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      2. 運動的作文600字

        時間:2021-11-14 09:01:40 運動 我要投稿

        精選運動的作文600字5篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的運動的作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選運動的作文600字5篇

        運動的作文600字 篇1

          我從小喜歡打球,并且總是穿著運動鞋跟伙伴們打球。但我一直看見那運動鞋,便想起了以往的一件事。那份感動至今還保持著春天般的溫暖。

          在風和日麗、秋高氣爽的一天,我哼著小曲到公園里散步,走著走著,我感覺鞋底上粘了一樣很重的東西,并且還一甩一甩的。仔細一看,原來是鞋跟和鞋身“分身”了。我不由自主地停了下來,并且把鞋跟擺正了。結(jié)果走了兩三步還是老樣子。我不免有些尷尬了,如果被旁人看見會怎樣嘲笑我呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了個公共椅子,我急忙連跑帶跳地坐到椅子上,可我又想:我總不能一直待在這椅子上吧!就算赤腳走回去也得走。

          我先在椅子上休息了一會兒,正當我準備回家時,發(fā)現(xiàn)不遠處有個修鞋的人,我像見到了救星似的跑了過去,并向他說明了來意。他仔細地查看了一下鞋子,對我說:“還可以補,如果再破一會兒,我可就無能為力了!闭f完,他拿出修鞋膠,開始熟練地為我修鞋。我這時仔仔細細地觀察了他:他年近五十了,一頭烏黑的頭發(fā)中夾著幾根銀白色的頭發(fā),他身體硬朗,看得出每天都來這鍛煉……這時,鞋子修好了,我走了走,發(fā)現(xiàn)跟買來時差不多的感覺。我對他說:“謝謝您,要付幾元?”他沉思片刻,說:“2元!笨晌乙幻诖,只有5角,我翻遍了全身,也只帶了5角,頓時我害怕極了,害怕他打我,罵我,當我將情況如實地告訴他時,他對我說:“沒事兒,你明天來付也行。”我道了一聲“謝謝”,就向家走去了。

          這件事直到現(xiàn)在我還記憶猶新,但我卻不知道他的名字,我也從那時起,才知道人間只有充滿關愛,才會更美好。

        運動的作文600字 篇2

          光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學生活結(jié)束了。和同學們一起走過的六年小學時光,有快樂,有痛苦,有矛盾,他們是海中的寶石,永遠不會失去光輝,成為我們永恒的記憶。

          記得上五年級時,一次驚心動魄的運動會仍清晰的印在我的腦海里。當天,隨著宣布運動會開始,各班的運動員昂首挺胸的走入現(xiàn)場,由我們五年級與六年級比賽接力跑,途中需要滾前滾翻。

          “各就各位,預備——跑”隨著一聲哨子聲,選手們?nèi)缫巴冒銢_出了起跑線。我們班的選手遙遙領先,到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了,六年級的選手敏捷的翻了過去,而我班的選手卻“撲通”一聲翻歪了,六年級的選手乘著這個時候飛跑,而我班選手也沒有放棄,像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時,我班的選手又超了過去,第一個跨過終點線,把接力棒遞給了下一位選手,第二位和第三位選手一直保持平衡。到了!到了!到第四位選手了,“加油,加油……”我班的加油聲遠遠超過了六年級。哎呀!我班的接力棒掉到地上了,還好選手反應快,撿起來就沖了出去,選手們像踩著風火輪似得,六年級與我班的差距大了,還有五步,三步,一步,我班選手第一個沖出了起跑線。

          我們贏了!“耶!”我們歡呼著,一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵,興高采烈;而六年級的同學像一個個泄了氣的皮球,垂頭喪氣。

          悠悠往事,宛如昨日。不知不覺小學生活結(jié)束了,但與師友朝夕相處的日子,永遠清晰的印在我的腦海中!

          再見!敬愛的老師!

          再見!親愛的同學!

          再見!美麗的校園!

        運動的作文600字 篇3

          “運動會現(xiàn)在開始,請?zhí)h的選手做好準備!

          “曉琪,好樣的!”你們看了一定會覺得奇怪吧,難道曉琪在運動會上的跳遠創(chuàng)高分了?沒錯,曉琪今天碰上“好運仙子”了,運氣太好了!在她起跳時刮了一陣強風,使她跳出了2。05的好成績,使評委驚訝得連嘴也合不攏了,真是的,怎么也不怕蟲子飛到嘴里去,不衛(wèi)生!

          這還不算什么,精彩的還在后頭呢!

