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      2. 描寫運(yùn)動的作文

        時(shí)間:2022-09-04 10:42:32 運(yùn)動 我要投稿

        【精選】描寫運(yùn)動的作文匯編五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫運(yùn)動的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】描寫運(yùn)動的作文匯編五篇

        描寫運(yùn)動的作文 篇1

          彩旗招展的地壇運(yùn)動運(yùn)動場,迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下,我們排著整潔的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時(shí)代度過的最后一個(gè)運(yùn)動會,每個(gè)人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始,運(yùn)動員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,預(yù)備大顯身手。你看,1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上,做著輕松的預(yù)備動作,隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕,加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏,貫徹始終,完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力,毅力,耐力,速度的較量。固然他并沒有獲得獎項(xiàng),但他那種永不放棄的精神使每個(gè)同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕,你是高三四班的驕傲。

          鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng),只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出,在空中劃出了一道弧線,那球落在沙坑里,砸了個(gè)大坑,“好棒啊,偶像!”一旁的王薇歡呼著。

          長跑選手積極進(jìn)取,短跑選手也不甘示弱,宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍,但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽,其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊,時(shí)時(shí)提醒檢錄時(shí)間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目,監(jiān)視著每個(gè)同學(xué)做好保潔工作,杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿,更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。

          最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100m接力賽,第一棒是賈辰,他拼命向前跑,正確無誤傳給了下個(gè)選手馬吉龍,它經(jīng)過了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)人……終極沖過了終點(diǎn)。

          運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個(gè)同學(xué)心中都有著美好的回憶,?次覀兛梢园堰@次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶,封在“美好的相冊”中。運(yùn)動會像一首歌,一首拼搏進(jìn)取的歌,譜寫著更高,更快,更強(qiáng)的音符。

        描寫運(yùn)動的作文 篇2

          在森林里有一塊空曠的地,一些動物正緊張的準(zhǔn)備召開一次運(yùn)動會。

          比賽的項(xiàng)目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、負(fù)重競走等。誰來當(dāng)裁判呢?就在這時(shí)長頸鹿毛遂自薦說道:我來吧!動物們異口同聲說:好!好!好!

          長頸鹿口里吹著哨,受拿彩旗,高聲喊道:各位參賽選手請注意,比賽即將開始,請選手做好準(zhǔn)備!話音剛落,動物選手們整齊的排好隊(duì),參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老牛……等,都各就各位了,等待裁判下命令。

          第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道:預(yù)備跑!話音剛落,只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去,瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn),而老牛則呼呼的跑在最后面,觀眾不斷的給老牛加油,過了一會老牛終于也跑到了終點(diǎn)。

          第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了,只見小貓嗖的一下,跳過橫桿,獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。旁邊的觀眾熱烈的為他鼓掌,小貓也喵喵的叫個(gè)不停!

          到了最后一個(gè)項(xiàng)目是負(fù)重競走,參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動物向前跑,比誰跑得又快又穩(wěn),中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機(jī)會來了,只見口哨一吹,老牛就背著小熊穩(wěn)穩(wěn)的走到終點(diǎn),獲得了第一名。

          比賽結(jié)束了,小兔、小貓、老牛登上頒獎臺,長頸鹿把獎杯和鮮花送給了他們!所有動物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!

        描寫運(yùn)動的作文 篇3

          今天,我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會。因?yàn)槲覀兪堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動會,又高興又好奇。

          運(yùn)動會開幕式開始了。首先是我們走方隊(duì)的上場,我們一個(gè)個(gè)在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真地走著方隊(duì)。一會兒,運(yùn)動會開始了。裁判員一聲令下,運(yùn)動員們爭先恐后地跑了出去。運(yùn)動們在賽場上個(gè)個(gè)奮力拼搏,取得了好成績,給自己和班級爭得了榮譽(yù)。

