面嘗到了甜頭，你千萬不能驕傲。我是懂非懂的點點頭。
在成長的道路上，不應(yīng)在乎結(jié)果，而應(yīng)在乎這個過程，我收獲到什么。其實那天，我收獲最大的就是與父母一起的笑臉。爸爸因為愛我，在跑道上摔了一跤，我是多么幸福�。寢屢驗閻畚�，害怕運(yùn)動的她，竟然為我跑在隊伍中，我是多么幸運(yùn)啊！爸爸、媽媽因為愛我，都來學(xué)校一展伸手，我是多么無比興奮啊！雖然，有的同學(xué)也在抱怨著自己的父母沒有來學(xué)校參加活動，但他們也是在為我們擁有幸福的生活條件，而努力地工作著，這也是大家的幸運(yùn)，因為他們雖然人沒到，但行動上也是愛著你們呀，好好珍惜父母的愛吧，不要等到失去了，才感到可惜。
親子運(yùn)動作文 篇6
今天我們一年級要舉行親子運(yùn)動會。中午我和同學(xué)們睡覺起來，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動會上，我和爸爸媽媽參加了兩個項目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快，我們到達(dá)了終點，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長和同學(xué)也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃，比賽開始后，家長們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長和同學(xué)都摔倒了，也顧不得痛，爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動會結(jié)束了。我們班到得了三個獎狀，真是太開心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學(xué)和家長之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動會。
親子運(yùn)動作文 篇7
今天是一個快樂并充滿活力的一天，因為今天是我讀小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動會。一大早，媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校，我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲，進(jìn)教室，總算沒遲到。換好鞋子，拿好風(fēng)車，排著整齊的隊伍出發(fā)啦!等啊等，終于輪到我們一(3)班了，進(jìn)場時我一點都不緊張，唱著歌，踏著整齊的步子，雄糾糾地走過主席臺，最后喊起了口號：“毛蟲部落，超越自我，拼搏向止，閃耀飛翔!”主持人的話語特別富有感染力，使我們都覺得超激動，大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個班級最有意思：在唱完歌后，全班同學(xué)同時把汽球放飛，一只只氣球爭先恐后輕盈地飛向天空，哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時候，剛開始時都表現(xiàn)得挺好的，但是后面不知怎么回事，總是絆到繩子，哦，原來是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來總結(jié)了一些經(jīng)驗：一是要多練習(xí)，倆人要配合默契：二是要細(xì)節(jié)問題，如要穿平底鞋、要用合適的繩子；三是要調(diào)節(jié)自己的心理，不能太緊張；四是頻率適宜，盡量中途不要斷掉。從這項比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好，必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個小朋友都盡全力去拼搏，有個小朋友不小心摔倒都不怕痛，堅持跑到了終點，真令人感到!
我的跳繩成績大概排在八九位，接力成績也不是很好，可是我覺得我和班級同學(xué)都積極投入，對大家來說，今天就是一個難忘的快樂的一天!
親子運(yùn)動作文 篇8
今天中午我睡覺的時候心里想著馬上就可以參加親子活運(yùn)動了，我很激動很緊張。
終于到了下午，我們做到了位置上，親子活動的項目有：抬花轎，背娃娃，大腳托小腳，第一個是抬花轎我沒有報這一項，一開始我們喊著梁亦萱加油……
第二個項目是背娃娃我報了這個項目，到了我們，我緊緊的抱著爸爸，爸爸飛快的跑著，沒想到爸爸比我想象中還快。第三個項目是大腳托小腳，這個難度比較大我們班還是不錯的。
我喜歡背娃娃，覺得爸爸背著我跑比較刺激。
比賽結(jié)束了，我們班的成績不錯，還得了兩個獎狀，大家都很高興很興奮。