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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2022-08-11 10:51:02 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        【必備】運(yùn)動(dòng)的作文合集五篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【必備】運(yùn)動(dòng)的作文合集五篇

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          美麗的運(yùn)動(dòng)館?聽到這個(gè)題目一定會(huì)覺得很驚訝。不過(guò)先別急,我打乒乓球的運(yùn)動(dòng)館的確很美,下面就跟娓娓道來(lái)。

          一進(jìn)大門,首先就會(huì)看到一些形態(tài)各異的植物。有白里透紅、紫色的、藍(lán)色的,一些像卷來(lái)卷去的頭發(fā),一些像求助時(shí)彎下腰……走進(jìn)鵝卵石捕的林陰小道上,迎面撲來(lái)淡淡的清香。旁邊的樹木像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們,使們感到無(wú)比的幸福。

          其中,最令我流連忘返的就是魚塘的景色了。魚塘旁邊的柳樹碧綠碧綠的,連美麗的仙女無(wú)法和它比。里面的魚兒可多啦!當(dāng)我坐在亭子里的時(shí)候,總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著可愛的魚兒。回家時(shí)還一邊走一邊看魚兒,有時(shí)走錯(cuò)路了真是“人在曹營(yíng),心在漢”呀!

          們聽了我的講解后是不是覺得運(yùn)動(dòng)館很美麗?連都贊不絕口呢!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          “耶!”隨著一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說(shuō)大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          群星璀璨、不知我們度過(guò)了多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育飽含激情,運(yùn)動(dòng)會(huì)更是愛運(yùn)動(dòng)的朋友的體現(xiàn)。童年如一顆顆寶石,每一顆都燦爛,猶如一罐蜜糖,心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來(lái)了多少歡樂。讓我翻開童年日記,帶大家走進(jìn)這場(chǎng)帶給人歡樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)中吧。

          哨、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。彭、槍聲響了,我們班的同學(xué)一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來(lái),被別人班趕超了。這才意識(shí)到,急忙調(diào)整心態(tài),沖進(jìn)前鋒。800米跑就此結(jié)束,我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個(gè)勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績(jī)不是最重要的,重要的是你盡力了。他擦擦汗水,露出陽(yáng)光下燦爛的微笑。

          第二項(xiàng)是拔河比賽。我們最不擅長(zhǎng)拔河。因?yàn)槲覀儼喽际切┬(gè)子,所以沒什么力氣、我們?cè)趫?chǎng)前加油鼓勁,希望有個(gè)好成績(jī)。哨!開始。

          加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過(guò)去,聽見老師的吶喊聲,我們干凈十足,一下把分?jǐn)?shù)拉了過(guò)來(lái)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運(yùn)動(dòng)會(huì)神圣,同學(xué)們莊重。加油運(yùn)動(dòng)會(huì)、加油同學(xué)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          我們五(1)班可是個(gè)“藏龍臥虎”的班級(jí)哦,每位同學(xué)都有自己的`特長(zhǎng),你要是問(wèn)我誰(shuí)是我們班的小能人,那我十天十夜也說(shuō)不完。你瞧,智多星薛楓、飛毛腿鄒承霖、舞蹈家姚琳怡……但最讓我佩服的人不是他們,而是“黑馬”殷鴻杰。

          從四年級(jí)開始,殷鴻杰就成為校田徑隊(duì)的一員。兩年如一日,他每天早上六點(diǎn)五十開始訓(xùn)練一小時(shí),傍晚三點(diǎn)又開始訓(xùn)練兩小時(shí),而且周六和暑假都要到校參加訓(xùn)練。面對(duì)這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練,殷鴻杰從來(lái)沒有喊苦叫累。今天一大早,我來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地,現(xiàn)在還是春寒料峭,我們還穿著厚厚的棉襖,可是,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)只穿了棉毛褲,頭發(fā)上的汗滴不時(shí)地掉下來(lái)。我看到殷鴻杰正在做高抬腿的訓(xùn)練,頻率越來(lái)越快,他的臉也越來(lái)越紅,頭上的汗越來(lái)越多,還沒顧得上擦汗,他們又開始了弓步壓腿、仰臥起坐……許多運(yùn)動(dòng)員都累倒在地,但殷鴻杰仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練完后,殷鴻杰還主動(dòng)幫助老師整理器材,趁著這段空余時(shí)間,我去采訪了殷鴻杰的教練廖老師。廖老師一提起他的得意門生,便贊不絕口,說(shuō)殷鴻杰雖然出去比賽常常得獎(jiǎng),可他一點(diǎn)也不驕傲,回來(lái)訓(xùn)練仍然很吃苦,有一次他崴了腳還讓我重新幫他安排訓(xùn)練項(xiàng)目呢,真是個(gè)出色的訓(xùn)動(dòng)員。

