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我與運(yùn)動作文(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我與運(yùn)動作文，歡迎大家分享。
我與運(yùn)動作文1
在二年級時(shí)，我第一次接觸到了它，那時(shí)，有三種棋等待著選擇，也許是冥冥之中什么感覺，讓我毫不猶豫地選擇了它——。
在學(xué)習(xí)的日子里，每天都要面對著黑白相間的棋盤、黑白交錯的棋子。由于是周末上課，許多好約我出去游山玩水，我總是一咬牙、一狠心，拒絕了。
終于，第一次比賽來臨了�；蛟S是緊張，或許是技不如人，越輸越多，越差，最終慘敗而歸。師弟師妹卻都取得了好成績，我偷偷地流下了眼淚……更加發(fā)憤苦練起來。
第二次，更加天意弄人，只差半分就可以進(jìn)入前二十名，獲得等級。面對著失望的成績，我實(shí)在不想再學(xué)下去了，放棄吧。安慰我，也尊重我的選擇，但希望我能去參加最后一次比賽，順便看看外面的。這我倒同意，比賽、旅游兩不誤。
我毫無心理負(fù)擔(dān)地下棋，贏了自然高興，輸了也都一笑了之。車掃馬跳、兵沖象擋，竟然獲得了第八名！我都傻眼了，似乎是天上掉下了個大餡餅。自信重新占據(jù)了我的心房。
盡管從老家到、從溫州到，、、朋友都在變，唯一不變的，是我對國際象棋的喜愛、熱愛。
盡管國際象棋沒有帶給我卓著的戰(zhàn)功、杰出的成績，卻練就我沉穩(wěn)的性格、冷靜的頭腦，對我學(xué)習(xí)成績名列前茅有莫大的幫助。不管環(huán)境怎樣變化，前途怎樣迷茫，我都會與我的伙伴、好友、親人——國際象棋在一起！
我與運(yùn)動作文2
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了一場別開生面的運(yùn)動會。
我們來到雙人接力賽的場地，開始熱身，做好賽前準(zhǔn)備。比賽要開始了，我和張雪巧先背靠背，然后將手相互挽著。這時(shí)，只聽裁判一聲哨響，接力賽正式開始了。
同學(xué)們都竭盡全力地想要超越對手，向?qū)γ姹既�，而場外的啦啦�?duì)員們也聲嘶力竭地為我們吶喊助威：“加油！五三班加油！”終于要到我和張雪巧了，我頓時(shí)緊張起來，害怕自己如果掉棒了怎么辦？我和張雪巧奮力地奔向在遠(yuǎn)方等待的同學(xué)，我們聽見了同學(xué)的助威聲后，更鼓足了勁。
可就在接棒時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。我們與接棒的人不小心擦肩而過，而棒也沒有交接出去。因此，我們班成了倒數(shù)第二名。盡管大家努力地追趕，仍然沒有追回名次。
我看見了這個結(jié)果，不禁深深自責(zé)，內(nèi)心的恐懼也逐漸增加，晶瑩的淚花在我眼里打轉(zhuǎn)。朋友們見了，都急忙過來安慰我。我聽了他們的話，心里好過不少，就算我犯了錯誤，朋友們也并沒嫌棄我。我擦干了眼淚，站了起來。
在拔河比賽時(shí)，我們站在一旁，大聲地為同學(xué)們加油。這時(shí)，我們班上的人與二班的人已經(jīng)進(jìn)入了白熱化階段，看到這個情景，我的心里也十分著急，便站到高處為同學(xué)們大聲加油，喊得聲音都沙啞了。盡管我們班還是輸了，但拼搏過就沒有遺憾。
這就是我們學(xué)校開展的運(yùn)動會，同學(xué)們都過得十分開心。
