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      2. 運動的作文600字

        時間:2022-09-03 19:40:38 運動 我要投稿

        【精選】運動的作文600字集錦八篇

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的運動的作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】運動的作文600字集錦八篇

        運動的作文600字 篇1

          星期三,我和同學們在操場上玩籃球。一不小心,兩個籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹上。

          這可怎么辦呢?大家急得團團轉。突然,有人用力搖起了樹枝,大概是想把籃球搖下來。我們眼睛一眨都不眨地望著樹上的籃球盼望著它們早點掉下來。大樹上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落,不一會兒,地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯,一些臟東西也趁機掉進了我們的眼睛里,害得大家拼命地擦?蓛蓚籃球卻像睡著了似的,穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無動靜。

          “爬上去!”不知誰喊了一聲。這個主意不錯。大家一致推選爬樹高手嘟嘟擔此重任?上Щ@球飛得實在太高了,根本碰不到。

          這時,又有人想出了一個辦法:用東西砸。大家找來一些大小不一的石頭,仰著脖子瞄準籃球用力往上扔。一時間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳?墒鞘^太輕了,不管我們怎么用力,籃球還是紋絲不動。看到這樣的情形,我急忙跑到體育老師那兒借來一個籃球。我對準樹上的籃球用力一砸,哈哈,一個籃球動了動,從樹上滾了下來?吹竭@么大的進步,我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說籃球沒砸到,連這個球也飛上了樹。我沒辦法,只好拿著最后一個球再賭一把?上]成功,結果三個球都上了樹。唉!這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。

          沒辦法,我只好去求助老師。老師一聽就有了主意:“傳達室不是有竹竿嗎?你們去借一下!币宦犨@話,我顧不得說聲“謝謝”,連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下,三個籃球就乖乖地表演了“空中落球”,終于從樹上掉了下來。

          校園中時常會發(fā)生的一幕——“籃球上樹”,被有心的小作者記錄了下來。也許是切身體驗過,寫起來更加得心應手。大伙兒著急的模樣,拼命搖樹的模樣,用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來了,而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球,才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章,同學們的可愛模樣活靈活現(xiàn),倒也別有一番情趣。

        運動的作文600字 篇2

          一年一度的森林運動會開始了,小動物都在認真的練習。

          小兔正在認真地練習跑步,小兔繞森林跑了好幾圈。小兔想:上一次我粗心的讓小烏龜贏了,這一次我一定要贏回來。這樣想著小兔又繞森林跑了好幾圈,跑得滿頭大汗。青蛙正在練習跳水和游泳。青蛙腿蹬幾下就游了好幾個來回。小青蛙想:“我這么認真練習,到了森林運動會我一定能拿冠軍 !毙∏嗤苡钟瘟撕脦讉來回。小猴正在練習爬樹,速度比車子還快。小猴說:“憑我這身本領誰也不能超越我 !毙÷拐谡J真地練跳高,小鹿三蹦兩跳就跳過了木頭桿子。小熊在練習扔石頭,小熊使勁一扔,石頭就扔遠遠的,就連石頭的影子都看不見了。小熊貓正在一邊玩。動物們對小熊貓說:“小熊貓你怎么不練習呀!”小熊貓說:“呸,你們說什么廢話呀!憑我這身好本領誰也不是我的對手,哈哈哈!還是回家了!毙茇堅诼飞嫌鲆娏舜笙罄蠋,大象老師說:“你怎么不練習呀!”“憑我這身本領誰也不是我的對手!闭f著就走了。

          過了幾天,小動物要開始比賽了。小熊貓和小青蛙來到河邊,槍聲一響小青蛙呱呱呱地跳到水里,腿輕輕蹬了一下就游到了終點?墒切⌒茇堖B下都沒下去。于是小青蛙贏了。

          小熊貓又跟小兔比賽跑步。槍聲響了,小兔一蹦一跳的跑,腿一蹬就跑了好幾米了,可是小熊貓跑了一米不到就累的直喘氣,這時候小兔早就跑到終點。小熊貓又輸了。

          小熊貓又跟小鹿比跳高。小鹿三蹦兩跳就跳過去了,小熊貓因為沒有練習過就連跳也跳不動,所以小熊貓還是輸了。小熊貓又跟小熊比扔石頭,小熊輕輕一扔就把石頭扔的遠遠的,小熊貓把石頭剛拿起就砸到自己的腳了,最后小熊貓還是輸了。

