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運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇1
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我不再像以前一樣只是操場(chǎng)邊上的一名觀眾,這次我參加了拔河比賽。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,活力滿滿地入了場(chǎng),我們二班和一班比賽拔河。我們站到指定位置,只聽裁判吹響哨子,我們攥著胳膊粗的麻繩,一起使勁向后拉,眼睛瞪得溜圓,啦啦隊(duì)也漲紅了臉拼命為我們加油,老師們也情不自禁地?fù)]舞著手!這一局我們贏了,可是我們并不驕傲,因?yàn)槲覀冎溃撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后。
最激動(dòng)人心的是第二局,我們交換了場(chǎng)地。正當(dāng)我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,我心想:“能為班級(jí)爭光,這是我的榮幸,我一定要盡全力!”我們使出每一絲力氣,一班沒有招架之力,只好敗下陣來,我們贏得了拔河比賽的第一名。
接下來就是接力賽了。一班的隊(duì)伍掉了一棒,可是他們很快又追了回來,成了平局,我們班最后兩棒可是“飛毛腿”。肖涵予使出了全部力氣奔跑,如同草原上的駿馬,他將棒交給了黃君豪。黃君豪飛快地沖破了終點(diǎn),我們贏得了第一名!其他班的同學(xué)還在繼續(xù)跑著,一班的同學(xué)輸了,垂頭喪氣地回到了教室。
我們班的同學(xué)叫著跳著,那高興勁兒簡直沒法形容。而且石老師說過,如果我們贏了兩個(gè)項(xiàng)目,就給我們每人一根雪糕吃!
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是難忘啊!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇2
一年一度的幸福運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了,我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了。我是個(gè)超級(jí)喜歡體育比賽的少年,所以比賽項(xiàng)目一開始,我就目不轉(zhuǎn)睛地看著,還不停地給運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上給我印象最深的是五年級(jí)男子4×100米接力的決賽。我喜歡接力賽是因?yàn)榻恿愂菆F(tuán)隊(duì)賽,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的要求更高,不僅要運(yùn)動(dòng)員跑得快,還要有交接棒時(shí)的技術(shù),還有運(yùn)動(dòng)員之間的默契配合,缺一不可。
緊張的比賽就要開始了,每個(gè)班的精英隊(duì)員都摩拳擦掌、躍躍欲試,手里握緊接力棒,做好起跑的姿勢(shì)。就在這時(shí),只聽裁判員一聲哨響,比賽拉開了序幕,6名運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣,騰的發(fā)射出去。到了交接棒的位置了,我的心懸了起來,加油吶喊聲此起彼伏,每個(gè)班的拉拉隊(duì)都情緒激昂。這一次交接棒順利,6個(gè)跑道上的運(yùn)動(dòng)員你追我趕,拼盡了全力。到了第三棒了,差距越來越明顯,第二跑道的優(yōu)勢(shì)也越來越明顯,加油聲更響亮了,看臺(tái)上大家目不轉(zhuǎn)睛地看著運(yùn)動(dòng)員,第四棒了,最后一棒了,勝負(fù)馬上要分曉了,忽然第二跑道的運(yùn)動(dòng)員交接棒時(shí)失誤了,接棒的運(yùn)動(dòng)員沒拿穩(wěn)棒掉了,第三跑道的運(yùn)動(dòng)員立馬趕上,“超了!超了!”大家激動(dòng)地喊著,果然第三跑道運(yùn)動(dòng)員后來居上,一直跑在前面遙遙領(lǐng)先。
精彩的比賽結(jié)束了,第三跑道運(yùn)動(dòng)員獲得了最終勝利。在這場(chǎng)比賽里,我看到了在占盡優(yōu)勢(shì)的情況下,一次小失誤也會(huì)導(dǎo)致失敗,而一直不懈努力才是成功的關(guān)鍵。就像我們平時(shí)學(xué)習(xí)一樣,是需要堅(jiān)持不懈的努力的。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇3
11月3日,我們學(xué)校舉行了盛大又隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì),只見主持人精神抖擻的說完開幕詞,運(yùn)動(dòng)會(huì)便開始了。這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目很多,一天的時(shí)間不夠,所以,在星期二下午,我們又舉行了10×10迎面接力和800米,其中,800米這個(gè)辛苦的項(xiàng)目尤為精彩。