我與運(yùn)動作文3
幾乎每天清晨，我都會在操場上跑幾圈，于是，我與運(yùn)動結(jié)下不解之緣。
從去年開始，我每天六點(diǎn)半就會起床，換好衣服以后就下樓跑兩圈，有的時(shí)候，我會遇見其他跑步的小朋友，一起聊會天，有的時(shí)候又不會遇見，這種情況，不是我起早了，就是我起晚了，也可以說是我下去的晚了，如果遇到大雨、狂風(fēng)，我也不會間斷，但跑不了步了，只好爬樓梯，爬三圈。每天回來都會累的氣喘吁吁，但我還是堅(jiān)持著繼續(xù)。有一天，外面都刮臺風(fēng)了，我還是堅(jiān)持著，雖然沒有去跑步但也爬了樓梯；還有一次，因?yàn)榕懿脚芴昧耍蠈W(xué)都遲到了呢。
除了跑步，我喜愛的運(yùn)動還有羽毛球、跳繩、籃球、足球、游泳、乒乓球……這其中，我最喜歡的是足球。足球可以讓我強(qiáng)身健體，增長腿部力量，還讓我結(jié)識了好幾個朋友呢。之前每個星期六，我都會有一次足球訓(xùn)練，但后來因?yàn)樾瞧诹鶝]有時(shí)間了，就沒能繼續(xù)訓(xùn)練。在這期間，每次上課中間都會做一些小游戲，我們每次都玩的不亦樂乎。
其次，就是羽毛球了，它訓(xùn)練了我的臂力、團(tuán)隊(duì)精神和應(yīng)對能力。剛開始學(xué)羽毛球的時(shí)候，只是我一個人，但很快，我就有一個“同伙”了。每個星期四，我們就會去打羽毛球，有時(shí)候教練會讓我們對打，有時(shí)候和我們對打，還有時(shí)候讓我們打完以后再和別人對打。但打完羽毛球以后卻有能讓我們痛不欲生的體能訓(xùn)練，這就是最不幸的了。
這就是我與運(yùn)動的經(jīng)歷了，我喜歡運(yùn)動，我愛運(yùn)動。
我與運(yùn)動作文4
在我的世界里，有一個盒子，它叫——記憶。每當(dāng)打開這個神秘的盒子的時(shí)候，我的思緒仿佛就瞬間被拉回到了從前。如電影一般，在腦子中慢慢放映。一幕幕，如往事一般，歷歷在目�；叵肫鹪隗w育訓(xùn)練的這段日子當(dāng)中，是數(shù)之不盡的艱辛與困苦。但它們?nèi)缫活w顆璀璨的明珠一般，在我的奮斗史中添上濃墨重彩的一筆。
“各就各位，預(yù)備——跑！”一遍又一遍的預(yù)備聲，在我的耳畔邊不斷的回響，它好像是個魔咒一般，在耳邊一遍又一遍的回響。
“七！一！二！”檢站臺傳來了聲響。
四百米�。∷陌倜装�！這對于我個人，對于集體來說都很重要。哎……我奔跑著“飛”向跑道，心里仿佛揣抱著小兔子似的，“咚咚咚……”地跳個不停。好像一直跳到了嗓子眼兒，壓得我喘不過氣。我左腳在前，右腳在后，呈豎“弓”字形，微微下曲。右手在胸前，左手在背后，重心在前方。
“預(yù)備——跑！”聽到指令的那一刻，所有選手都像離弦的箭一般，像脫韁的馬一般，飛奔著跑出去。在搶跑道的時(shí)候，我奮不顧身地沖向了內(nèi)圈。在接下來的兩百米內(nèi)，我的神經(jīng)好像突然抽筋兒了似的，好像完全不受大腦的控制了似的，好像不受身體的操控了似的，拼了命的往前跑。
可是,就在最后一圈的時(shí)候,我不行了……我明顯地感受到我的速度在慢慢地減少,愈來愈吃力,腳就像灌了鉛一樣承重.每跑一步,我都要大喘一口粗氣,好像上氣不接下氣似的,心跳又“咚咚咚……”地跳了起來.慢慢地跑起來。
但是,我一想到老師、家長、同學(xué)們對我的期望，我再次整裝待發(fā)，朝目標(biāo)前進(jìn)。我調(diào)整好姿勢，調(diào)整好呼吸，繼續(xù)前進(jìn)。我的心中充滿了信心，“耶！贏啦！”