          小青蛙。小鹿。小猴。小熊和小兔都得獎了,可是小熊貓卻沒有得獎。小動物們對小熊貓說:“小熊貓,你也可以找找自己的長處。雖然今天你輸了,但是只要你以后不驕傲自滿,認真練習的話你也會成功的!毙⌒茇埪犕晷呃⒌牡拖铝祟^。

        運動的作文600字 篇3

          “加油,503班!”“503班必勝!”聽到這氣勢磅礴的吶喊助威聲,聽到這震耳欲聾的掌聲,你應該不難猜到,對!我們在舉行校運動會!

          首先舉行了開幕式,“賽出風格,賽出精彩,賽出成績”是林芳校長對我們的希冀,“遵守裁判、糾察對我們的`制度”是學生運動員代表項淑萍姐姐對我們的要求,鄭校長鄭重宣布“西溪實驗學校的三十八屆運動會開始”后,首先迎接我們的就是廣播操比賽。

          我們503班穿著統(tǒng)一的班服,清爽的亮藍,簡約的白,搭配起來很是耀眼。入場時,我們誰都不敢動一下,大氣也不敢喘一聲,整個會場沉浸在緊張的氛圍中,還沒開始,豆大的汗珠便順流而下,平時做得那么身輕如燕,到了場上卻四肢僵硬,每一次彎腰,每一次下蹲,都做到了極限標準,看著前面同學的背影,看看自己有沒有做整齊。終于,時間像蝸牛,緩緩爬過,過了一會兒,宣布了廣播操比賽名次,“第一名503班,第二名……”耶!真是功夫不負有心人,我們班得了第一!

          璀璨的勝利總來自背后默默付出的汗水,比賽前,我們班幾乎每個下午都要練大約兩個多小時,我們一節(jié)一節(jié)地做,一節(jié)一節(jié)地糾正,蹲馬步,有時就蹲一分鐘左右,“把手臂抬高來,抬直來!手臂貼牢耳朵!”小朱老師一個動作一個動作認真地糾正我們,有時我們已經(jīng)累得汗流浹背,渴得喉嚨冒煙餓得頭昏眼花,也依然要一絲不茍地練,這一切都是值得的!

          通過這此運動會,我明白了一個道理:一份耕耘,才會有一份收獲。有辛苦的付出,就一定會收獲到甜美的果實。在運動會前,是運動員們在操場上艱苦的訓練,是他們每天流下的每一滴汗水,才會使我們班取得這么好的成績。我不由想到:其實我們的學習又何嘗不是如此?只有付出,才會有回報!

        運動的作文600字 篇4

          我們學校來到操場舉行運動會,我的心情激動極了,我們的操場熱鬧極了。

          我們班有些人帶了一些零食和加油棒,有些人帶了一些圓片來比賽誰打翻誰的圓片誰就輸,還有一些人帶了手機的一堆人圍了上去,又有些人寫了幾篇加油稿,讓播音員來念,為同學加油?炜!我們班的“運動神將”楊頌胡上了,果然,裁判員一打響槍,楊頌胡直接領先第一了。夾球跳時,我們馬上要落后了,幸好,后面同學們追了上來。

          我趕到了最引人注目的螃蟹運球時我心里想:我們班已經(jīng)拿了許多第一,如果這次輸了也沒事。突然,我聽到背后有人在叫我,我轉身一看,原來是我們班的楊頌胡呀!楊頌胡說:“你為我們加油,一定要呀!”我也點了點頭,F(xiàn)在螃蟹運球開始了,只見別人班夾著球一腳一腳小心翼翼的走著,如同在草地里的螞蟻生怕被“巨人”跳成肉餅,但我看了看我們班,我驚的下巴都快掉到地上了,我看到的畫面是這樣的,我們班一開頭就不像別的班一少步一小步向前走,我班開頭直接大步向前走,都運得跑起來了,如果再快一點兒就起“飛”了,那畫面如同在草原上奔跑的俊馬,當我們取得第一時,全班都歡呼大喊起來。

