運(yùn)動場上作文(集合15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動場上作文,歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動場上作文1
今天,我們學(xué)校的秋季運(yùn)動會正式開幕。
與以往不同,今年新增了一個(gè)項(xiàng)目,跳桿。楊浩銘同學(xué)自告奮勇,報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,整個(gè)上午,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳:“這個(gè)跳桿是個(gè)什么呀?”
浩銘呢,當(dāng)初報(bào)名全靠熱情,現(xiàn)在,他連這個(gè)項(xiàng)目是什么都不知道,不免有點(diǎn)慌張。
下午一點(diǎn),主持人清脆的聲音貫穿學(xué)校:“請五、六年級參加跳桿的同學(xué)到操場集合!
浩銘呢,臉?biāo)⒌陌琢,一路小跑著出去,還差點(diǎn)摔了一下,同學(xué)們都給他加油:“浩銘,別有壓力,放松!薄皼]事兒,你盡力就行了,加油!
操場上,上一個(gè)跳遠(yuǎn)項(xiàng)目的東西被運(yùn)走了,操場上放了三塊大軟墊,上面架起了一桿一米高的長桿。
“這是什么呀?”“他們不會要從上面跳過去吧?”同學(xué)們議論紛紛。
比賽開始了,我們一邊大叫:“浩銘加油。”一邊緊張地注視著他。
浩明那一組的前兩人都成功地跳了過去,站在邊上的老師示意他上場。
他深呼吸了一口,臉上有了點(diǎn)血色,單膝點(diǎn)地,雙手撐地,似乎在積蓄助跑的力量。
哨聲響了,他以百米健將的速度狂奔起來,兩眼直盯著桿子,像要把桿子活吞了。
十米……五米……眼看就要撞桿了,我們都嚇了一跳。
就在要撞桿的那一瞬間,他突然跳了起來,雙手夾緊,兩腳猛地蹬地,隨后兩腿一彎,剛好跳過了桿子,但由于他起跳時(shí)用力過猛,這時(shí)身子又卷成了一個(gè)球,擦過桿子時(shí),他無意中翻滾起來,雙腳來不及伸開,就一頭撞在了地上。
我們急忙跑過去,還好,地上鋪了一層墊子,他只是額頭腫了,我聽到他在含糊不清地說著什么,好像是“跳過了!
最后,評委點(diǎn)了他的名,說他“沒有使用常規(guī)方法,創(chuàng)新的新方法,雖不安全,但創(chuàng)新的勇氣是值得贊揚(yáng)的!坝谑潜惆训谝唤o了他。
他自己也吃驚得不得了,他說他當(dāng)時(shí)大腦一片空白,跳起來就把眼睛閉上了,過了幾秒見著地才睜眼,才發(fā)現(xiàn)自己跳過來了。
運(yùn)動場上作文2
“現(xiàn)在公布‘快樂飛毯’的成績,杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼,但眼球都被一個(gè)地方吸引了,那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀!
可我們并不知道的是,那些面包都是為老師們準(zhǔn)備的。
“葛老師,這個(gè)可以吃嗎?”不知是誰,抓起了一個(gè)面包向葛老師問道!班牛俊崩蠋熴读艘幌,“哦,你吃吧!庇谑,好多的同學(xué)都一擁而上,開始搶面包。
我一邊啃著面包,一邊想:“怎么會有這么多的面包呢?”這時(shí),頭頂上的太陽似乎也想吃,運(yùn)動場上越來越熱。
又過了一會兒,有人買來了兩箱水,一抬上來,許多老師都說:“給學(xué)生吧,我們不渴!
我望了望天,天上的太陽這樣毒,他們從早上就開始參加運(yùn)動會,怎會不渴?是他們都說了一個(gè)小小的謊吧!
