有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“三廠小學(xué)第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”校長(zhǎng)洪亮的聲音在操場(chǎng)上回蕩,我們盼望已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。
伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,喊著響亮的口號(hào),氣宇軒昂地走過(guò)主席臺(tái)走向操場(chǎng)。
“齊步走!”在興奮的等待中,終于輪到我們四(3)班入場(chǎng)了:我們踏著統(tǒng)一的步子,嘴里高喊——“挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)”的口號(hào),雄赳赳氣昂昂地向前邁進(jìn)……
入場(chǎng)儀式后,我們進(jìn)入了更加激動(dòng)人心的豐富多彩的體育比賽。投石過(guò)河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場(chǎng)比賽都異常精彩,每一個(gè)項(xiàng)目都傾注了運(yùn)動(dòng)員的共同努力,每一次拼搏都贏得了啦啦隊(duì)員的加油吶喊,每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著興奮和幸福,每一位家長(zhǎng)眼里都盛滿了慈愛(ài)和鼓勵(lì)。
我和爸爸參加的是投石過(guò)河的比賽,這是小組賽,每個(gè)班級(jí)出5個(gè)孩子5個(gè)家長(zhǎng),外加2個(gè)墊子。比賽規(guī)則是:每次每班出1大1小兩人,先同時(shí)踩在一個(gè)墊子上面,然后將后面的墊子往前移,馬上跳上去,再把剛才那塊移到前面,就這樣交替向前進(jìn),看誰(shuí)先到終點(diǎn)。比賽前,我和每個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣摩拳擦掌,眼睛死死盯著前面的墊子,仿佛一眨眼墊子會(huì)飛了似的。
“預(yù)備——滴滴——”只聽(tīng)一聲哨響,第一輪運(yùn)動(dòng)員向前一躍跳上墊子,隨即轉(zhuǎn)身?yè)屵^(guò)墊子又向前跳。此時(shí)的孩子和家長(zhǎng)配合得多么默契啊,因?yàn)樗麄冇幸粋(gè)共同的目標(biāo):勇奪第一,為班爭(zhēng)光!啦啦隊(duì)員的加油聲也此起彼伏,一班比一班響,好像哪個(gè)班喊得響就能得第一似的?粗閭兊呐ζ床业男睦锊挥删o張起來(lái):我一定要贏!
終于輪到我們了,我和爸爸拖著略顯笨拙的身體跳上墊子,不約而同拿起墊子往前放。或許是太緊張了吧,或許是用力太猛了,我一下子滾在了墊子上,引得其他人哈哈大笑!翱炱饋(lái)!”爸爸一邊喊話一邊伸手來(lái)拉我,而我也顧不得形象了,馬上爬起來(lái),還沒(méi)站穩(wěn)就向前跨上了“河”,此刻我又覺(jué)得我的身子是多么靈活啊,像只機(jī)靈的小猴子。此時(shí),我才真正體會(huì)分秒必爭(zhēng)的道理。雖然我很努力,但最后只取得了第三名?粗译y過(guò)的樣子,張老師鼓勵(lì)我:“沒(méi)事!勝敗乃兵家常事!”我又振作起精神觀看其他的比賽去了。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令人難忘!期待明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早日到來(lái)!
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天,我們學(xué)校舉行了一次非常有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目,分別是:抬花轎,背娃娃和小腳踩大腳。我和爸爸參加了背娃娃比賽。背娃娃比賽也是接力的形式,每邊10對(duì)家長(zhǎng)和同學(xué),誰(shuí)拿著人偶先跑完誰(shuí)就第一。我和爸爸跑第一棒,爸爸背著我很輕松,我緊抓著爸爸和人偶,順利的完成了比賽。我很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì),能讓我看到這么多家長(zhǎng)和同學(xué)們合作,每個(gè)人都很棒,李老師也表?yè)P(yáng)了我們。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
今天,我和爸爸一起去參加有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的是“背娃娃”項(xiàng)目,我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩,是這樣玩的。首先是爸爸、媽媽背著你跑,然后跑的同時(shí)要抓住一個(gè)毛絨玩具,不能掉了,要不然就浪費(fèi)時(shí)間了。
爸爸跑完,到對(duì)面的時(shí)候,我沒(méi)想到對(duì)面竟然是我的好朋友解付義博,我很興奮的把毛絨玩具遞給了他,心里想,我的運(yùn)氣這么好。我們班最后得了第二名,還給我們發(fā)了紀(jì)念品。我想這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該讓二年級(jí)的同學(xué)也來(lái)參加,這樣會(huì)增加更多的樂(lè)趣。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
一天,學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息就開(kāi)心地叫了起來(lái),我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“知道了,這兩天我們好好練習(xí)!
