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運(yùn)動場作文匯編5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運(yùn)動場作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動場作文 篇1
“明天可以去看姐姐那舉行運(yùn)動會。”媽媽說完就去廚房做菜，留下我和姐姐。頓時(shí)房間里緊張起來起來了，姐姐說自己跑的有時(shí)快有時(shí)慢；姐姐說她們班的陳瑜可以跳得很遠(yuǎn)；這時(shí)姐姐說有一個(gè)人他叫朱明，他說：我呀要參加賽跑，因?yàn)槲遗艿谩帮w快”，“嗖”的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了�！边@句話逗得我哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動會同學(xué)們早早就來到學(xué)校，同學(xué)們有的春風(fēng)滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單，并且?guī)ьI(lǐng)我們來到操場上，她讓同學(xué)們先練習(xí)一下，并做好比賽準(zhǔn)備，同學(xué)們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練跳繩……此時(shí)的運(yùn)動場上既高興又緊張。
比賽開始了，參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場上，其他同學(xué)有的在鼓勵的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的，一個(gè)比一個(gè)喊的有勁，會場上真是熱鬧非凡。拉拉隊(duì)同學(xué)給自己班參加運(yùn)動會的'同學(xué)增加了十足的信心
看，這邊是比賽賽跑的，同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽實(shí)心球的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕，競爭好激烈！每個(gè)同學(xué)都使出自己最強(qiáng)的一面。
終于等到下午的接力賽了，姐姐她們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入會場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué)，只聽一聲發(fā)令槍響，同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到姐姐了，我的心像小鹿一樣跳得快，覺得姐姐會成功嗎？姐姐伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地姐姐超過了跑在前面的同學(xué)，快傳棒了，姐姐把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學(xué)，“終于成功了！姐姐沒有給她們班拖后腿�！蔽液徒憬愀吲d極了！
運(yùn)動會終于結(jié)束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴姐姐她們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了”同學(xué)們歡呼雀躍。
她們們調(diào)整好狀態(tài)后，老師說：“要去操場參加最后的儀式，順便總結(jié)整場運(yùn)動會各班的總分?jǐn)?shù)�！钡搅瞬賵龊�，知道他們的分?jǐn)?shù)是74分，是第2名，與第一名差了幾分而已。太可惜了！不過這次運(yùn)動會的成績比以往的成績好多了！
雖然這不是我們班參加但是我要說這真是一場激動人心的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動場作文 篇2
今天，我們魯中晨刊小記者來到了寨里，參加了一場趣味運(yùn)動會。
老師把我們分成了19個(gè)小組，每組4人，第一個(gè)項(xiàng)目是“毛毛蟲競速”。由小隊(duì)員騎在“毛毛蟲”上向前奔走，誰先到達(dá)終點(diǎn)誰贏。我使勁抓住了它才沒摔倒，這一場我們得了第二名�？晌覀儾]有沮喪，還有機(jī)會。
第二個(gè)游戲是“袋鼠運(yùn)瓜”。小記者都穿上了滑稽的袋鼠裝，跳著跳著，一個(gè)小袋鼠不知怎么摔倒了，惹得其他人哄然大笑。
第三個(gè)游戲最有趣，由4個(gè)人站在一個(gè)充氣的圓盤上，看誰堅(jiān)持的時(shí)間長。小記者們一個(gè)個(gè)摔了下來，洋相百出，只有我很幸運(yùn)，正好掉在墊子上。真有意思呀！
快樂的時(shí)光總是過得很快。我們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下返回市區(qū)，盼望下一次活動能早點(diǎn)到來。
運(yùn)動場作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我早早的就寫完了作業(yè)，來到天地廣場玩耍。玩累了就坐在旁邊的椅子上休息，正好看到了一場精彩的“運(yùn)動會”。
第一個(gè)項(xiàng)目是“跨欄”，只見對面來了一個(gè)身穿西服的青年人。好像很著急，來到路中間，左看看，右看看，還好沒有交警，一下子翻過了欄桿，急急忙忙地走了。我不由驚嘆這位的跨欄真好，令人驚奇�？上�，沒有用到正道上，而是用到了違反交通規(guī)則上。下一個(gè)項(xiàng)目是“投籃”，迎面走來了一位打扮得十分時(shí)尚的阿姨：身穿粉紅色長裙，披著長長而有烏黑的頭發(fā)，手里還拿著一個(gè)空礦泉水瓶子�？礃幼邮窃谡依埃吹讲贿h(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)投籃的姿勢，把手伸過頭頂，往上一扔，那礦泉水瓶“嗖”的一聲，飛向了垃圾桶，可是卻“咚”地一聲，落到了地上，我原以為那位阿姨會撿起來的，可是她只是很不滿意地看了礦泉水瓶一眼，看了看四周沒人，就悻悻地走出了天地廣場。果然，人是不能只看外表的。
下一個(gè)項(xiàng)目是“射擊”，運(yùn)動員是一位身穿工作服，腳穿皮鞋，手里拿著公文包的男青年，來到天地廣場，只聽見嗓子一陣怪響，只聽見一聲“呸”，一個(gè)“黃彈”飛了出來，正好落在了旁邊的石椅上，那個(gè)人好像很滿意自己的杰作，十分得意的離開了，也不管別人怎么坐那把椅子。
這場“運(yùn)動會”，不僅體現(xiàn)出了“運(yùn)動員”的素質(zhì)，還體現(xiàn)出了他們對環(huán)保的無知。為了讓我們生活的環(huán)境更美好，保護(hù)環(huán)境，使我們每一個(gè)人的責(zé)任。
運(yùn)動場作文 篇4
運(yùn)動，造就了健康；而運(yùn)動會，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場精彩的運(yùn)動會。
“啪！”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來飛去。這個(gè)小影子是什么呢？這就是壘球�？�！壘球運(yùn)動員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個(gè)白色的影子移動。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時(shí)，運(yùn)動員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動員跳高時(shí)姿勢各異，不過個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運(yùn)動會結(jié)束了。運(yùn)動員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場地上。
運(yùn)動場作文 篇5
今天，我們學(xué)校終于開展了讓人期盼的達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，如果在這次拿到運(yùn)動卡我就可以集齊第五套七彩陽光卡了。我們四年級的項(xiàng)目有：實(shí)心球、一分鐘仰臥起坐、一分鐘跳繩和200米。
全校入場式結(jié)束后，我們的第一個(gè)項(xiàng)目是實(shí)心球。這個(gè)項(xiàng)目我們班女生全部通過；男生，一些還不行耶，竟然只投了3米，真是太差勁。緊跟著就是一分鐘仰臥起坐，這個(gè)項(xiàng)目我可不是很拿手，雖然那次余老師給我們測過，但是我還是很緊張。那次測試做了41個(gè)，這次只有37個(gè)，退步了。第三項(xiàng)是跳繩，我跳了125個(gè)，馬馬虎虎。最后一項(xiàng)是我的強(qiáng)項(xiàng)——200米，起跑時(shí)，我第一個(gè)彎道時(shí)位居第二，但是在后面的50米中我馬上超過了前面的劉清，37.70秒獲得了第一組的第一名。我真是太開心了。
運(yùn)動會結(jié)束了，不過我不知道這樣的成績能不能達(dá)標(biāo)，能不能拿到那張期盼已久的運(yùn)動卡。
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