【精品】運動作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的運動作文6篇,希望能夠幫助到大家。
運動作文 篇1
在我病弱的時候,我對于體育運動都是一副看不起的心情。一是就算我就去,也不會比別人做得好,甚至連普通人都比不上,而我也不是什么殘疾,在自己眼里和外人眼里,都得不到什么同情。二是我因為一段日子沒有運動過,對于運動的印象就是累和汗水,讓人不舒服的體會。所以,我非但不喜歡運動,還開始對其有些鄙視的味道。其實就是自己不行,還看不起喜歡這事的人,完全的小人之心罷了。
但因為自己在體能上再虛弱下去,可能就會熬成大病,我深知運動是必要的,討厭也無濟于事,所以只能開始做一些簡單的起來。與一些人不同,我對于身體的感受比較敏感,很容易明白自己在運動的哪個狀態(tài),這好像是件好事,不至于過度受傷。這也是件壞事,因為不達程度,就知道自己不該放棄,而一但放棄,就容易心生愧疚。運動貴在堅持,每每支撐不住的時候,我也就想起那陰影來,不是叫自己放棄,也不是叫自己堅持,就是想起了來。
其實,在沒有病一場之前,我對于體育課的熱愛和大多數(shù)孩子一樣,覺得那是逃避文化課好辦法,玩樂的課堂。然而,在病了一場之后,別人測試過的項目我空一欄,別人會的動作我一律不知,甚至在新學期開始的時候,換了新老師,拿到的名單上竟也沒有我的名字,我那時怯懦,選擇不說,老師在一月余后才發(fā)現(xiàn)我這只漏網(wǎng)之魚,也很是尷尬和羞恥。
那時小,大概是放大了許多瞬間。內(nèi)向不合群,老師也沒注意,別的孩子在玩,我獨一人在操場上完成沒有測試完的項目,還要麻煩其他男同學幫我搬器材,給別人添了麻煩,連話也不敢說。我深知那時的我并非只是身體上的問題,更有心理上的毛病。只是,誰會在意呢。長大了的我,也實在是接受不起那好心的運動的指導,也顧不起別人的疑問。只是在理論知識上,比別人都記得太多。我大概也尤其喜歡那沒有戶外活動的體育運動的理論知識課,竟順帶也喜歡上了雨天。
現(xiàn)在的我慢慢走在鍛煉身體的路上,在堅持著,我自然不像小時候那般唯諾,但卻也不多健康。運動帶來的效果于我這個不常運動的豆芽菜來說,在外表上是十分顯著的,精神氣也不同了。更重要的是,體育運動也并非只有身體上的強化,更有心理上的緩沖作用。那些不愉快的回憶,那些顧影自憐的悲傷,都會在汗水冒出的同時,慢慢變得不那么重要。當我一次次去面對那些不喜歡的事物,我終于發(fā)現(xiàn),藏在心里的痛楚,拿出來面對,才是最好的解脫和原諒。
運動作文 篇2
我寫作文就是按照鐵人五項一樣:100米賽跑,射擊,舉重,花樣滑冰,馬拉松。它們各表出我寫作的要求。
正如100米賽跑:速度!速度!考場的時種從不等人,從不因我咬筆頭而停止等我!再說,一寫而成才是表達我的最好壯態(tài)!飲料廣告不是說啊!要爽由自己!
也如射擊:精確!精確!下筆千言!離題千里了嗎?絮絮叨叨,磨磨嘰嘰!一聽就煩!連唐三藏也受不了你,后來唐三藏不是改了嗎?“別煩我”“扣分扣分”。
又如舉重:力量!力量!有氣無力的文風怎么樣能打動讀者?難到我不要表揚嗎?要知到,我說是中國話,寫的是中國字,不過只是草了點,不是有人唱:全世界都在講中國話……
還如花樣滑冰:美感!美感!拜托我可不是說“華而不實”啊!但現(xiàn)在可看的東東太多啦!文章不美能給別人留下印象嗎!看!連童話的老巫婆都成天對鏡子說:“我沒嗎“!
還不如馬拉松嗎:耐力!耐力!在寫作文方面,不是都從一個起點出發(fā)嗎!為什么一段時間后距離會這樣大!連買拐的大叔都納悶了!人與人的差距咋就那樣大呢!還不是耐力弄的嗎!
