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      2. 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字

        時(shí)間:2022-10-16 18:53:14 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字9篇,歡迎大家分享。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字匯編九篇

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

          我的快樂(lè),其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

          最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂(lè),我會(huì)快樂(lè)!

          總是想寫(xiě)點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè)忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫(xiě)?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè)多愁!我又何嘗不想快樂(lè)呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè)!

          問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛!

          問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀!

          問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒!

          那我呢?他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造!

          獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應(yīng)該叫快樂(lè)吧!

          似一只小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠找到食物的小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情,,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了!一種激動(dòng),一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè)還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè)。

          和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè)!其實(shí)我很快樂(lè)!

          原來(lái)這些都是快樂(lè)!快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè)還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè),每一個(gè)人

          都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!

          我的快樂(lè)一直都十分的簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂(lè)吧!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

          在我讀小學(xué)的時(shí)候,我就不喜歡運(yùn)動(dòng),每次上體育課或鍛煉的時(shí)候,我就想辦法偷懶,體育老師叫我們做比較累的運(yùn)動(dòng),我們班的人看見(jiàn)老師盯著那邊,沒(méi)看見(jiàn)我們時(shí),我們就慢下來(lái)或不做,當(dāng)老師看見(jiàn)我們的時(shí)候,我們就裝模作樣的做的很認(rèn)真的模樣,讓老師不要關(guān)注我們這邊,我們就好偷懶。

          在我們讀五年級(jí)的時(shí)候,我們的體育老師換了一個(gè)很?chē)?yán)的女老師來(lái)管我們這個(gè)班,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班比較難管,不聽(tīng)老師話,每次上體育我們都希望老天下雨,可是老天偏不如我們意,每次上體育課大多數(shù)都是特變特變的熱,我們真是叫天天不靈

          叫地地不靈,而且那太陽(yáng)就像一把火一樣,把我們烤的就像火里的炭,我們一下來(lái),老師就在那里早早地等著我們了,在她那嚴(yán)肅的眼神下,我們集體趕快的站好,在老師的威嚴(yán)下,我們都顯得精神抖擻,老師叫我們做了預(yù)備運(yùn)動(dòng)后,要試試我們的耐力,叫我們先跑兩圈來(lái)看看,像我們這些體質(zhì)比較弱,又長(zhǎng)久沒(méi)有鍛煉,做多跑一圈就堅(jiān)持不了的人,就走啊走啊走,我們這幾個(gè)在后面的人,被李老師留下來(lái)繼續(xù)鍛煉,我們有千萬(wàn)個(gè)不愿意,但也沒(méi)辦法,我們害怕這個(gè)老師,她比較兇,我對(duì)她特別的怨恨,因?yàn)樗憻挼倪\(yùn)動(dòng)量太大了,完全要超過(guò)你的底線,所以我完全受不了她。

          每次我們上完體育課后,我們都汗如雨下,把衣服都侵洗了,我最受不了的是跑步,真很累,我每跑一不就像踩在刀刃上,要死了一樣。

          在這個(gè)老師魔鬼訓(xùn)練下,我們的體育和體質(zhì)都好了很多,對(duì)這個(gè)老師的態(tài)度也好了很多,體質(zhì)越來(lái)越好,所以我就越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),覺(jué)得運(yùn)動(dòng)讓我很快樂(lè)!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

          又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來(lái)臨,我終于可以在賽場(chǎng)上馳騁,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          “請(qǐng)參加男子60米的選手到檢錄處檢錄!甭(tīng)到劉老師的召喚,我立刻熱血沸騰,原本緊張的心又多了一抹激情!邦A(yù)備……呯!”,我像一只離弦的箭,閃電般地飛了出去,伴隨著觀眾的吶喊聲,我沖過(guò)了終點(diǎn)。一看結(jié)果,第二名!看來(lái)決賽有點(diǎn)兒危險(xiǎn)啊!但是,天不同人,決賽時(shí),我望著終點(diǎn),心想,幾秒鐘的事,努力!我再次發(fā)射,再次沖出起點(diǎn),但是二班的選手短跑實(shí)在太強(qiáng)了,我只贏得了第三名。不過(guò)比賽重在參與,至少有一個(gè)名次,也是好的開(kāi)端。畢竟這是我參加的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          正在我休息時(shí),突然聽(tīng)到通知:過(guò)一會(huì)要有400米的決賽。完了完了,剛剛體力“爆發(fā)”了兩次,等會(huì)又要長(zhǎng)跑,怎么辦?不管了,拼一把吧,緊張的心情一直到了4點(diǎn),終于聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō),請(qǐng)參加400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。我才踏著沉重的步伐走向檢錄處。幸好,我有一個(gè)難兄難弟——趙勁人,他告訴我不要緊張,放松去跑,努力就行。

          放令槍一響,我遲疑了一會(huì),才想起來(lái)這是在比賽。趕緊沖上去。糟糕,落了一大段了?礃幼,第一名拿不成了。不,不能就這么放棄,班里的同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停幫我畫(huà)了加油的牌子,老師也在鼓勵(lì)我……我想著,步伐不停地加快……超過(guò)一個(gè),兩人,三個(gè),第一名了!這時(shí),我聽(tīng)到全班同學(xué)都在為我吶喊:“洪佳宇,加油——!弊詈,我以1分22秒的成績(jī)?nèi)。雖然已是氣喘吁吁,大汗淋漓,但是因?yàn)橄矏,辛苦早已被拋到了九霄云外?/p>