          我和其它同學計了一下分數(shù),等我扳完三個手指頭時,我高興地一蹦三尺高,我?guī)缀醢褜W校的小操場轉了一圈,可我還是一點兒也不累。

          楊頌胡正在教室里休息,楊頌胡想:“我必須快點兒休息好,不然我會錯過項目的”。于是他快馬加鞭的下樓去了,從他的表面上看覺得還可以,可他其實太累了。

          運動會結束了,我們團體第一,但有些同學非常高興,而有對莫明其妙的“第一”感到吃驚或驚訝,又有些同學一面灰心一面高興,灰心是因為圓片全輸光了,高興是團體得第一了。

          好吧,今天就到這吧!太晚了。

        運動的作文600字 篇5

          在這秋高氣爽的十月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

          運動會的項目有許多,比如:跳遠、跳高、扔壘球、扔鉛球等等。跑步又分為:800米、400米、200米、100米、60米,還有4×100米接力賽。我們還有團體賽,是運動會入場儀式和廣播操比賽。在這三天的時間里,令我印象最深刻的要數(shù)入場儀式、100米短跑比賽了。

          一大早,學校全體教師都來到了操場。大概8時30分左右的時候,各班的班主任組織我們排隊來到廣場上,練習入場時要說的口號。9時整,入場儀式正式開始!這時,我們聽見六年級學生從操場上傳來他們響亮的口號。過了一會兒,終于輪到我們班了。同學們精神抖擻,邁著整齊的步伐,喊著鏗鏘有力的口號,”五八五八,團結一致;揚我班風,再創(chuàng)輝煌;頑強拼搏,超越自我;五八五八,秀出風采!熬瓦@樣,入場儀式在同學們歡聲笑語中圓滿結束。

          第二天的100米比賽使本來寧靜的操場頓時熱鬧起來。運動員們個個摩拳擦掌,做著準備。啦啦隊員們也準備大聲地為選手們加油鼓勁。有我們班的”短跑女將“石軒如參加的100米比賽開始了,隨著發(fā)令槍響起,運動員們像箭一樣沖了出去。但是,石軒如被后面的運動員們超過了!就在這時,我和同學們大聲地為她加油鼓勁,”石軒如,加油!你一定能行的,加油啊!“她朝我們這兒看了一眼,對我們微微一笑,點了點頭,然后奮力沖向終點······順利奪得了女子100米比賽第二名!100米結束后,我問石軒如,為什么后來又加速了呢?她微笑著對我說:”這都是你們給我的力量啊!“

          運動結束了。運動使我們健康,運動使我們健壯,運動有許許多多的好處,我期待著下一次的運動會!

        運動的作文600字 篇6

          學校要開運動會了。我們班體育方面一直比較薄弱,我沒有項目,不能為班級爭光,但我想讓班級的名次提高,怎么辦呢?對了,今年運動會不是有一個家長的項目嗎,就動員爸爸來參加一個比賽。爸爸大學時,跳遠能跳5.8米呢,給爸爸報一個跳遠項目,他一定能拿第一名的。我就去跟爸爸商量,開始爸爸說:我腳腕骨折過,成績遠不比以前了。堅決不同意參加。不過后來在我的再三央求下,爸爸終于答應試一試。

          轉眼間,開運動會的日子到了。一大早,天氣好像在和我們作對,一會兒陰云密布竟下起雨來了。好遺憾!但過了一會兒后,天氣好像懂得了我們那迫不及待的心情,突然放晴了,運動會如期舉行。爸爸也來到了學校,他看見許多家長在推鉛球,很感興趣,也想試試,就排隊去推。輪到他了,只見他拿起鉛球,放在耳旁,胳膊用力向前一推,鉛球飛了出去,一連三次,爸爸都名列前茅。

          過了一會兒,跳遠比賽開始了,爸爸換上了運動褲,穿上了運動鞋,全副武裝,真像一位運動員。只見他做了做準備活動,開始跳遠起跑,步子輕巧、均勻,漸漸加快了速度;猛沖,快得驚人,霎時,到了踏板前,左腳一踏,像箭一樣跳了出去,跳得好遠!別人都比爸爸跳得近。我很得意,心想:這次爸爸肯定穩(wěn)拿第一了!第二次跳時,兩位年輕的、穿著釘鞋的家長來了,其中一個人和爸爸并列第一名,都跳了4.74米。那兩位家長第三次跳時,成績卻超過了爸爸第二次跳的成績。輪到爸爸第三次跳了,成敗在此一跳,我在一旁大喊:加油!加油!但爸爸跑了幾步,就對裁判搖了搖手。我驚奇地問爸爸為什么不跳?他說:太久不跳了,可能是肌肉拉傷了。

          臨走時,爸爸真誠地對我說:孩子,對不起,爸爸沒有給你拿第一名。但我心里卻很激動,因為爸爸為我們加了分、爭了光!