運動就如寫作文,多寫多得!
運動作文 篇3
我非常喜愛踢足球。每當要踢足球的時候,我的臉上就會露出燦爛的笑容,我就會覺得自己的腿驟然間變得非常有力!
到了賽場上,我會全力以赴,幫助我們的球隊取得勝利。有一回,比賽馬上就要結(jié)束了,可兩隊還是打成平手。就在最后的時刻,我抓住了最后一次進攻的機會,來了個“飛天腳”。
“球進了!”我們隊的隊員們高呼著,慶祝我們的勝利。而對方球員個個都垂頭喪氣,狼狽地、不服氣地離開了比賽場地。
踢足球也不光是開心,有時候也有悲傷的事。有一次,同樣是比賽的最后時刻,球傳到了我的腳下,我?guī)е蚧芜^對方球員的一次次阻攔,來到了球門前,使勁踢了一腳。
球雖然進了,但是我完成踢球動作后,“砰”地一下滑倒在地上。我頓時感覺自己的腿一陣劇痛。原來,是剛下過雨,賽場上還有一些積水,非常容易滑倒,我在踢球時腳下一滑,就倒了。我心想:下次我一定要跑慢點,動作不要太大,爭取不再發(fā)生這樣的事了。
踢足球時,我們要快樂地面對勝利;受傷了,我們也一定要堅強!
我愛運動,我最愛踢足球!
運動作文 篇4
如果你問我最喜歡什么運動,我一定會脫口而出:游泳!你可能不告訴你一個小故事……
從前,有個小女孩,她學習很用心,成績也很優(yōu)秀.一次,學校要舉行期末考試了,臨考前三天,女孩還在草地上快樂地奔跑,可是天公不作美,到了晚上,女孩的臉色蒼白,額頭也燙得如煮熟的雞蛋般,一量體溫,38.5度!女孩的父母急壞了,送到醫(yī)院,打了兩個吊瓶才漸為好轉(zhuǎn),原以為一場小風波結(jié)束了.誰知 ,一夜過去,在考試即將來臨之際,女孩卻突然頭疼得厲害,嗓子也發(fā)炎了.又吃了不少藥才勉強能坐起來,匆匆忙忙地趕去考場,筋疲力盡的她自然水平大跌.這個女孩,便是曾經(jīng)的我.
也就是從那次以后,,我終于明白了運動的重要性,也學會并愛上了游泳.
于是每年的夏天,泳池邊總會出現(xiàn)我的身影.我在清涼的水中遨游,時而像一條活潑的.魚兒,時而像只無憂無慮的水鳥,時而像只快樂的青蛙,時而像只自由自在的水鴨子!
是運動帶給我前所未有的改變,讓我從一個瘦弱的女孩,變成了一個健康的小學生.是運動!我才有了今天!
所以,親愛的朋友們,生命在于運動.只要我們堅持不懈地鍛煉身體,我們的生活就會充滿活力,充滿活力!記住,生命時時刻刻需要運動的能量,讓我們動起來吧! 我運動,我健康,我快樂!
運動作文 篇5
“?還要去?”我看了看爸爸,無可奈何地重復著幾個星期來一直重復的話。一片黃葉落在我的肩頭,已經(jīng)是深秋了。
記得十一歲那年,我們?nèi)逸喠骰忌现馗忻,爸爸一看情況不太妙,就拉著我們開始晨練,美名其曰:鍛煉身體、增強體質(zhì)。這事雖小,但對于當時不善運動、愛睡懶覺的我來說,也算個不小的困難。
秋天的早晨,冷得像冰窯。風蠻橫地將冷氣扭著、卷著,又硬塞進人的褲管,我們不住地呵氣、縮脖子,顯得很窩囊。好不容易來到球場,人少得可憐,我?guī)е稽c點的希望,獨自走到籃筐下練習投球。但事與愿違,我不僅一球未進,還被最后彈回的籃球砸了個“滿天星”,我懊惱極了!