每每回想起這個經(jīng)歷，都會讓人覺得刻骨銘心。體育啊……
我與運(yùn)動作文5
談到運(yùn)動，給我的感覺更多的是那種有喜有悲，無法言表的感觸。
每個星期都會有運(yùn)動課，他讓我曾經(jīng)欣喜過，也失落過。欣喜于可以打籃球，失落于總是做我不喜歡的運(yùn)動。
每次的'運(yùn)動課總是要慢跑。不，已經(jīng)不能說是慢跑了反而之確實(shí)快跑。這個時(shí)候我最為激動與興奮，跑著跑著，拂面迎來的風(fēng)好像使我覺得特別的享受……
前一段時(shí)間，也是我非常討厭非常難忍的一段時(shí)間。那段時(shí)間常常打排球，但是排球?qū)τ谖襾碚f是顯得毫無意義的。每次打排球我的心情就有如從高峰跌入泥潭般的的感覺，失落感一發(fā)不可收拾。
“又是一節(jié)悲劇的運(yùn)動課�！蔽沂f分無奈的說著。看著老師手里提著的球，我非常的失落，在定睛一看，原來是籃球，我不知道哪來的勁開始活蹦亂跳起來了。偶然想起了今天要仰臥起坐考試，這是我不擅長的一個項(xiàng)目，在籃球的激勵下，我奇跡般的做了40個，這對于我來說簡直是不可思議的一件事。
抱著這種不曾多有的喜悅感，我和同學(xué)們開始打籃球，喊聲笑語和喜悅的汗水在同一刻蹦出來了。
11月12日的亞運(yùn)會仍歷歷在目，這是在奧運(yùn)會與世博會之后的一大盛事，當(dāng)圣火盤點(diǎn)燃之后，心中滿是那一種自豪與驕傲，真想號出來：我是中國人，我驕傲！
近期的亞運(yùn)會賽事也顯得精彩紛呈……我與運(yùn)動，它帶給過我愉悅，帶給過我失落，也帶給我作為一名中國的驕傲。我曾這樣的想：運(yùn)動的背后可能是需要我們付出更多的淚水與汗水吧！
我與運(yùn)動作文6
小時(shí)候的我喜歡在冰上玩耍，蹣跚著鴨子步，推著小小的冰車，留下了快樂的身影。當(dāng)我看到電視里運(yùn)動員在滑雪道風(fēng)馳電掣的身影，我才知道，還有一種令人心動的運(yùn)動——滑雪。
冬日，我們一家去了CLUB，體驗(yàn)滑雪運(yùn)動。我迫不及待地穿好裝備，教練把我?guī)У搅嘶┑�。我看著高高的雪坡，竟然有些害怕了�?/p>
教練一邊鼓勵著我，一邊做著示范：“雙手撐著雪杖屈膝下蹲，腳尖用力。”按照教練的要求，我吃力地將腳尖合攏著，讓滑板變形成為八字，也許是我的腿還不會用力，站不穩(wěn)的我還是摔倒了。唉！滑雪可真是不容易啊。不服輸?shù)奈乙е�，再次回到雪道上，彎腰屈膝，雙眼注視著前方，慢慢地滑行起來了。時(shí)不時(shí)左腿用力，重心右移，拐個小彎；時(shí)不時(shí)右腿用力，重心左移，S形彎就拐過來了……一次次地矯正姿式、一次次地鼓勵自己不要放棄。就這樣我慢慢地學(xué)會了滑雪，當(dāng)我再次坐著纜車，登上滑道，從最高的山坡往下滑時(shí)，我像一只風(fēng)中的燕子一樣輕快，遠(yuǎn)處的小樹迅速退向我的耳后，那一刻我小小的心里充滿了不盡的喜悅。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風(fēng)讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，我一邊滑一邊默記著動作要領(lǐng)，終于我挑戰(zhàn)成功。那一刻，我體會到滑雪的奇妙，那一刻，我愛上了滑雪。