“哦,哦,回去嘍,回去嘍!”我們坐上了返回的大巴。在車上劉老師要給老師們發(fā)巧克力,突然,有老師提議,把巧克力分給我們吃,我們每一個(gè)人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦,老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎?還是他們不想吃?不,都不是,是老師與學(xué)生之間的師生情,促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶:天,似乎更藍(lán)了;草,似乎更綠了;路旁的人,也似乎更漂亮了。哦,不,和我們坐在同一輛車上的老師們更美麗,如果沒有了他們,我們也就不會這么幸?鞓返某砷L。
運(yùn)動場上作文3
走進(jìn)校園,彩旗飄飄,主席臺上擺上了一個(gè)長桌椅,大屏幕上則貼上了一個(gè)橫幅:預(yù)祝我校春季運(yùn)動會圓滿成功!
我與大部隊(duì)一起,背著雙肩包,拿著小馬扎,在指定的位置好坐好。
過了十分鐘左右,班級幾乎全到了,到處都是“X班必勝!”;“加油努力”;“友誼第一,比賽第二”等等橫幅,每個(gè)人的臉上都掛著笑臉。
校長的開幕式講話結(jié)束,在音樂中,我們拿著鮮花,踩著節(jié)奏,帶著笑容出了場,熟練的做著練了無數(shù)遍的舞步,儀仗隊(duì)則拿著個(gè)大旗子變化著隊(duì)形,令人不知道看哪里。
然后,我作為運(yùn)動員代表光榮的上臺發(fā)言,發(fā)言完畢后,運(yùn)動會正式開始了!旁邊,為他(她)端茶送水,開始跑后,場上洋溢著“六班加油!六班加油!”的叫喊聲,可結(jié)果卻不盡人意。
接下來是50X8的女子組比賽,由我們班的種子選手葛香怡出戰(zhàn),她已經(jīng)連續(xù)兩年在這個(gè)項(xiàng)目上取得冠軍了,她云淡風(fēng)清地走到跑道上,隨著發(fā)號槍的響起,她如一道閃電般沖了出去,不一會兒就將別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,在跑第三圈時(shí),就將別的班級跑得慢的同學(xué)落下一圈,她大步大步地往前跑,兩手前后擺動著。有的人已經(jīng)因?yàn)榍懊媾艿锰,而沒有力氣了,氣喘吁吁的大口呼著氣,突然一個(gè)人突然摔倒了,葛香怡看到了,加速地向她跑去,雙手扶起她后,對她笑了笑,繼續(xù)向前跑著,還剩50米!她咬緊牙關(guān),拼盡全力的向前沖刺,“呼,呼”她沖到了終點(diǎn)!第一名。保海常叮海罚!她幫助了別人,自己還拿了第一并破了賽會紀(jì)錄!我們歡呼著,她呢,臉色蒼白的倒在地,用手扶著肚子,嘴邊還留著一絲笑意。
太陽落山了,操場上的吵鬧聲也漸漸沒有了,恢復(fù)了寧靜,期待著明天的到來。
運(yùn)動場上作文4
我啊,從小就是個(gè)體育癡,永遠(yuǎn)只能在運(yùn)動場邊當(dāng)個(gè)啦啦隊(duì)員,真的很敬佩那些充滿運(yùn)動細(xì)胞的超強(qiáng)的人,心中好羨慕那些技巧高超、滿場飛馳的同學(xué)啊!