        運動的作文600字 篇7

          今天學校舉辦運動會,家長和會長都陸陸續(xù)續(xù)到學校,我們先搬椅子去休息區(qū)準備進。

          進場的時候,心情是高興又是緊張,全班在班長的帶領下全搬走的比預演走的還要好,第一個節(jié)目是原住民跳迎賓舞,我還是第一次看到原住民跳舞,跳的婆娑起舞,真是好看,接著是六年級的武術表演,大哥歌、大姐姐各各都生龍活虎,真有精神,。Q我們上場了,這時我才發(fā)現(xiàn)六年級表演完就換四年級,我們四年級跳新式健康操,跳完健康操大家都回休息區(qū),換活潑可愛的一、二年級跳小小勇士了,每個人的手上都拿著不同的彩球,看起來真是五彩繽紛,所有的家長都看得目不轉睛。

          老師叫我們戴上手套,因為下個節(jié)目是我們和三年級一起練習的街舞,我[們戴上自己做的手套上面有貼彩色膠帶,每個人跳舞時手舉起來真是色彩繽紛,我們表演完,老師叫我們裝可愛三十秒,因為要給爸爸、媽媽拍照,媽媽說我們表演得精采絕倫,我們才回休息區(qū),老師又叫我們出來排隊,因為老師要問我們誰還不太會踩高蹺?她怕有人不太會踩害了全班,下個表演是我最喜歏的四年級趣味競賽―安步當車,一開始我們領先,仁班緊跟在后,快要追過我們班,最后我們班得第一名,全班高興的跳了起來,因為全班曬了一天的太陽,每個人都汗流浹背的回休憩區(qū)休息了,我們要準備八十米個人競賽,我得到第三名,跑完又要準備大,我要交棒的時候,棒子差一點就掉了,最后我們班得第二名。

          這次運動會讓我留下美好回憶,我覺得運動會最好玩的是趣味競賽―安步當車和團體接力,因為踩高蹺的時候走起來搖搖擺擺的真有趣,跑團體接力時可以幫助我們長高,促進成長發(fā)育,對我們的好處可多呢!希望下次的運動會比這次的熱鬧。

        運動的作文600字 篇8

          一個晴空萬里的下午,冬風并不冷,反而有些暖洋洋的,非常舒服。學院里的樹木還是那么綠油油,那么有生機。在接力賽跑道上,我們的班長,啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子,繼續(xù)抓起接力棒,跑到另一個同學那兒。因為后面的同學,看不到她的傷勢。與此同時,乙班的同學已經(jīng)超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著,我班的拉拉隊氣焰也頓時減半。比賽過后,我們班只差一點點距離就勝利了,大家都三個一群五個一組地抱怨,抱怨班長怎么摔跤了。

          我聳了聳鼻,追上了離開的班長,去看到了驚人的一幕。

          她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口,隱隱約約滲出了一些血絲;手腕上也有一些傷口,看起來驚心怵目。我一下子哭了起來,說道:“你都傷成這樣了,他們不僅沒來看你,還在旁邊說你的風涼話!真是過分!”

          “我都沒哭,你哭什么啊?”班長反問道。

          直到班長擦藥時,才有一些同學陸陸續(xù)續(xù)地圍過來,露出一副傷心狀。

          反思:當朋友受傷時,你是否會去幫助他?大多數(shù)人都會答:“是的,我會!蹦敲丛谟绊懩愕幕虼蟊姷睦嫦拢闶欠駮䦂猿?有很多人還是一樣的回答,可實際上,他們并不能堅持住,在這種情況下,你首先會考慮怎樣保全你的面子,然后再作出決定,頂多就裝裝傷心,然后就完事了。這種比較大眾做事風格告訴我們:人,總是最顧全自己的,沒有多少人可以去充當“圣人”。

          那么,當你受傷(或別的相似情況)時,你是否能換位思考一下?思考別人的心情。我們是否又能做到呢?

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