          來看看楊云吧!楊云可是我班的體育健兒,以前還當過運動員呢!跑步比賽開始了,楊云正在熱身。“砰――”一聲槍響后,各位選手像離弦的箭一樣“飛”了出去。開始許多選手都跟楊云不相上下,但跑到一半的時候,便拉開了距離,就在楊云離冠軍只有一步之遙的時候,冰倩摔到了。楊云想:我怎么能為了榮譽而放下冰倩不管?楊云連忙轉(zhuǎn)身跑到冰倩身邊把她(冰倩)扶到旁邊休息一下。“楊云,別管我了,快跑呀,他們快要贏了,我沒事的.!”冰倩急得快哭出來了!昂,你忍一下,我跑完了就來!睏钤票仨毣氐狡瘘c重跑,眼看別的選手都快到終點了,我們可急了。“楊云真是的,怎么說不跑就不跑!”幾位同學埋怨道。就在緊急關頭,冰倩喊了一句:“楊云,加油啊!”楊云又找回了信心,加快了速度,我們被楊云這種精神感動了。啦啦隊是干什么的?是要幫忙的,怎么能讓冰倩一人喊呢!“楊云加油,楊云必勝!”楊云真的加“油”了,她以每秒10米的速度向終點“飛”去,楊云像一陣風似的,不,是比風還快。最終,楊云比最領先的選手快了一步奪得了冠軍,我們懸著的一顆心終于落地了!氨,真可惜,你沒得獎!北恍α诵φf:“沒關系,重在參與嘛,哈哈……”

          “喂,醒醒,要訓練了,做什么白日夢啊?口水都笑出來了?”“是誰讓你吵醒我的好夢,是誰?”“我不是故意的,救命啊……”

        運動的作文600字 篇4

          說到運動,我就心花怒放、眉飛色舞,內(nèi)心波濤洶涌,情緒澎湃,恨不得趕快投向它的懷抱,盡情揮灑汗水。

          我愛上運動的一切,其中我最愛的運動是“賽步”,一二年級時,我是全班跑最快的人,大家都喜歡找我一較長短,可惜都對我望塵莫及;不過升上三年級后,情況改變了,班上轉(zhuǎn)進來了好多個中強手,超越了我,我不再是運動場上的佼佼者了,這讓我喪失了自信心,失去對賽跑的熱情。

          三年級,我喜歡上了球類運動,賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛,只要是球類運動,我都興致勃勃,樂此不疲,不管是打球、踢球,都難不倒我,玩上半天都不累,但是在班上沒有女生喜歡打球,讓我感覺好孤單;下學期,一位女生走進了我的生命,參與了我的生活,她也喜歡打球,我們兩個人去同道合,一拍即合,常常相約下課后一起去打球,成了很好的“好朋友”。升上四年級,我和她依然熱愛打球,可是功課逐漸增加,為了應付沉重的課業(yè),下課時我們兩個人只能窩在教室,討論功課,暫時把運動擺在一旁。

          四年級,我重新拾回對賽跑的自信心,因為憑著一股不服輸?shù)男拍,我常常利用回家后的時間,練習跑步,增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力,我使出渾身全術,決定一雪前恥,當時的我就像一匹千里馬,向前奔馳,揚起漫天的沙塵,把對手拋在千里之外,輕而易舉的得到了冠軍。“哈!哈!”勝利女神終于又向我招手了。往后,只要聽到老師提到賽跑的事,我一定以光速舉手報名。

          運動對我來說,就像是魚兒不能離開水而生活,我不能沒有它,它在我生命中扮演了不可獲缺的角色,為我的生活增添樂趣,也帶來了成就感,我希望能有更多的時間可以運動,創(chuàng)造更多的美好。

        運動的作文600字 篇5

          涼爽的秋天迎來了蘇苑實小的校運動會。

          一大早,跳大繩的同學很早就來到學校練習了,看,它們跳得多歡,一個接一個,可順了。兩邊甩大繩的同學也用力地甩著,認真極了。

          9:00,比賽開始了,首先是廣播操比賽,這是考驗我們團隊精神的比賽,一個個班級排著整齊的隊伍,雄赳赳氣昂昂地走進了比賽場地,隨著廣播體操“雛鷹起飛”的節(jié)奏和音樂,每一個同學都做得格外出色。輪到我們班了,以前很調(diào)皮的同學,現(xiàn)在也認真起來,當做完廣播操的最后一個動作時,同學們立刻都站得筆直,沒有一個人敢動一動。

          這時,我們聽到我們?nèi)5母贝箨犻L戴天行公布:“廣播操比賽正式結(jié)束!

          接下來是六十米短跑,我們班的4103(吳昊)運動員最為出色,打入了決賽,4101(郭靈勇)也十分出色,它們你追我趕,爭先恐后,奮力拼搏為我們班爭得了榮譽。

          下午,是跳大繩和跳遠比賽,練了好久的跳大繩運動員終于可以大顯神威了,跳遠運動員也十分有經(jīng)驗,去年前年他們都參加了,所以,我們四(1)班勝利在望。

          終于,最令人興奮的時刻到了,那就是接力賽,它不僅靠個人實力,還要靠團隊精神,男同學由蔡永倫當?shù)谝话簟⑹┱拥诙、郭靈勇當?shù)谌,吳昊做最后沖刺!芭尽币豁,蔡永倫像離弦的箭一樣沖了出去,接著,第二棒、第三棒,在比賽中,他們總占優(yōu)勢,最后沖刺的吳昊摒住呼吸飛一般的沖向終點,經(jīng)過接力選手的精心配合和努力,我們班終于以優(yōu)異的成績結(jié)束了比賽。

          今年的運動會無比激烈,我們班的運動員都表現(xiàn)得非常出色,體現(xiàn)了全班團結(jié)和奮力拼搏的精神。他們都是我們班的驕傲,是蘇苑實小四(一)班的驕傲。

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