每次運(yùn)動會來臨前,心中就會有莫名的壓力,彷彿一顆滾動的巨石逐漸向我逼進(jìn)。其中,又以團(tuán)體接力令我最感到害怕,害怕掉棒,害怕跌倒,害怕被追過去,害怕 我們班因?yàn)槲叶敗。就在我不知如何是好的時(shí)候,他出現(xiàn)了,他就像希臘神話中的神使赫耳墨斯,也就是象征體育運(yùn)動的神!他,就是我們班同學(xué)們所崇拜的神 ──林森!他行動敏捷,精力充沛,多才多藝,他永遠(yuǎn)是場上最耀眼的一顆星!和他相比,我們倆就像“龜兔賽跑”故事的真實(shí)版,但他卻不像故事中的兔子那般 驕傲自大,反而是帶著龜速般的我一起往前,時(shí)時(shí)為我打氣,刻刻為我提點(diǎn),讓我對自己愈來愈有信心。
槍聲響起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)輪翻上陣,我則是一如往常的為每個(gè)人加油打氣,希望大家都能為班上沖出一番好成績。終于,要輪到我上場了,剛剛那股為大家拚命搖旗 吶喊的氣勢完全不見了!我的心劇烈跳動著,好像我一開口,心就會跳出來;我的手腳開始不聽使喚,該用左手還是右手接棒?第一步跨左腳或右腳好?什么時(shí)候開 始助跑……?“佳羽,就是現(xiàn)在,助跑!”一個(gè)堅(jiān)定有力的聲音劃破一片混亂,穩(wěn)定了我原本不安的心。“是林森!嗯,聽他的就對了!”我開始起步的往前跑,也 順利的接下了棒子,繼續(xù)大步向前飛奔……
雖然,最后我們班仍然是輸了。但林森同學(xué)還是堅(jiān)守運(yùn)動家的風(fēng)度,他一方面安慰大家已經(jīng)盡力了,雖敗猶榮;一方面鼓勵大家要記取經(jīng)驗(yàn),從哪里跌倒就要從哪里爬起來,下次再來挑戰(zhàn)自己!他一如往常的散發(fā)光與熱,就像冬陽溫暖著大家的心房,實(shí)在令我敬佩萬分。
“嗯,我要向林森看齊,即使在運(yùn)動方面我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他,但是我可以學(xué)習(xí)他的精神與態(tài)度,帶給大家更多正向的力量!”月亮雖然只能反射太陽的光,但是在黑夜里的微光,就能為大家引路,為大家?guī)硐M?/p>
運(yùn)動場上作文5
一年一度的運(yùn)動會在同學(xué)們滿懷期待的心情中拉開了巨大的帷幕。同學(xué)們熱情高漲,老天爺也調(diào)皮地帶著雨婆婆匆匆趕來。
看,運(yùn)動場上運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)邁著矯健的步伐,帶上自己最燦爛的笑容奔跑著。
運(yùn)動場上運(yùn)動員們有的健步如飛,有的毅力驚人,但在我看來都不足為奇,因?yàn)樵趫錾,一直有一個(gè)女孩吸引著我的眼球,在我看來,她就是一顆璀璨而又渺小的明星。
在班里,她不是學(xué)習(xí)尖子,在運(yùn)動場上,她也不是運(yùn)動健兒,然而,她在本次運(yùn)動會上卻發(fā)光發(fā)亮,不惹人注意的她卻盡情揮灑她的汗水,展示她的亮點(diǎn),使她身上的毅力發(fā)揮的淋漓盡致,為本次運(yùn)動會添加了一道亮麗的風(fēng)景線!
在報(bào)長跑項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們,尤其是女生,對3000米長跑都是望而生畏,甚至聽見一點(diǎn)風(fēng)吹草動:班長想讓XXX跑三千,就聞風(fēng)喪膽,女生都在躲避,只有她,勇敢的報(bào)了3000米。雖然她沒有高挑的身軀,也沒有驚人的速度;蛟S在比賽之前,就會讓對手對她視而不見,因?yàn)樗粔蚋卟粔驈?qiáng)。
然而,比賽時(shí)卻見她臉上蕩漾著自信,我想,大概一直有一股力量在支撐著她吧!
在跑步過程中,同學(xué)們并沒有積極與熱情來高聲助威,甚至有點(diǎn)失望。因?yàn)樵谂艿谝蝗r(shí),她就跌倒了,勝利已可望不可即,可她并未棄權(quán),而是爬起來,努力向前!
雖然并未成為令人矚目的長跑冠軍,但卻令人嘆服!是她身上散發(fā)出來的獨(dú)特魅力。她身上的那份自信,那份堅(jiān)毅,恐怕是無人能及的!
誰說長跑冠軍才輝煌,堅(jiān)強(qiáng)勇毅也是燦爛!