“你那樣不行!”幾周以后,爸爸看不下去了,平了平他的急性子,快速走過來,手把手教我:“投籃可不能像你那樣亂砸一氣,應當預先瞄準,估好距離再投……”說完,并以特慢的動作將整個投籃過程做了個示范,我在爸爸的指導下連試了幾次,果真成功了!哦,看來打籃球也不難!鞍,接著教!”……在這個蕭瑟的季節(jié),我頭一次燃起了對運動的熱情。
沒想到,在我剛掌握了投籃的技術后,爸爸又將籃球換成了羽毛球。很快,我又手忙腳亂起來,只好再次向爸爸求教!斑@個羽毛球嘛,必須爭取一招制敵,動作不要花哨,得快、準、狠、才行……”原來如此!我認真練習起來,的確效果甚佳,于是,羽毛球場上也有了我矯健的身影……
其實,不論籃球還是羽毛球,都有一條通用真理,那就是“用心”。打球不是任務,而是一種快樂。當你以一顆快樂熱情的心去打球時,球兒也會回應你的快樂,它們將載著你快樂的心自由飛翔……
“走,去打球,”爸爸在門外招呼著,“。√昧!”我抱起球走了出去,已經(jīng)一年了,現(xiàn)在,又是一片秋意濃濃……
福建省永泰縣實驗小學六年(四)班 趙伯罕
(指導老師:李秀云)
運動作文 篇6
運動,漸漸成為了人們每天必須要做的事,它讓我們有了健康,有了快樂,而我,也漸漸把它視為了我的益友,F(xiàn)在,我就來向大家講講我和這個好朋友的故事吧!
我有很多運動愛好,如:乒乓球、跳繩、籃球、毽球……那可是數(shù)不勝數(shù),不過,我最喜愛的運動還是數(shù)那無極限的跑步、自行車和舞蹈。
跑步,現(xiàn)已成為老年人和一些青年人的清晨必備運動,他們不管春夏秋冬,嚴寒酷暑,都會早早的起床跑步。之所以他們這么熱愛,是因為跑步這一項運動激發(fā)了大量人的興趣,慢慢地讓群眾去喜愛它,去熱愛它。同時,我也是一名跑步愛好者,每天早晨,我都會盡量步行去上學,媽媽也如此。清晨,呼吸著新鮮空氣,聽著鳥兒唱歌,聞著花朵的清香,邁著愉快的步伐,小跑去上學,那真是無比愜意!這項運動既可以讓成年人們瘦身,也可以讓老人們長命百歲,更是孩子們的健康老師,真是一舉三得!我愛跑步,是因為他能讓我強身健體;我愛跑步,是因為它能像我的朋友一樣帶給我無比多的快樂;我愛跑步,是因為它讓我學會了持之以恒!
我特別愛騎自行車,它已經(jīng)成為了我形影不離的好伙伴。每到周末,我都會騎著我那藍色小自行車在廣場或公園里盡情騎玩,它讓我緩解了疲勞,讓我骨骼強壯,讓我變得身材完美,讓我無比自由!媽媽常在吃完晚飯后對我說:“孩子,陪媽媽去騎會兒自行車吧!碑斎,自行車不僅是孩子們的朋友,也是大人們的老師,它讓青年人們減肥、強化血管、永葆青春。
舞蹈及是一門藝術,也是一門運動。我只一個精通各門舞蹈藝術的小女孩,我會跳許多舞蹈,如:中國舞、拉丁舞、形體舞、芭蕾舞、爵士舞……我認為在跳舞中,我能找到許多靈感、感受、理解和體會。有些人,失去了永久性的聽覺,他們能在舞蹈中聽到美妙的聲音;有些人,失去了嗅覺,他們能在舞蹈中聞到美好的氣息;有些人,失去了光明,他們能在舞蹈中看到美麗的世界;還有些人,失去了雙臂或雙腿,但他們?nèi)阅軌蛴脙H剩下的部位去細細感受,去慢慢聆聽……他們把舞蹈視為情人、朋友,甚至親人,他們把一生奉獻給了舞蹈,也緊緊依靠于它。我也是如此,我把它當做我的知心朋友 ,每當我孤獨時,我會放起音樂跳起舞,每當我傷心時,它會在音樂中安慰我。
運動,無處不在;運動,創(chuàng)造精彩;運動,成就未來!可想而知,“運動”這兩個字對我們是有多么重要,沒有了運動,也就沒有了生命,也就沒有了生活。同學們,只有積極運動,才能好好學習、好好生活!行動起來吧,與運動交朋友!
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