        描寫運(yùn)動的作文 篇4

          午后的操場是同學(xué)們揮灑汗水、張揚(yáng)生命律動的舞臺。運(yùn)動的活力在操場上釋放,令操場熱鬧非凡。

          操場上,有的同學(xué)如同燕子一樣輕巧,繩子在他們手中掌控自如;有的同學(xué)呢,五彩繽紛的毽子在腳上“一跳一蹦”,很是繚眼;有的同學(xué)仿佛猴子一樣靈敏,上躥下跳地跑來跑去。這些同學(xué)們中的明星,還是要數(shù)參加足球比賽的男生隊(duì)員們。他們個(gè)個(gè)生龍活虎,汗流浹背,在球場上使一個(gè)個(gè)球“飛天”。

          瞧,我們班的運(yùn)動健將郭子揚(yáng),在球場上猶如猴子般地東奔西跑,球場上無處不閃現(xiàn)過他的身影。突然,他嘹亮的吶喊著:“吳存勖接球!”吳存勖以迅雷不及掩耳之勢趕到,接住了郭子揚(yáng)傳過來的球。但是,對方球員又高又猛,一下子就將球從吳存勖腳下奪過去。郭子揚(yáng)一見,趕忙過來救球。只見他邁著鏗鏘的步伐,像一脫韁的野馬,肆意地向前奔跑,如閃電般地又搶過球,用力一踢,球仿佛雛鷹展翅“飛”上了天。只聽“呯”的一聲,那聲音震耳欲聾,原來球落地了。我們班男生們?nèi)缤孕苣懰频,一個(gè)個(gè)都不怕,拼命向前沖!扒蜻M(jìn)了!”我們班贏了一分。隊(duì)員們早已被汗水覆蓋的臉上,露出了燦爛的笑容。坐在一旁觀看的我不僅為男同學(xué)們這種勇于拼搏的精神喝彩!

          運(yùn)動是生命的源泉,是運(yùn)動令我們神采飛揚(yáng),讓我們朝氣蓬勃,讓我們生龍活虎,讓我們活力四射;是運(yùn)動更讓我們明白了一根筷子易折斷,百根筷子難斷的道理。

        描寫運(yùn)動的作文 篇5

          1.運(yùn)動健將們,用你的實(shí)力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

          2.步子邁開,讓我們飛馳在紅色跑道上,用我們的淚水和熱血,更改歷史的記錄,起立吧,歌唱吧!為我們的`勇士加油!

          3.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐。

          4.看,終點(diǎn)就在眼前,聽,同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前,用你的榮譽(yù)帶給我們希望

          5.就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬,就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下,昂首,出發(fā)……輕輕的一抬腳,便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽,你們踏歌而去,背著希望,我們等待你們的歸來。

          6.堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

          7.漫漫長路,你愿一人獨(dú)撐,忍受著孤獨(dú)與寂寞,承受著體力與精神的壓迫,只任汗水溶于淚水,可腳步卻從不停歇。好樣的,縱然得不了桂冠,可堅(jiān)持的你,定會贏得最后的掌聲。

          8.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利?傇诠奈枳约,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

          9.理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn),在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅(jiān)持不懈、勇于追求夢想的人。加油吧,運(yùn)動健兒們!

          10.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅(jiān)持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

          11.運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油

          12.超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲!

          13.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

          14.一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

          15.大海如此的浩淼,鼓聲多么美妙,運(yùn)動員們,你們不再像平時(shí)那樣渺小,我們默默的祈禱,以你們?yōu)轵湴,我們會永遠(yuǎn)為你們叫好。

          16.紅色的跑道上,條條跑線躍然于上。健兒們飛奔著,飛奔著,雙手?jǐn)[動著青春,雙腿凝聚著力量,與空氣磨擦出力與美的火花。兩邊是吶喊助威的拉拉隊(duì),眼前是飛動的終點(diǎn)繩。紅色跑道上的道道閃電,向前,向前,向前,用力撞向緊繃的終點(diǎn)繩,把記錄刷出新的一頁,加油!

          17.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴?

          18.加油吧,運(yùn)動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運(yùn)動場上灑下我們青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩荨S⑿凵嵛移湔l,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們,為運(yùn)動健兒們喝彩,為運(yùn)動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!”

          19.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向重點(diǎn)。

          20.不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

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