她,運(yùn)動場上的一顆璀璨的明星,她就是奇跡!
運(yùn)動場上作文6
“啪!”在運(yùn)動場上響起一聲槍聲。寬闊的操場上有的同學(xué)在打羽毛球,有的在打乒乓球,還有的在踢足球……
瞧,一場籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著,此時(shí)正是我們班的高個(gè)子劉曦尹拿到球,只見他雙手捧著球,然后踮起腳尖,原地彈動了兩三下,接著,他飛快地跑到籃球架邊,“蹭”地跳了起來,雙手一投就投進(jìn)了籃球架里。最后,這場比賽的冠軍自然也就是我們班了。大家都紛紛為我們班慶祝。
“林妍汐加油,林妍汐加油……”隨著激烈的加油聲看過去,原來在操場左邊的樹蔭下,一群女一在進(jìn)行著踢毽子比賽。此時(shí)林妍汐和另外一個(gè)女生正比到不分上下,只見她深深吸了一口氣,左手輕輕的一角,她把毽子一拋,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子,當(dāng)毽子就快落在她腳上時(shí),她迅速伸出右腳,輕輕地一踢,那個(gè)毽子像一只小鳥自由地在飛翔。
“一、二、三、四、五……”同學(xué)們都在為她數(shù)數(shù),一不留神就數(shù)到一百三十二下了,其他的女生也有踢出一百二十幾下的,可最后的勝利者還是我們班的林妍汐同學(xué)呢。我們真為她驕傲。
再來看操場的中間,有一大群同學(xué)圍在那里,走近一看,是兩位女生和兩位男生在打羽毛球。女生代表是:謝雨彤和李雯捷。男生代表是:趙俊儒和賴廣森。這時(shí)球正好是向謝雨彤的方向打去的,只見她把右手舉得高高的,用力一打就打到賴廣森身后了,謝雨彤和隊(duì)友還沒來得及高興,只見趙俊儒一個(gè)轉(zhuǎn)身就幫賴廣森接到了。比賽進(jìn)行到最后,男女生竟然打了個(gè)平局。同學(xué)們都喊道“輸贏不重要,重在參與!
“是!”
今天的各項(xiàng)比賽都圓滿結(jié)束了,真是有趣!
運(yùn)動場上作文7
金秋時(shí)節(jié),華美迎來了一年一度的田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會上的開幕式場面令人熱血沸騰,運(yùn)動會上的比賽情景令人難以忘懷。在心中的一角又升騰起那一幕幕……
還記得,在三年級男子60米的決賽中,我們班的跑步能手彭文輝不小心摔倒了,可他勇敢地爬了起來,跑到了終點(diǎn)。彭文輝這次摔得不輕,膝蓋流了很多血,我們的班主任看了都很心痛。班上的同學(xué)都擔(dān)心他沒辦法參加下場比賽,可他堅(jiān)持說:“沒關(guān)系,我還能跑!痹诤髞淼哪凶200米的比賽中,彭文輝忍著傷口的疼痛,繼續(xù)參加比賽,并取得了名次。
還記得,在三年級男子8×30米的接力賽中,我們班的8名運(yùn)動健將早就做好了準(zhǔn)備,并且信心十足,爭取奪得冠軍。因?yàn)榍皫状伪荣愑型瑢W(xué)掉棒,他們多么希望這次比賽能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。緊張而激烈的比賽開始了,眼看我們班男生跑在最前面,我們是多么激動而興奮。不好,劉哲成跑得太快,重重地摔下去了,他很吃力地爬了起來,又向前跑去……接力賽結(jié)束了,我們的班主任忙著去找這個(gè)摔跤的孩子,想看看他的傷勢如何。咦,他怎么不見了?老師后來發(fā)現(xiàn)劉哲成倚在一棵大樹旁傷心地哭泣著,我們知道,他是怨恨自己沒有為班級爭光而哭,他也是害怕同學(xué)對自己的埋怨而哭。劉哲成身邊圍著幾個(gè)同學(xué),他們在嘰嘰喳喳,有的說:“你的手還疼嗎?”有的說:“不要哭了,我們下次還有機(jī)會。”我們的班主任也對他說:“你是一個(gè)勇敢的孩子!”