到了星期六,我和媽媽到學(xué)校里比賽,我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳,開(kāi)始比賽了,比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐,還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳,我們先比賽夾球跑跳,是按一組四個(gè)人來(lái),到了我和媽媽的時(shí)候,我們拼命地跑,結(jié)果得了第二名,這個(gè)項(xiàng)目比賽完了,我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐,媽媽投進(jìn)了四個(gè)球,這個(gè)項(xiàng)目比賽完了,剛好碰見(jiàn)了一直生病在家休息的朗曉雨,說(shuō)了一些比賽情況,她就回家了。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天我們一年級(jí)要舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。中午我和同學(xué)們睡覺(jué)起來(lái),王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè),王老師叫我們站好隊(duì)到樓下去。我剛一到樓下就看見(jiàn)了我們班的橫幅,上面寫(xiě)著:十班十班非同一般 團(tuán)結(jié)一致 最強(qiáng)十班!我感到非常高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和爸爸媽媽參加了兩個(gè)項(xiàng)目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了,爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當(dāng)接力棒。很快,我們到達(dá)了終點(diǎn),我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣,我們來(lái)回交替,大家為了勝利,都顧不得擦汗。兩邊的家長(zhǎng)和同學(xué)也大聲為我們加油。最終,我們得了第一名。接下來(lái)我參加了背娃娃,比賽開(kāi)始后,家長(zhǎng)們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長(zhǎng)和同學(xué)都摔倒了,也顧不得痛,爬起來(lái)繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們班到得了三個(gè)獎(jiǎng)狀,真是太開(kāi)心了!我們既鍛煉了身體,又增加了同學(xué)和家長(zhǎng)之間的感情。希望以后還能參加這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
星期五下午,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我們學(xué)校的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ),因?yàn)槲覀冋谂e行一場(chǎng)有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一個(gè)項(xiàng)目是用棉墊子運(yùn)球。就是由我們和爸爸媽媽分別抓住棉墊子的'兩頭,把球夾在中間,跑到對(duì)面去,交給對(duì)方的男生,哪個(gè)班先運(yùn)完就獲勝,當(dāng)然球不能掉下來(lái)。我看著對(duì)面馮瀚琦和他的爸爸拿著球跑過(guò)來(lái),激動(dòng)得心都要跳出胸膛,接過(guò)棉墊子就跑,媽媽跟在我后面都快追不上我了,邵老師還在前面給我們照相,我們飛快地跑到對(duì)面交給男生,又在旁邊給同學(xué)們加油。
第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足。用皮套把爸爸媽媽的右腿和我們的左腿綁在一起,走到對(duì)面,再由對(duì)面的同學(xué)走過(guò)來(lái),先走完的班級(jí)獲勝。你別看簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不容易呢,這需要配合得好才行。我和媽媽先練了練,輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,媽媽喊著“一二一”,我跟著節(jié)奏大步向前走,一會(huì)兒就到達(dá)了對(duì)面,旁邊有叔叔說(shuō):“這一組走得不錯(cuò)!”我心里得意極了。
時(shí)間過(guò)得好快啊,不一會(huì)兒,激烈的比賽就結(jié)束了,雖然我們沒(méi)有獲得第一名,但是我還是開(kāi)心極了,真希望這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)多多舉行呀!
