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      2. 我喜歡運(yùn)動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-10-26 20:06:20 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我喜歡運(yùn)動(dòng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文7篇

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇1

          我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步,圍著操場(chǎng)跑三圈。

          跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

          過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來(lái)非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

          我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等?戳诉@些資料,我深有感悟,原來(lái)跑步有這么多好處。

          當(dāng)然跑步也非常講究姿勢(shì)的,如果跑步的姿勢(shì)不對(duì),就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢(shì)是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。

          希望把我所知道的跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國(guó),讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂(lè)趣。讓我們一起愛(ài)上跑步。

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇2

          有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。

          小時(shí)候看著別人打羽毛球真羨慕,心想要是有一天我也會(huì)打羽毛球該有多好啊,F(xiàn)在終于長(zhǎng)大了,也可以學(xué)打羽毛球了。

          剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我以為很容易,不就是讓一個(gè)小球彈來(lái)彈去嘛?墒峭嫫饋(lái)才發(fā)現(xiàn),就因?yàn)樗×耍燥w得太快,根本不好掌握。

          爸爸先給我教發(fā)球,這可是個(gè)看起來(lái)容易做起來(lái)難的動(dòng)作。首先要把球拋起來(lái),還要把拍子拿平,拿歪了會(huì)打飛,而且連眼睛也要配合,否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

          有一次,我和段闖比賽。我先發(fā)了一個(gè)超低球,他馬上回了我一個(gè)下旋,由于旋得太低,我沒(méi)接住,第一局也就失敗了。第二局開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形,就趁這個(gè)大好時(shí)機(jī)發(fā)了個(gè)高球,他還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就輸給了我。關(guān)鍵看第三局,他的上旋沒(méi)發(fā)好,我超常發(fā)揮來(lái)了個(gè)扣球,贏得了比賽。

          通過(guò)打羽毛球,我既鍛煉了身體,又交了許多朋友,還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外,同時(shí)也悟出了一個(gè)道理:做任何事都要持之以恒,只有堅(jiān)持才能勝利。

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇3

          運(yùn)動(dòng)在這個(gè)多元化的時(shí)代中,已經(jīng)有太多種,例如籃球、足球、羽毛球……等等,可是最受到我矚目的只有一個(gè),那就是籃球。

          我當(dāng)初會(huì)喜歡上打籃球,那是因?yàn)橛幸淮卧诠珗@遇到朋友找我打籃球之后,從此我就愛(ài)上籃球,而我會(huì)這么喜歡打籃球,那是因?yàn)槲曳浅O矚g在籃球場(chǎng)上奔跑、追逐而勝利的滋味,尤其是投籃得分時(shí)的那一?x那,我就好比登上了世界頂峰喜馬拉雅山的山頂一般,此時(shí)的感覺(jué),是多么的'令人快樂(lè)啊!所以我熱愛(ài)籃球。

          籃球會(huì)成為如此大眾化的運(yùn)動(dòng),那是因?yàn)榇蚧@球有許多令人意想不到的好處,其中,最重要的好處,就是會(huì)讓你長(zhǎng)高,我相信這一定是許多人的夢(mèng)想吧!還有它也可以幫助你變瘦以及增強(qiáng)抵抗力喔!我相信這是我與許多胖子的希望吧!可是,打籃球之前,一定要做暖身運(yùn)動(dòng),以免造成運(yùn)動(dòng)傷害喔!

          看完這篇文章之后,想要像廣告一樣從“油物”變成“尤物”嗎?或者是想要變得高人一等嗎?那你選擇籃球就對(duì)了,讓我們一起去打籃球吧!GO!