運(yùn)動場上作文8
前幾天,我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會,當(dāng)然我也是參賽的一名運(yùn)動員,我非常激動,運(yùn)動場上的一幕幕我不會忘記。
我比賽的項(xiàng)目是200米接力賽,開始比賽之前的時(shí)候,我根本就不知道什么叫接力賽,但是在姐姐和同學(xué)們的鼓勵和支持下,我才知道了接力賽是怎么一回事,跑的時(shí)候不能掉棒,萬一掉了就會浪費(fèi)很多時(shí)間。我看到男生們正在緊張地比賽著,我心想:我一定不能輸給男生。于是,我開始跟殷雅潔演示起來接力的過程,在她的精心指導(dǎo)下,我終于順利地演示完了。
比賽開始了,我非常緊張,姐姐說:“你千萬別緊張,一緊張就掉棒了!薄拔抑!蔽艺f。我們班的同學(xué)說:“加油,相信你是最棒的,加油了!一定要為我們的班級爭光呀!”“知道了,謝謝鼓勵!”我說。
正當(dāng)我們把手放在一起準(zhǔn)備說加油的時(shí)候,槍聲響起了!安缓昧,比賽開始了!蔽倚那檫是非常緊張地說。只見選手們快速地奔跑著,一個(gè)個(gè)選手接過棒,又把棒傳給了另外的選手,她們也想給自己的班級爭光。不一會兒,就輪到我了,我右手在前,只見田思邈把棒快速地傳給了我,我又穩(wěn)又準(zhǔn)地接過了棒,開始跑起來。啊,不好了,正當(dāng)我跑得正提勁的時(shí)候,鞋子突然要掉下來了,我和姐姐穿的鞋都大,我馬上用腳摁著鞋,勉強(qiáng)地以最快的速度把棒傳給了另一個(gè)人。哎呀!要不是我的鞋快掉了,我會跑得更快的!
比賽完之后,我緊張的心情終于可以放松了,我們回到了教室。蘇老師表揚(yáng)了我們參加接力棒的女同學(xué),因?yàn)槲覀兊昧说谝幻?我高興的心情難以用語言表達(dá)出來。
小朋友們,舉辦這樣的運(yùn)動會真是有意義呀,既強(qiáng)身健體,又從小讓我們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和自己的責(zé)任感。我喜愛這活動,你呢?
運(yùn)動場上作文9
今天,陽光明媚,樹兒抖動著雙手,桂花散發(fā)著醉人的香味,風(fēng)兒也吹著哨子趕來參加秋季運(yùn)動會。運(yùn)動場上的氣氛十分高昂,你看每一層樓的走道上的欄桿邊都貼滿了標(biāo)語,有的寫著“全力以赴,我們是最棒的!”有的寫著是“某某班加油,勇奪第一”……它們無一不是為自己班上的同學(xué)助威、吶喊的。