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期五的下午,我們班舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。到了操場(chǎng)我一看,家長(zhǎng)們和同學(xué)們都聚集在那里,情緒高漲。
過(guò)了一會(huì)兒,班主任張老師開(kāi)始發(fā)言:“親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)們,很高興能和你們?cè)谶@里相聚!”我們異口同聲地說(shuō):“和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)!”張老師又說(shuō):“那么,今天我們的口號(hào)是……”“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”“下面活動(dòng)開(kāi)始!”我們歡呼起來(lái)。第一個(gè)項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩,兩位家長(zhǎng)來(lái)甩繩,其余的家長(zhǎng)和小孩來(lái)跳繩。
終于輪到我們這一組了,我們的心情無(wú)比激動(dòng),個(gè)個(gè)躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開(kāi)始,我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩,我們一個(gè)接一個(gè)地跳著,特別是陳宏奕還做了一個(gè)三百六十度的旋轉(zhuǎn),最后幾十秒鐘,我們這些孩子和家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)“接龍”,就像一只只燕子在操場(chǎng)的跑道上飛過(guò)。雖然這個(gè)項(xiàng)目有的同學(xué)不會(huì)跳,但是他們也在盡力地跳著,精神可嘉。
第二個(gè)項(xiàng)目是十五米接力比賽“趕籃球”,每一小組分成兩隊(duì),一隊(duì)是家長(zhǎng),另外一隊(duì)是孩子們。先是家長(zhǎng)們把球趕過(guò)來(lái),然后孩子們又把球趕過(guò)去。當(dāng)輪到我的媽媽趕球時(shí),我大聲地喊道:“媽媽,加油!”媽媽順利地把球趕到了我的手里,我?jiàn)^力地把球趕了過(guò)去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場(chǎng)上空回蕩……
最后,張老師來(lái)宣布成績(jī),我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲,親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕,一邊還在熱烈地議論著比賽。當(dāng)然,結(jié)果不是最重要的,友誼第一,比賽第二。
親子運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天是一個(gè)快樂(lè)并充滿活力的一天,因?yàn)榻裉焓俏易x小學(xué)所經(jīng)歷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早,媽媽跟我準(zhǔn)備好東西就急匆匆志跑到學(xué)校,我們倆氣喘吁吁踏著鈴聲,進(jìn)教室,總算沒(méi)遲到。換好鞋子,拿好風(fēng)車,排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!等啊等,終于輪到我們一(3)班了,進(jìn)場(chǎng)時(shí)我一點(diǎn)都不緊張,唱著歌,踏著整齊的步子,雄糾糾地走過(guò)主席臺(tái),最后喊起了口號(hào):“毛蟲(chóng)部落,超越自我,拼搏向止,閃耀飛翔!”主持人的話語(yǔ)特別富有感染力,使我們都覺(jué)得超激動(dòng),大家不由想在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
有一個(gè)班級(jí)最有意思:在唱完歌后,全班同學(xué)同時(shí)把汽球放飛,一只只氣球爭(zhēng)先恐后輕盈地飛向天空,哇!真美觀啊!
我跳繩比賽的時(shí)候,剛開(kāi)始時(shí)都表現(xiàn)得挺好的,但是后面不知怎么回事,總是絆到繩子,哦,原來(lái)是繩子總是勾到我的高跟鞋粘合的地方。我和媽媽后來(lái)總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):一是要多練習(xí),倆人要配合默契:二是要細(xì)節(jié)問(wèn)題,如要穿平底鞋、要用合適的繩子;三是要調(diào)節(jié)自己的心理,不能太緊張;四是頻率適宜,盡量中途不要斷掉。從這項(xiàng)比賽中我發(fā)現(xiàn)要想事情做得好,必須準(zhǔn)備充分和認(rèn)真細(xì)致。
下午的接力比賽我們每個(gè)小朋友都盡全力去拼搏,有個(gè)小朋友不小心摔倒都不怕痛,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),真令人感到!
我的跳繩成績(jī)大概排在八九位,接力成績(jī)也不是很好,可是我覺(jué)得我和班級(jí)同學(xué)都積極投入,對(duì)大家來(lái)說(shuō),今天就是一個(gè)難忘的快樂(lè)的一天!