小小運(yùn)動員作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小小運(yùn)動員作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小小運(yùn)動員作文 篇1
她是我們班的一位小能人，大大的眼睛，瓜子形的臉蛋。人不可貌相，雖說貌不驚人，但她可是一位厲害的體育健將呢！
我經(jīng)常和她一起跳遠(yuǎn)，她隨便一跳就跳老遠(yuǎn)，我見了，不禁說：“行啊，跳這么遠(yuǎn)！”別看我平時說她厲害，其實(shí)自己一直想超過她�？傻任乙惶Y(jié)果怎么樣？比她整整近了一個腳的長度呢！她又一跳，結(jié)果比原來更遠(yuǎn)了。旁邊的同學(xué)見了，個個都萬分驚訝的樣子。
她還是一位短跑高手呢！有一次，我們上體育，還沒跑時，就見他一副信心滿滿的樣子。老師叫我們自己找“對象”比賽，于是，她就找了我們班還算厲害的一位女同學(xué)做“對象”�！邦A(yù)備——開始！”比賽剛開始，只見她一步踏出起跑線，直射終點(diǎn)。在跑時，她顯現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，咬緊牙關(guān)，就像是后面有一只狼追上了她似的。圍觀的同學(xué)們都在為她加油。大約過了八九秒，她便到達(dá)終點(diǎn)，贏了。我見了，差點(diǎn)被她“嚇”著了。
她就是lm，一位優(yōu)秀的運(yùn)動員，她是我們班女生的榜樣。
小小運(yùn)動員作文 篇2
我是小小運(yùn)動員南京市玄武區(qū)宇花小學(xué) 何燁這天，聽說青奧會報名了，我也去了。到了報名處，只見有一個，低著頭，漫不經(jīng)心地問：叫什么名，年齡，有何體育獲獎證書？我答道：“何燁，9歲，無獲獎證書�！薄澳闶莵砀墒裁吹�？”在一旁教練疑惑的問。
我干脆的說：“報名�！薄鞍パ�，你這么小能做什么呢？”“跳高！”我想都沒有想就說了。教練笑著說：“哎呀，你一定沒有看要求，是青少年，不是兒童，”“不過，依我看，你先可以給我看看你的基礎(chǔ)，實(shí)在不行也沒關(guān)系�！薄澳氵�小，跨越式不太好，你就選背越試吧�！绷罱叹殯]有想到的是，我的動作超越標(biāo)準(zhǔn)，而且，一跳就是10萬米高空，竟穩(wěn)穩(wěn)落到海綿毯上，教練吃驚的足足有一分鐘沒能把嘴合上。
你是怎么做到的？教練不解地問�！芭叮乙膊恢�，反正我閉眼跳上去的，我一睜眼，發(fā)現(xiàn)我在云朵上，我就趕緊跳下來了�！薄昂⒆印�，教練激動的說：“你一定要參加青奧會呀!”教練握著我的手，好似要把我手握脫臼才肯罷休。果然，不出所料，我拿了跳高第一名。當(dāng)然，這只是我的一個夢想。希望夢想成真。
小小運(yùn)動員作文 篇3
今天，陽光燦爛，晴空萬里，我們盼望已久的運(yùn)動會終于來了。
做為一年級的小朋友，我們是第一次參加運(yùn)動會，每個人都是無比的激動和興奮！雖然我們?nèi)诵�，但是志氣大，努力拼搏，勇爭第一�?/p>
我很榮幸地成為了一名小小運(yùn)動員，能為班級的榮譽(yù)而奮斗，是我的驕傲。
50米的跑步比賽開始了，我屏住呼吸，等待發(fā)令員的槍聲。 “嘭”的一聲，我就像離弦的箭一樣沖了出去。聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭�，我越跑越快，越跑越有勁，終于沖到了終點(diǎn)。雖然很遺憾，最終我只取得了第三名，但是我努力拼搏了，運(yùn)動精神沒有輸！
最讓我難忘的是班級接力賽，一根小小的接力棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的接力棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的接力棒，演繹的是奮斗和拼搏……加油吧！這激動人心的時刻，一直回蕩在我心中。
通過這次運(yùn)動會，我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉身體，堅持跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……下一次的運(yùn)動會，我一定爭取更好的成績，為班級爭光！
小小運(yùn)動員作文 篇4
在一個陽光明媚的日子，校園里到處歡聲笑語，這是怎么回事?哦，原來開運(yùn)動會的日子終于到來了!