那天下午,我們比完迎面接力,驚心動(dòng)魄的800米跑開始了!首先是男子,我們班的運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上,認(rèn)真的聽裁判員的槍聲。“嘭”,槍聲響起來了!運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭,沖了出去。第三圈時(shí),我們班的運(yùn)動(dòng)員明顯開始漸漸落后,這時(shí),觀看的同學(xué)們不免開始擔(dān)心,使勁的喊著加油,過了一會(huì),男子800米結(jié)束了,雖然我們班的同學(xué)成績不怎么理想,但是他們的毅力是我真心佩服!接下來是女子,隨著“嘭”的一聲,比賽開始了!看著我們班的胡涵雨“穩(wěn)坐第一”,同學(xué)們的臉上洋溢著快樂的笑容,這時(shí),我們也不忘給其他兩名同學(xué)加油,最后的結(jié)果出來了,胡涵雨果然不負(fù)重望,榮獲第一,其他兩名也不賴,獲得了不錯(cuò)的成績。這六位為我們班爭取了榮譽(yù),同學(xué)們都非常開心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們?cè)谛〔賵?chǎng)舉行了閉幕式,各個(gè)項(xiàng)目的成績加起來后,我們獲得年級(jí)段第三,可同學(xué)們心中都有一個(gè)愿望,那就是:明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng),造就了健康;而運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅造就了健康,更是造就了快樂。就有前幾天,我們學(xué)校就舉辦了這樣一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“啪!”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢(shì),天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛,咬緊牙關(guān),皺著眉頭,如同一支離弦的箭,拼命地向終點(diǎn)飛去,一眨眼,就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒,可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們?cè)侔涯抗馔断蛸悎?chǎng)的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來飛去。這個(gè)小影子是什么呢?這就是壘球?!壘球運(yùn)動(dòng)員們往前一沖,舉起壘球,拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定,目光牢牢地盯著空中的壘球,眼球隨著那個(gè)白色的影子移動(dòng)。而那壘球長了翅一般,在空中輕快地漫游著,漫游著,直到降落在地上。這時(shí),運(yùn)動(dòng)員們才松了口氣。
聽!這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲?哦!原來是從跳高場(chǎng)地那傳來的!一根竹竿,將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)姿勢(shì)各異,不過個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),都想為自己的班級(jí)爭一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神,也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢,不知不覺中,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水,還有體育精神,永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場(chǎng)地上。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇5
今天,陽光明媚,我們學(xué)校將要舉行一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開始的時(shí)候,學(xué)校里那來來往往的同學(xué)議論紛紛;老師也忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們也做好了準(zhǔn)備,蓄勢(shì)待發(fā),就像戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的士兵,一個(gè)個(gè)雄心勃勃,精神飽滿。
操場(chǎng)上,喧鬧聲震耳欲聾,有的運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng),有的運(yùn)動(dòng)員正急著吃自己帶的零食,補(bǔ)充體力,好給班級(jí)爭光,還有的運(yùn)動(dòng)員在給自己加油打氣。我的心里也暗暗地想:;勝利是屬于我們的,五一班加油。啪_隨著一聲槍響,一百米接力賽已悄然拉開帷幕。槍才剛剛一響,可運(yùn)動(dòng)員們卻都變成了失控的汽車,飛馳過來。隱隱約約操場(chǎng)上已經(jīng)散漫出了一股濃濃的火藥味。
只見拉拉隊(duì)的喊聲驚天動(dòng)地,全場(chǎng)一片沸騰。你瞧,我們班的運(yùn)動(dòng)健將_楊麗她的'雙手左右自然擺動(dòng)著,腳下像踏著風(fēng)火輪似的,雙腳生風(fēng),總算跑到了最前面,可別的班也不甘示弱,拼命地在后面追趕,我們的心都繃得緊緊的,不敢出一點(diǎn)兒聲音,里終點(diǎn)只有一步之遙了,她鉚足了勁 ,猶如喝了大劑量的,先發(fā)制人,最終榮獲了第一名!