我記得最清楚的一場比賽是迎面接力賽,參賽隊(duì)員有男生也有女生。接力賽主要比的是:協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)精神。賽場上只見裁判紅旗一搖,我們班上的女生,一個(gè)個(gè)精神抖擻,她們猶如出征的女戰(zhàn)士,真是巾幗不讓須眉。女戰(zhàn)士以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ。樓上的我們吶喊著,吶喊聲如獅吼般地傳遞給賽場上的同學(xué)們,好像只有這樣才能給隊(duì)員們注入一股股強(qiáng)大而神秘的力量,使他們能夠輕輕松松取得比賽的勝利。我看見男生隊(duì)員手里緊握著接力棒,眼睛直盯著遠(yuǎn)方,像一匹野馬飛奔在草原上。此時(shí)廣播里響起:“迎面接力的同學(xué)們,你們就像雄鷹,在天空中翱翔,加油!加油!你們是最棒的!”緊張的氛圍在高漲著,彌漫著,它像潮水般撞擊著每個(gè)同學(xué)的心。最終,我們班上的同學(xué)經(jīng)過鍥而不舍的努力,取得了這一組比賽的第一名。此時(shí),賽場上熱鬧極了,同學(xué)們都在議論著比賽成績,你聽,歡呼聲在整個(gè)校園中傳遞著,連操場上的彩色氣球都高興得飛了起來,它們好像為這場運(yùn)動會而歡舞著。
這就是學(xué)校舉行的運(yùn)動會,它是一場讓人難忘的運(yùn)動會,它里面好像蘊(yùn)藏有一股神奇的力量,鼓勵著我們,激勵著我們。
運(yùn)動場上作文10
朱紅色的跑道,綠茵茵的草坪,運(yùn)動員們英姿颯爽的身影。在這個(gè)美麗的金秋十月,我們又迎來了一年一度的校運(yùn)會。
清脆的廣播聲在校園里蕩漾:“請參加五年級女子組800米的同學(xué)到檢錄處檢錄!”聽到廣播后,我們班的體育天才——肖莉急匆匆地趕往檢錄處,我也跟了過去。一位披著瀑布似的長發(fā)的老師朝我們走了過來,她讓隊(duì)員們分成兩組。等了漫長的5分鐘,我們懷著一顆緊張的心,感覺度日如年。
來到了操場上,肖莉站在第4道上,平靜地等待槍聲!芭椤钡囊宦,槍響了。肖莉邁開步伐,像脫韁的野馬一樣沖了出去,盡管她已經(jīng)很努力,但是她前面還是有兩個(gè)人!凹佑,肖莉!”我大聲喊道,肖莉聽到我的喊聲,頓時(shí)士氣大增。她的`腳下像生了風(fēng)一般,超過了前面的一名同學(xué)。
肖莉跑完一圈了,還有一圈。這時(shí),她已經(jīng)大汗淋漓。看到這樣的情景,我不免有些心疼她:多么不容易。 凹佑,肖莉,你能行!”我和同學(xué)們一起為她吶喊助威。她離終點(diǎn)只有300米、200米、100米……此時(shí),她是第二名。
快到終點(diǎn)了,肖莉使出吃奶的勁兒,像箭一樣沖向終點(diǎn),超過了她前面的那名隊(duì)員。啊!沖線了!多么令人激動人心的一刻。我心里懸著的那顆心終于落地了,同學(xué)們熱烈地歡呼起來。肖莉癱坐在地上。這時(shí)我的心中不由得一震:到底是一股怎樣的力量將她推上800米這個(gè)漫長又富有挑戰(zhàn)性的賽道?又是什么力量讓她堅(jiān)持跑到最后,并贏得勝利?是的,是無比巨大的勇氣!是堅(jiān)定的毅力!