過了一會兒，廣播響起來了，我們排著整齊的隊伍來到操場上參加開幕式。精彩的開幕式結(jié)束后，我們就回到了班級服務(wù)區(qū)，等待著比賽。
壘球比賽終于開始了，我興高采烈的來到比賽區(qū)，很快就輪到我了，我心里很緊張。不論我怎么安慰自己，課還是一點(diǎn)用都沒有。我的心跳得很快，第一次我沒仍好，第二次也沒扔好。就當(dāng)我準(zhǔn)備扔第三次的時候，突然聽見了，我們班上的同學(xué)未我寫的廣播稿，主席臺上的播音員用響亮動聽的聲音念出：“小彥，加油，你一定要在比賽中獲獎哦!”于是，我使出了吃奶的力氣把壘球媛媛地拋了出去，終于比前兩次遠(yuǎn)了。
比完賽，我又回到了班級服務(wù)區(qū)。過了一會兒，老師走過來了，她告訴了我們剛才參加比賽，我的了第二名。我頓時開心了起來，因?yàn)槲覜]有讓我的同學(xué)們失望，雖然我不知道，是誰給我寫了加油的廣播稿，但是我非常感謝他。
后來我也決定，給那些正在比賽或是即將要比賽的'同學(xué)寫廣播稿，以示鼓勵。因?yàn)槲蚁胨麄冊诳煲箽獾臅r候，聽到我的加油聲，也能重新振作起來，勇敢地向前，打敗對手，從而為班級爭光。
啊，這次校運(yùn)會讓我學(xué)會了鼓勵別人，也讓我學(xué)會了做任何事都不能半途而廢，我們堅持不放棄。
小小運(yùn)動員作文 篇5
我是一個臉皮很薄的人，雖然我喜歡在同學(xué)們面前開小玩笑，但是在一些比賽中我會把嘴巴給閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
一年一度的運(yùn)動會就要開始了，不字?jǐn)?shù)不是我跑的快，老師二話沒說就選了我，當(dāng)時，我就愣在那，想我去年800米跑了個地5名老師還選我去我低下了頭，想和老師推掉這個工作，可我又想這次還沒比不一定輸我一定行，老師選我是對我的信認(rèn)，比賽的腳步慢慢接近，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動會也開始了。
這次運(yùn)動員，有20個，‘叮鈴鈴，叮鈴鈴……’開始跑接力賽了，現(xiàn)在是三年級的跑，我和鄒浩云，易思凡咱在沙子上面玩，我挖了一個地道，他們東說是小橋，到我們了，天空也下起了小雨，我們前三棒跑的好，可到第四棒就掉了最后只得了個倒數(shù)第三，唉，悲哀。
下午了，才過幾個就到400米跑了，雖然第一組就我是180的，但我還是進(jìn)全力了，一開始我表現(xiàn)得心安理得，心里面卻緊張的很，在我后面的那個人一下子就沖到我前面了，我心里找一打起退堂鼓，這次我一定跑不贏了，可在同學(xué)們的鼓勵下我一下打起精神，‘加油！’我一下子沖了上去，得了第二名，我已蹦那個三尺高。
通過這次比賽讓我知道了，在賽場上最大的對手不是別人而是自己，只要戰(zhàn)勝心靈的阻礙，你就是第一，加油讓自己的生活更精彩！
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