這真是一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇6
星期三的校園里熱鬧非凡,這是因?yàn)閷W(xué)校舉行跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們排著長長的隊(duì)伍來到了賽場(chǎng)上。一年級(jí)新入校的同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮!大家都整齊的坐在了指定的位置上?吹搅吮荣悎(chǎng)地我就開始緊張了,替運(yùn)動(dòng)員緊張和害怕。因?yàn)槲覀儼嘁粠б缓懿睿鴨稳擞?jì)數(shù)跳成績還不錯(cuò),很擔(dān)心我們班的運(yùn)動(dòng)員能不能正常發(fā)揮。我的手里不知不覺的握出了汗。
緊張的比賽開始了。隨著裁判員的一聲哨響,男子組計(jì)數(shù)跳開始了。只見我們班的李軒銘的跳繩像風(fēng)一樣嗖嗖的上下飛舞起來。他表情嚴(yán)肅,不一會(huì)兒他的臉上就滲出了細(xì)細(xì)的汗珠,我們大聲的為他加油。時(shí)間飛快,哨聲結(jié)束了比賽。大家都焦急的等待著比賽結(jié)果,都盼望著自己班的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭光。這時(shí)廣播響起:“男子計(jì)數(shù)跳第一名,二年級(jí)六班李軒銘!蔽覀儼囫R上就沸騰了,同學(xué)們高興地鼓掌祝賀李軒銘獲勝,為班級(jí)爭了光!下午比賽依舊如火如荼的進(jìn)行著。天公不作美,原本晴朗的天空下起了毛毛細(xì)雨?墒峭瑢W(xué)們并沒有被困難嚇倒,同學(xué)們依然熱情高漲,運(yùn)動(dòng)員們緊張的比賽,而我們?cè)趫?chǎng)下為運(yùn)動(dòng)員們加油助威!
比賽結(jié)果出來了,我們班女子計(jì)數(shù)跳和男子計(jì)數(shù)跳都取得了好的名次。我要向這些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)!今后我要加緊練習(xí)跳繩,爭取明年能參加跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),為班級(jí)爭光!這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇7
馬上又是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,而去年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的情景還歷歷在目。
中午吃過飯,四年級(jí)全體運(yùn)動(dòng)員不要迅速到操場(chǎng)集中。隨后,班級(jí)下樓觀看助“戰(zhàn)”。同學(xué)們帶了運(yùn)動(dòng)員的吃食,排好隊(duì)伍,下樓觀“戰(zhàn)”。
第一場(chǎng)是跑步比賽。我班的參賽運(yùn)動(dòng)員是張爽,只見他活潑地跳著,走到跑道,擺起“我一定會(huì)加油”的姿勢(shì)。“預(yù)備,跑!”隨著裁判一聲令下,他如飛箭般地沖了出去,啦啦隊(duì)非常給力,在不停地扯著嗓子給張爽加油:“張爽,加油!張爽,加油!”張爽聽了,更加賣力!眼看就要贏了,耶!咦,張爽好像跑錯(cuò)道了!結(jié)果出來了,張爽沒進(jìn)入前三名,全班同學(xué)聽了,雖然有些不開心,但還是說:“沒關(guān)系的,張爽已經(jīng)盡力了! 下午三四點(diǎn)時(shí),是扔鉛球比賽。
我班參賽隊(duì)員何笑,顧潮上場(chǎng),在投鉛球的過程中,顧潮受傷了,我們大家都為他擔(dān)心,不知能否繼續(xù)參加比賽,顧潮負(fù)傷比賽。啦啦隊(duì)繼續(xù)給運(yùn)動(dòng)員加油。結(jié)果出來了,居然得了個(gè)第二,我們大家都佩服他敬佩他帶傷比賽的堅(jiān)強(qiáng)精神! 總成績出來了,何笑鉛球第一名。真棒!所有隊(duì)員也都非常棒!我們班為參賽的運(yùn)動(dòng)員們驕———傲! “噢!萬歲”!同學(xué)們又蹦又跳,又喊又叫,馬老師和孫老師笑的眼睛瞇成了一條縫。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇8
11月23日那天,我們?cè)隗w育場(chǎng)里舉行了一場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。說起那次運(yùn)動(dòng)會(huì),還真有趣呢!