是啊,我們?nèi)松缆肪拖襁\(yùn)動場。需要勇氣,需要拼搏,只有這樣,才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
運(yùn)動場上作文11
清晨,毛毛細(xì)雨輕輕飄灑。把空氣洗得十分清新,小草掛上了一條亮閃閃的珍珠項(xiàng)鏈,跑道上,一塵不染,令人心曠神怡。
美好晨光伴著我們的歡樂,迎來了新一天的運(yùn)動會。我們班的200米決賽選手宇寧要與其他班決賽。宇寧與選手們一字兒排開站在跑道上。她們有的神情嚴(yán)肅緊張,有的摩拳擦掌,有的躍躍欲試,好像在想:一定要成功,為班級爭光,顯然,大家都互不相讓。
只聽“呯—”的一聲槍響,200米決賽開始了!宇寧抬頭挺胸,如一支離弦的箭,第一個(gè)沖出起點(diǎn),暫居第一?,選手們的步伐有力精神,個(gè)個(gè)不甘弱后,窮追不舍。啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣,宇寧加油呀!不好,一個(gè)隊(duì)員超過了,我們的心提到嗓子眼,快!快!只見宇寧緊跟其后,雙眼緊盯終點(diǎn),此時(shí)的她,心中燃著一團(tuán)熊熊的希望之火,一定不能辜負(fù)老師同學(xué)的期望,快,沖刺吧。宇寧好像突然插上了一對翅膀,呼呼幾下,超過了她前面的對手,一馬當(dāng)先!坝顚帲佑!”啦啦隊(duì)盯著宇寧,快快快!沖刺。其他選手氣喘吁吁,步子變沉重了,宇寧抓住時(shí)機(jī),沖向前方。
一陣曖洋洋的風(fēng)吹過,我們的吶喊聲沖破云霄,終于,宇寧第一個(gè)沖過終點(diǎn),用那勝利與希望的風(fēng)將成功喚醒。其他選手也窮追不舍,依次沖過終點(diǎn)。同學(xué)們歡呼雀躍,為宇寧的勝利感到無比開心。
太陽用溫暖的光芒為宇寧祝福,小草用色彩和芳香讓同學(xué)們沉醉在美好的早晨之中。我抬頭仰望天空,呼吸這歡樂的氣息,耳邊還回蕩著運(yùn)動場上的歡呼:宇寧,宇寧,好樣的!
運(yùn)動場上作文12
今天,一年一度的運(yùn)動會開始了,同學(xué)們不停地鼓掌,好像大地都被震得顫動起來。
現(xiàn)在,三年級的跑步比賽開始了,首先是100米賽跑,里面竟然有一個(gè)小女生,這不是要讓這個(gè)班輸?shù)魡?只聽裁判一聲哨響,那個(gè)小女生飛奔而去,好像一只猛虎在追逐自己的獵物一樣快,后面的男生都被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她最后贏得了比賽,她在講臺上說:“不要小瞧女生,女生是最強(qiáng)的。”一片掌聲再次響起。
接下來是四年級的跳高比賽,里面全是力大無比的哥哥,其中有一個(gè)弱小不堪的哥哥,大家討論以后,肯定的說:“不可能的!鼻懊鎺讉(gè)人都跳完了,只剩他了,他先一個(gè)箭步,再使用全身的力氣用力一躍,憑他弱小的身姿,他很快就跳過去了,最后評分了,他成功以3。9米的成績,獲得了勝利,他拿起金牌說道:“我贏了!
五年級的跳繩比賽開始了,里面全是瘦瘦弱弱的大哥哥、大姐姐,可是里面卻有一個(gè)身材高大的哥哥,比賽開始后,其他人都跳得無比用力,而他也跳得很快,因?yàn)樗軌,很有力量,其他人是瘦小,可是沒有力氣,他有力氣且靈活,一下子可以跳好幾個(gè),沒人比他再快了,最后,他取得了一個(gè)他都覺得不可思議的金牌。
六年級的跳遠(yuǎn)比賽開始了,這是追后一個(gè)也是最精彩的一個(gè)項(xiàng)目,個(gè)個(gè)看上去都又很有勝算,大家的掌聲很猛烈,猶如千萬頭戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),讓人難忘。大家都很努力,最后,一個(gè)小女孩站出來,縣一個(gè)箭步,再用力一躍,猶如猛虎撲食一樣,厲害,最后,她取得了令人難忘的成績。
這次運(yùn)動會結(jié)束了,也畫上了一個(gè)完美的句號。
運(yùn)動場上作文13
一年一度的運(yùn)動會比賽開始了!項(xiàng)目分別是:跑步、跳高和扔鉛球。
首先開始跑步,距離是400米。跑步的選手正是我,我不高,但我跑得很快。
哨聲響起來,我們幾位運(yùn)動員都像離了弦的箭向終點(diǎn)沖去,唯獨(dú)一位選手不慌不忙地跑,神情很輕松,我們其他人都繃緊了臉,向終點(diǎn)沖去。
大約跑了350米,勝利就在眼前,可我給其它同學(xué)都累得不行了,慢慢地向終點(diǎn)小跑去。這時(shí),那位不慌不忙的運(yùn)動員離終點(diǎn)還剩150米,他突然發(fā)力,像一匹脫韁的野馬,使出全力向終點(diǎn)跑去,我們見他追上來了,也使出全力朝終點(diǎn)跑去,但我們的力氣沒有完全恢復(fù),所以不是很快,見那個(gè)運(yùn)動員已經(jīng)超過了我。同學(xué)立即給我加油打氣,可是已經(jīng)遲了,他離終點(diǎn)只有五六米,而我還有十米,五米、四米……就這樣,他到達(dá)終點(diǎn)線,獲得了第一名,而我獲得了第二名。
