關(guān)于快樂運動的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂運動的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂運動的作文 篇1
今天,陽光明媚,萬里無云,我們新安江第一小學(xué)二年級全體同學(xué)及家長舉行了一場別開生面的親子運動會。
比賽項目有跳繩,有投實心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響,比賽開始了,我排在比較后面,就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了,我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒,我就像箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點跑,快點跑!看見爸爸就交上棒,我松了一口氣,然后為爸爸加油。我們班第一個跑完,可是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我們還是沒能拿到名次。
我想:重在參與嘛,我會努力的。
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。
親子運動會令孩子開心,小作者有詳有略,重點寫了30米迎面接力賽緊張的情景。
快樂運動的作文 篇2
我們盼望已久的秋季運動會終于召開了,有各種各樣、豐富多彩的項目。運動會那天,我們?nèi)熒鷤個精神抖擻,走到操場,坐在椅子上觀看表演。
先是高年級的大哥哥騎著自行車在操場上轉(zhuǎn)了一圈,我也會騎大自行車,我也想上去表演一下。接著是中年級同學(xué)的溜冰表演,啊!他們滑的真好呀!我好佩服哎!最后是滑板車和老師拔河比賽,我們都為老師們加油呀!我們?yōu)槟欠郊佑偷睦蠋焺倮恕N覀儦g快的跳了起來。接下來是廣播操比賽,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)紛紛跑上操場,做操了,我們都做了起來,我很緊張,害怕做錯,一會兒做完了,我們再次跑回自己的椅子上,坐好,準(zhǔn)備散會。
在這個運動會里,我們開心得不得了,沉浸在運動會的歡快和喜悅之中。期盼著下一次運動會的召開。
快樂運動的作文 篇3
今天天氣晴朗,我們來到校門口,看見幾個醒目的大字“星洲小學(xué)第十二屆運動會”,同學(xué)們十分激動,興致勃勃地走進(jìn)了學(xué)校。
各班隨著“一、二、一”的口號和有節(jié)奏的廣播音樂,排著整齊的隊伍來到了草操上進(jìn)行廣播比賽,這次比賽大家十分認(rèn)真。做完以后,大家分別去參加自己的比賽。有的擲手榴彈,有的跑步,有的……
到了十一點鐘,我剛在跑道上做好準(zhǔn)備,只聽見我們班同學(xué)那響亮的加油聲,“尤鑫鑫加油 ,尤鑫鑫加油 ……”聽到了信任我的同學(xué)的加油聲,我想:既然大家對我這么有信心,那么我一定要拿第一名,不能讓大家失望。我站在跑道上,只聽到體育老師響亮的聲音,“各就位,預(yù)備”“啪”。我奮力跑了出去,我拿出了我的八成實力。最終,我獲得了五年級男子六十米決賽第一名。
下午,我又站在熟悉的跑道上,因為這次我有一個強(qiáng)敵:周睿,所以大家屏住呼吸。當(dāng)聽到一下槍聲,我便向前沖去。在我起跑的一瞬間,同學(xué)們那震欲耳聾的加油聲響了起來。我盡了我的全力去拼搏,把對手一一超過,漸漸跟他們拉開了一大段距離。當(dāng)我跑到主席臺時,我感覺有人離我很近,以為對手追上來了,就咬緊牙關(guān),以更快地速度跑了起來。到達(dá)終點后,我往后看了看,原來我后面根本沒人,只是我的幻覺,一位老師告訴我,我是第一,我高興得跳了起來。
回班后,我望著蔚藍(lán)色的天空,露出了喜悅的笑容。
快樂運動的作文 篇4
運動,是什么?有人說,運動能讓人強(qiáng)身健體;運動能使人精力充沛……而對于我而言,運動使我快樂。運動是我生活中不可缺少的那一項目,也是我難以割舍的愛好。
我的快樂源于運動。
每日的清晨,伴著溫暖的陽光,清脆的鳥啼聲,運動就從這里開始,美好的一天也是如此……
拉開窗簾,映入眼簾的就是人們跑步的身影,他們聽著音樂,哼著小調(diào),邁著有力而又輕快的腳步,快樂地運動著。這時,我的腦海中就浮現(xiàn)出,“運動”這兩個字眼,這是使人過目不忘的兩個字眼。于是,我迫不及待地整理好自己的內(nèi)務(wù),帶著激動的心去迎接這美好的一天,去感受運動的快樂。
一下樓,就是學(xué)校的足球場了,我注視著學(xué)生們參加八百米賽跑時的場景,他們在綠茵茵的田徑場上揮灑著努力的汗水,旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神,散發(fā)光芒,心里似乎想著:“快樂,我快樂的源泉。 蔽抑,他們的眼中蘊(yùn)藏著希望。其實,運動并不令人厭煩,運動器材應(yīng)有盡有,運動可以讓生活更精彩,讓人更自由,總有一種值得你去使用。
我運動的理由有很多:當(dāng)我孤獨時,運動使我更加樂觀向上,同時也是我的伙伴;當(dāng)我心情郁悶煩躁時,運動使我心靈更自由,心情更舒暢;當(dāng)我四肢發(fā)軟無力時,我也有選擇運動,運動使我精力充沛,無憂無慮,快樂有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習(xí),還在于運動。像我這種體質(zhì)不太好的人,往往在課余時間自由奔跑,強(qiáng)身健體,揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場上奔跑的背影,更加顯出自己的一番風(fēng)采,自信和堅定。
對我而言,運動時的你最自信。運動并不是令人厭倦的;細(xì)細(xì)感受,運動是使人心曠神怡,使人快樂,使人自由的。這就是我快樂的源泉——運動。
今天,你運動了嗎?