那天,我光榮地背著和老師的照相機(jī),像一名自由記者一樣到處跑,拍下同學(xué)們體育場(chǎng)上矯健的身姿、精彩的動(dòng)作。瞧!運(yùn)動(dòng)員們真是風(fēng)光極了:跑步的猶如猛虎下山;投實(shí)心球的猶如玉龍拋月;跳高的猶如鳳凰展翅……真是瀟灑極了!我左看右看,個(gè)個(gè)都精彩極了,不知道拍哪張好。
拍來拍去,最有趣的就要數(shù)參加跳高的黃培蚊同學(xué)了。他彎下腰來,雙眼直直地望著欄桿,似乎那里有烤雞似的。他飛快地跑起來,奮力一跳。邱學(xué)杰一直緊 張地盯著他的腳,生怕黃培蚊的腳把欄桿碰掉了似的。哇!黃培蚊來了一個(gè)“大鵬展翅”,像一只小鳥似的“飛”了過去,連欄桿都沒碰一下!我們高興極了,都拍 手叫好,李秋肜給我們看她剛才拍的照片——哇哈哈哈……笑死我了!照片里的黃培蚊眼睛直望著地面,雙手張開,像一個(gè)“十”字一樣!呀,老師把欄桿又升高了 幾厘米,不知他跳得過去么?幾個(gè)同學(xué)跳了以后,激動(dòng)人心的一刻來了:黃培蚊在助跑后蹦了起來。嘻嘻,估計(jì)是他用力過猛,衣服被風(fēng)卷起了一大片,雙手做著 “擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”,一只腳還彎成了超搞笑的“青蛙腿”!哈哈哈……我們一邊捂著笑疼的肚子,一邊照了幾張相。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇9
靜寂的森林熱鬧起來了,為什么呢?因?yàn)樯忠e行一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們一起去看看吧。
大象村長說,各位選手,我宣布,森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,隨后,臺(tái)下傳來一陣歡呼聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一場(chǎng)是智力長跑賽,砰的一聲,比賽開始了,跑在最前面的是老虎和獅子,兩個(gè)不相上下,排在后面的小猴子覺得情況不妙,急中生智,于是就抓起樹上的藤子,兩三下就超越了老虎和獅子,最后小猴子贏了,老虎他們很不服,一直要說小猴子作弊了,大象村長笑笑說,我剛剛說這是智力長跑賽啊。小猴子用了智力,有什么不對(duì)。老虎和獅子也只好承認(rèn)了。
第二場(chǎng)比賽是愛心短跑賽,老虎和獅子吸取了上次的教訓(xùn),跑得更快樂,小猴子又想抓起樹上的藤子,就在這是,小猴子看見了一只受傷的小鹿,其實(shí)老虎和獅子也又看到,只是不想理他,一心想著贏,但小猴子顧不上了,背起小鹿跑回起點(diǎn),小猴子一到起點(diǎn),大象春長就拿起槍,碰的一聲,表示有人勝出了,老虎和獅子年忙跑回來,說不公平,小猴子都還沒到終點(diǎn)呢,大象村長又笑了笑,說,睡覺這是愛心短跑賽呢?老虎和獅子瞬間發(fā)現(xiàn)了什么,底下了那高傲的頭,回家了。
所以,小猴子,勝出!底下又傳來一片歡呼聲。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)作文400字 篇10
今天,風(fēng)和日麗,萬里無云。我早早的就寫完了作業(yè),來到天地廣場(chǎng)玩耍。玩累了就坐在旁邊的椅子上休息,正好看到了一場(chǎng)精彩的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跨欄”,只見對(duì)面來了一個(gè)身穿西服的青年人。好像很著急,來到路中間,左看看,右看看,還好沒有交警,一下子翻過了欄桿,急急忙忙地走了。我不由驚嘆這位的跨欄真好,令人驚奇?上,沒有用到正道上,而是用到了違反交通規(guī)則上。下一個(gè)項(xiàng)目是“投籃”,迎面走來了一位打扮得十分時(shí)尚的阿姨:身穿粉紅色長裙,披著長長而有烏黑的頭發(fā),手里還拿著一個(gè)空礦泉水瓶子。看樣子是在找垃圾桶,看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,便做了一個(gè)投籃的姿勢(shì),把手伸過頭頂,往上一扔,那礦泉水瓶“嗖”的一聲,飛向了垃圾桶,可是卻“咚”地一聲,落到了地上,我原以為那位阿姨會(huì)撿起來的,可是她只是很不滿意地看了礦泉水瓶一眼,看了看四周沒人,就悻悻地走出了天地廣場(chǎng)。果然,人是不能只看外表的。
下一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”,運(yùn)動(dòng)員是一位身穿工作服,腳穿皮鞋,手里拿著公文包的男青年,來到天地廣場(chǎng),只聽見嗓子一陣怪響,只聽見一聲“呸”,一個(gè)“黃彈”飛了出來,正好落在了旁邊的石椅上,那個(gè)人好像很滿意自己的杰作,十分得意的離開了,也不管別人怎么坐那把椅子。
這場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”,不僅體現(xiàn)出了“運(yùn)動(dòng)員”的素質(zhì),還體現(xiàn)出了他們對(duì)環(huán)保的無知。為了讓我們生活的環(huán)境更美好,保護(hù)環(huán)境,使我們每一個(gè)人的責(zé)任。
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