          正在這時(shí),殷鴻杰走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他:“你覺得訓(xùn)練累嗎?”他很平靜地說(shuō):“習(xí)慣了,沒什么。”多么樸素的話語(yǔ)!我不禁對(duì)殷鴻杰的堅(jiān)強(qiáng),勇于克服困難的敬佩之情油然而生。

          功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的殷鴻杰已經(jīng)成為校田徑隊(duì)的主力隊(duì)員,過(guò)一陣他又要代表學(xué)校去參加區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,讓我預(yù)祝這位“黑馬”在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上勇奪桂冠,為我們班,為我們學(xué)校增光添彩

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          我最近經(jīng)常站在小陽(yáng)臺(tái),望著窗外發(fā)呆。那都是因?yàn)橥饷嫦轮辍Ul(shuí)叫我愛運(yùn)動(dòng),特別是踢足球和打籃球。

          平時(shí)上學(xué),我們要睡午覺。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過(guò)早到校的規(guī)定,悄悄潛入學(xué)校打起籃球來(lái)。盡管我打籃球級(jí)別不高,是個(gè)“菜鳥”,可并不影響我的熱情。我在籃球場(chǎng)上,主要做的就是防守和搶藍(lán)板,有身高優(yōu)勢(shì)嗎。而且我防守十分賣力。我不滿足欲此,天天去打籃球。有時(shí)候,我不聽同學(xué)的話,自己去投藍(lán),不過(guò)大部分都沒投進(jìn)。

          冬天的時(shí)候,一到體育課,班上就會(huì)有人帶一個(gè)足球。老師一解散,我們這群人就像剛出籠的小鳥,奔上球場(chǎng)。我在足球場(chǎng)上盡管踢得不是很差,但也好不了哪兒去。可我們不管是誰(shuí)進(jìn)球,全體隊(duì)員都笑容滿面,一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷,直到下課才依依不舍的離開球場(chǎng)。我可不滿足只有體育課時(shí)踢足球,放學(xué)了,又帶頭違反紀(jì)律,在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。

          唉!老天爺呀,別下雨了,好讓我好好運(yùn)動(dòng)一下吧!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          在去年的冰上活動(dòng)中,我們有:滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動(dòng)卻和往年大不一樣,和其他學(xué)校的冰上活動(dòng)也顯得與眾不同。

          你瞧:光冰上教練就由三位體育老師來(lái)?yè)?dān)任,我想;我校的冰上活動(dòng)怎能不豐富多彩呢?除了前面說(shuō)的活動(dòng)外,還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說(shuō)一下打冰壺吧,冰壺是怎么做的呢?原來(lái)是在一個(gè)盆子里加滿水,在里面放上一個(gè)塑料瓶子,把他們凍上,這樣冰壺就做好啦!體育老師介紹說(shuō);“我們?cè)诒鶊?chǎng)上畫五個(gè)同心圓圈,里圈最小,外圈最大,由一名同學(xué)彎腰將冰壺推向圓圈,快到時(shí)松手。如果冰壺停在最里圈,那么成績(jī)?yōu)?00分,每隔20分為一圈,推出圈外為0分。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很有意思。龍舟就更好玩了,它和端午節(jié)的龍舟可是有區(qū)別的呦!它是由銅打造的,外形像條船,能坐三個(gè)人,先把冰船推到冰面上,然后每個(gè)人手握著鐵棍平頭,鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向,一邊指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿!?dāng)他們從龍舟上下來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)歡呼雀躍,臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂無(wú)比,玩的滿頭大汗……

          我們學(xué)校的冰上活動(dòng)是不是很有特色呀?

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