快樂運動的作文 篇5
今天,是五六年級開運動會的第二天,也是最后一天。
今天,我的項目就要開始了,是誰么項目呢?是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備,一定要拿冠軍。首先,先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明,智商為358(其實智商沒那么高)的我,趙軒慶,學(xué)棋兩年,棋藝二段,曾打敗過棋藝為三段的高手,是經(jīng)驗十分豐富的棋手。
到了比賽場地,我找了一個位置坐下,等待著對手的來到。比賽開始了,我的對手是一個學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵,小心翼翼的開始下,而且,我發(fā)現(xiàn),我的老套方法對他沒大有用,于是,我隨機(jī)應(yīng)變,用上了我的新招式,一會兒堵,一會兒小飛,一會兒大飛,有時還和他玩起了“捉迷藏”的游戲,把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一點兒目的也沒有了,只好跟著我走,我看時間到了,就以被動為主動,絕地反擊,把他打得落花流水,在得意的時候,我也時刻沒忘記要提高警惕,畢竟,他的.三段也不是浪得虛名的,只要是能取得三段的稱號的人,就一定有兩把刷子。
我的第二個對手就是一個小胖子,學(xué)棋的時間也就是不過一年,我想:如果他真的不行的話,就不會自不量力的參賽,前來送死,我還是小心為妙。下棋的時候,我故意下了步錯棋,他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來:這個小孩棋藝這么爛,和我斗幾乎是上門送死。于是,我開始狂殺起來,忽然,我看到了他一個致命的缺點,為了不讓他起疑心,我一直往左邊看,分散他的注意力,他以為在左邊有一個漏洞,也往左邊看,疑心重重的他下了一步棋,我快速下了最重要的棋,力挽狂瀾,把我的六個死子給救了回來。最后,我取得了勝利。
第三局,同樣是個強(qiáng)大的對手,但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結(jié)束了,我取得了第一名的好成績,回想起來驚心動魄的一局呀!
運動會真快樂,我愛運動會!
快樂運動的作文 篇6
今天,我們學(xué)校開運動會,老師讓我們每人帶兩個氣球,在入場式上揮舞舞。入場式開始了,我們精神抖擻,經(jīng)過主席臺時齊聲吶喊:“發(fā)展體育運動,增強(qiáng)人民體質(zhì)”,全班的聲音猶如巨雷,震得旁邊的樹枝都微微抖動。其他班也各有特色,尤其是五年紀(jì)的一個班,經(jīng)過主席臺時把氣球放飛到空中,竟然成了一個“蝴蝶”的形狀,十分壯觀,令我大吃一驚。
入場式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊列,發(fā)
現(xiàn)隊伍很整齊,大有希望獲得獎勵,我不由得心中暗自高興。
下午是迎面接力賽。我們班隊伍的最前面是王鐘杰,他速度如飛,只聽發(fā)令
槍一響,他就沖到了所有男運動員的前面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對面的女
生。其他班才傳了一棒,我們班就傳了兩棒,最終我們獲得了第一名,全班同學(xué)
歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。
這真是一場快樂的運動會啊!
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