去年的冬天，我輕松自如地從高高的雪道滑下，寒冷的微風(fēng)從我耳邊掠過，欣賞著白茫茫的雪景，也對滑雪有了自己的理解——挑戰(zhàn)自我，敢于拼搏。
我與運(yùn)動作文7
我喜歡體育運(yùn)動，它能給我?guī)順啡づc榮譽(yù)，它能使老年人越來越年輕，能使青少年更加富有活力，能讓愛運(yùn)動的家庭更加親密和融洽，它還是和平友好的使者呢！
說到這里，我還崇拜好幾個體育明星呢！“亞洲飛人”劉翔、第一個進(jìn)入nba的姚明、還有“跳水皇后”郭晶晶，但是我喜愛的體育運(yùn)動是滑冰，因?yàn)槲矣X得女孩子穿上漂亮的衣服，換上好看的滑冰鞋，再配上好聽的音樂，在滑冰場上滑冰，動作優(yōu)美，流暢，跟跳舞一樣。
不管是周末，節(jié)日，還是假期，特別是假期，我都要讓媽媽給我報(bào)一個滑冰班。
記得有一次，媽媽說要帶我去外頭吃飯，我首先說就要去“世紀(jì)金源”，因?yàn)槟怯幸粋�冠軍溜冰場，還沒等吃完飯呢我就說要去溜冰。于是我就到了冠軍溜冰場，換上冰鞋，我就進(jìn)去滑，我的媽媽，還有好幾個家長都站在外面看我滑。我敢說自己是冰場里滑得最好的一個。冰場里有一些老年人，年輕人，有的年輕人還扶著欄桿呢，不時(shí)還要摔上幾跤。我滑一會兒，歇一會兒，滑了差不多一個小時(shí)才出來，出來后，媽媽和幾個家長都夸我滑得好。媽媽還說：“沖你這樣，我一定給你報(bào)個班！”就這樣，媽媽給我報(bào)了一個班。經(jīng)過一年多的努力，我拿到了三級證書。
經(jīng)�；院�，我發(fā)現(xiàn)我很少生病了，差不多一年都不感冒呢。
我與滑冰這項(xiàng)運(yùn)動結(jié)下了不解之緣，它給我?guī)砹藰s譽(yù)和快樂。
我與運(yùn)動作文8
記憶是一條長河，它激起的每一朵浪花，都是人生中最美好的瞬間，最珍貴的財(cái)富！
那是五年級時(shí)的春季運(yùn)動會，正是報(bào)名運(yùn)動會各種項(xiàng)目的時(shí)候，而我犯了難，因?yàn)槲蚁胍⒓优懿奖荣�，但又害怕自己做不到。正�?dāng)我猶豫不決時(shí)，我們的班主任發(fā)話了，點(diǎn)名要我去參加八百米長跑。老師說完后，我就呆住了，腦袋里想：“八百米？操場四圈！我不行啊！”我真是“哭笑不得”呀。
于是從這天起，每天早上、中午、晚上，我都要去學(xué)校操場訓(xùn)練。老師把這個“重任”交給我，我實(shí)在沒有信心。
周四，運(yùn)動會開始了，下午就要舉行女子八百米長跑比賽了。比賽快開始了，我十分緊張，渾身冒汗，站在跑道上，頭上還頂著一個火辣辣的太陽。我望了望四周，有很多同學(xué)為我們加油打氣，我不禁越發(fā)緊張起來，感覺空氣都凝固了。
“砰”的一聲槍響，所有的選手都向前沖去，而天生就怕槍聲的我比她們慢了半拍，落到了后面。不過，還好我平時(shí)訓(xùn)練比較多，不一會兒便追上了她們。跑到了第三圈的時(shí)候，我的腳已經(jīng)像灌了鉛一樣沉重，但是我咬咬牙，不管怎樣，也得堅(jiān)持到終點(diǎn)！最后，我還是沒有得到名次。
雖然沒有得到名次，我卻因此愛上了跑步。經(jīng)過那次運(yùn)動會之后，我并沒有灰心，而是更努力去練好跑步。這不，我現(xiàn)在就成了一個“運(yùn)動小達(dá)人”！別說八百米，現(xiàn)在的我就算跑三千米，也是沒有問題的！
同學(xué)們，你熱愛運(yùn)動嗎？希望你也和我一樣，在運(yùn)動中感受它的快樂與魅力！