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇4

          每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng),我也不例外,你們猜一猜我喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么?那就是跳繩。

          要想學(xué)會(huì)跳繩非常容易,只要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)跳過(guò)去就可以了。我為了和同學(xué)在大課間玩跳繩,拼命的學(xué),開(kāi)始我沒(méi)有抓好時(shí)機(jī),把自己絆倒了,腿也青一塊,紫一塊好痛呀!練習(xí)了三兩個(gè)星期,真想放棄,可又想起媽媽和我說(shuō)的一句話:別人能做的,你也可以的,你只不過(guò)缺少的是耐心。每當(dāng)我想放棄時(shí),我頭腦中就會(huì)出現(xiàn)媽媽說(shuō)的這句話。從此我就開(kāi)始腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。

          在暑假,我終于學(xué)會(huì)跳繩,雖然不是很厲害,可以跳三四下,為了讓我跳的更厲害,李雅境去我家教我,她說(shuō):“其實(shí)跳繩比你想象的還容易!甭(tīng)了她的話,我想了一下,跳了一會(huì),嘿,別說(shuō)還真容易,抓好技巧后我給自己定目標(biāo),一天11下。就這樣天天練,我的跳繩技術(shù)比李雅境好多啦。

          從次以后,我更喜歡跳繩了,因?yàn)樗刮叶昧耸郎蠠o(wú)難事只怕有心人總這句話,總之一句話:I like skip。

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇5

          記得在我小的時(shí)候,我經(jīng)常喜歡扭動(dòng)身子,亂蹦亂跳,像個(gè)男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見(jiàn)我這樣,于是對(duì)我說(shuō),你這么好動(dòng),不如我給你買(mǎi)一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開(kāi)玩笑的。誰(shuí)知道,她還真的在我六歲生日的時(shí)候,買(mǎi)了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

          于是,我就開(kāi)始學(xué)輪滑了。剛開(kāi)始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)困難的鞋。一個(gè)人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過(guò)要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時(shí)候,我欣喜萬(wàn)分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時(shí)那個(gè)慘樣子,正好被媽媽看見(jiàn)。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見(jiàn)了,看在眼里卻疼在心里,但還是會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!

          有一次,媽媽在一個(gè)小區(qū)廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞時(shí),她看見(jiàn)一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說(shuō):“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

          就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會(huì)在小區(qū)廣場(chǎng)教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會(huì)了輪滑。

          隨著時(shí)間的流逝,我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧!從那以后,不管在什么時(shí)間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場(chǎng)去玩上一會(huì)兒。

          就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而練起來(lái)又十分艱難的運(yùn)動(dòng),一直伴隨著我的成長(zhǎng)。我喜歡的運(yùn)動(dòng)啊――輪滑!

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇6

          籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒(méi)打球,心里便好似掉了塊肉。

          中午,一陣激烈的球賽后,那感覺(jué)真酣暢淋漓。』氐郊,作業(yè)完成后,投籃“訓(xùn)練”又開(kāi)始了。有人會(huì)說(shuō):家里投籃,你家有籃框?不怕吵到鄰居?哈,在我的設(shè)計(jì)下,創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球(排球比籃球輕多了),想象著墻上有個(gè)籃球框,往墻壁高處投再迅速接住,這樣做既不打擾到鄰居,又不怕砸壞了家里的什么。哈!兩全其美的方法。

          沒(méi)球在手,我依然可投。在閑著無(wú)聊的時(shí)候,我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來(lái),胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃!有人說(shuō)我耍酷,哼!才不是呢,其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。

          教室里,粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后,我不著急還回去,而是瞇著眼,下蹲,投,“通!”一聲清脆悅耳,“球”進(jìn)了粉筆盒。

          我愛(ài)籃球,不管有球沒(méi)球,只要有個(gè)目標(biāo),我都能“投”!

        我喜歡運(yùn)動(dòng)作文 篇7

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康,運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。

          小時(shí)候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來(lái)到學(xué)校,參加了陽(yáng)光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的運(yùn)動(dòng)中,我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。

          隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說(shuō)今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格。

          前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò),有的無(wú)情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開(kāi)了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽(tīng)到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過(guò)了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說(shuō)到。耶!我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

          運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

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