跳遠(yuǎn)的要求是“一米一分米”。這次,我們班上陣的是一位女生,因?yàn)樗氝^瑜伽,所以我們很信任她。她上場了,我們大喊:“加油”!她往后退了幾步,然后進(jìn)行沖刺,快到欄桿的時(shí)縱身一躍,完美地跳過了1米1分米的高度,見她跳了過去,我們?nèi)喽挤序v起來,因?yàn),我們班得了第一名?/p>
最后就是扔鉛球了,我們上來的是一個(gè)大個(gè)子,經(jīng)過我們的鼓勵,我們班又榮獲第一。
一個(gè)人的力量是有限的,但如果受到鼓勵,他的力量就可以是無限的。
運(yùn)動場上作文14
在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié),我校迎來第52屆秋季運(yùn)動會,在這個(gè)運(yùn)動會上,大家團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇向上的精神。
賽場上的汗水,是奮勇拼搏的運(yùn)動員灑下的,在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻,一滴淚滑過臉頰,這是感動的淚。
800米,一個(gè)望而生畏的數(shù)字,我在沒有人參加的情況下,報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻,我就一味地想沖刺,第2圈的迎來使我體力不支!安穳粼,加油啊,沖啊!”這時(shí),腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神,我咬咬牙,奮力沖刺,再超過一個(gè)對手的那一瞬間,我有一種莫名的成就感,。〗K點(diǎn),我來了,沖啊。!突然,一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎,又拉下了一名...獎狀拿來了,第六名。“卜夢云,很棒啊!”“真厲害!”……這是同學(xué)們的聲音,我知道,這只是他們在安慰我。
再看看別的運(yùn)動員,都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力,皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場上的運(yùn)動員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。
在接力賽中,大家都賽出了自己的水平,我們女子接力賽取得了第2名的好成績,大家歡呼雀躍,我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動會上,200米的項(xiàng)目我一定要跑好!”在一陣陣吶喊聲中,我這樣對自己說。
運(yùn)動場上作文15
這學(xué)期的體育測試來,最可怕的是四百米跑,對于我這樣不愛運(yùn)動的體育“差生”來說,簡直是一場噩耗。
我們排好隊(duì)下樓走一步,邁兩步,心中就如同無底洞,不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場景,是不是會擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道,等待老師的口令,咽下口水,聽到了老師大喊:“跑”,我遲疑了半秒,跑了出去。由四道靠向一道。我一驚,我前面的同學(xué)摔了跤,我沒有管他,往前跑,她從女生中走出,小跑至他的身邊。“你疼嗎?”她輕聲說!拔摇彼f的話我沒有聽清,便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后,我去問了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上,她又下樓了。“你又下來干什么?”我問她!八氖直淼袅,我?guī)退艺摇薄K粗t跑道。
我回到四樓,趴在欄桿上,望著跑道,她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西,她也拿不到任何酬勞,這是為什么?國為這是她的班級,同為同學(xué),她的肩上有一份責(zé)任,為了班級而付出。
這份班級的責(zé)任,我們還沒有意識到?伤,將這份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上,也在教學(xué)樓下的運(yùn)動場上。這份責(zé)任,不應(yīng)該只在她的肩膀上,我們都是他的同學(xué),都應(yīng)該伸出援手,一起將他拉上來,這才是友誼。
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