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次實(shí)力的比拼,更是一次友誼的認(rèn)識(shí)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有酸,有甜,有辛苦,也有淚水,更是一次意志的磨礪!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

          又到了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì),操場(chǎng)上還是像往年一樣熱鬧,仍然充滿(mǎn)了喜慶的氣氛。

          10月30日早上,我早早來(lái)到學(xué)校,興奮地與同學(xué)交談著。我的體育不大好,當(dāng)上了啦啦隊(duì),也是同學(xué)們抬舉我了。不一會(huì)兒就聽(tīng)到廣播發(fā)出“下面,運(yùn)動(dòng)會(huì),正式開(kāi)始!”說(shuō)罷,我們那激烈的比賽就拉開(kāi)了序幕。

          首先是跑步,有100米,200米,400米還有800米的。

          我們的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揮了自己原有的水平,并盡力超越自己平常的成績(jī),所以,大部分都獲了獎(jiǎng)。有的還位居年級(jí)段的前三名呢!不久就是跳遠(yuǎn)比賽了,這回,我們班錢(qián)湖湖出場(chǎng)了,她個(gè)子高,腿也長(zhǎng),有自身優(yōu)勢(shì),加上她又那么奮力競(jìng)爭(zhēng),不用想,她一定穩(wěn)操勝券了,果然,她輕松獲得金牌,瀟灑地走了過(guò)來(lái)……

          時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,比賽的項(xiàng)目也一個(gè)接一個(gè)。我趕緊來(lái)到鉛球比賽場(chǎng),因?yàn)槲覀儼啻罅κ筷悎?jiān)豪參加了此項(xiàng)目。那鉛球可沉了,我偷偷舉一舉它,用我的雙手能舉起,還那么艱難,何況要一只手來(lái)舉呢?這就看我們大力士的了,陳堅(jiān)豪剛開(kāi)始扔的不遠(yuǎn),可是因?yàn)槭炷苌,他接下?lái)一次比一次好,最后一投時(shí),只見(jiàn)他往后退了幾步,猛地往前跑,把手舉得高高的,使出九牛二虎之力,“嗖”沉甸甸的鉛球被扔得很遠(yuǎn),陳堅(jiān)豪——我們班的大力士,終于憑實(shí)力、憑勇往直前的精神,奪得了第一!我們?yōu)樗麣g呼鼓掌!

          最后老師也進(jìn)行了二人三足的接力跑,這些老師平時(shí)看起來(lái)比較嚴(yán)肅,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上他們神采飛揚(yáng),特別是楊老師和另一個(gè)男老師,配合得非常好,讓我們都大開(kāi)眼界。我為他們吶喊,加油!

          這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩鏡頭深深地印在我的腦海里。我真心希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

          體育運(yùn)動(dòng)中,最簡(jiǎn)單、最容易、最能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)效果的就是跑步了。跑步是一種全身運(yùn)動(dòng),它可以鍛煉上肢、腿部、和肺活量,但是更主要的是能鍛煉我們的意志力。跑步方法有很多,如:慢跑、短跑、長(zhǎng)跑……

          去年和前年的冬季,學(xué)校都舉辦了“冬季長(zhǎng)跑比賽”,要有能力的同學(xué)自愿報(bào)名參加。我都踴躍地報(bào)了名,我也不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣。長(zhǎng)跑路線的全程有一千五、六百米呢,而且在學(xué)校外面小區(qū)的公路上跑,再加上冬天天氣又冷……報(bào)完名后,我心里就有點(diǎn)兒打退堂鼓了:畢竟,我在家的時(shí)候沒(méi)有跑過(guò)這么長(zhǎng)的路!但是,我的心里,又有一種強(qiáng)大的力量驅(qū)使我一定要參加比賽。

          臨近比賽了,倒數(shù)24時(shí),12時(shí),1時(shí),20分……只聽(tīng)“嗙”的一聲槍聲,所有“選手”像脫了弦的箭一樣,沖出了起跑線。我被擠在了最外道,再看看前面的同學(xué),她們個(gè)個(gè)有著纖細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)的雙腿,我有些擔(dān)心:我是否能跑完全程呢?我甚至都不敢想我能得第幾名。要出學(xué)校了,這是我最害怕的路段了。有些同學(xué),在出了校門(mén)的路上沒(méi)跑多遠(yuǎn),就在路邊走路了。我跑了有100米,有些喘不過(guò)氣了。唉,真是雪上加霜,在我前面一輛汽車(chē)橫停在那兒,還排出令人惡心的尾氣。這不但影響我跑步,還讓本來(lái)就夠難受、快出不來(lái)氣得我更加難受了。一股難聞的尾氣,頓時(shí)吸入了我的鼻腔,當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是任何人都體驗(yàn)不到的。我在心里告訴自己:不是很期待比賽、很想體驗(yàn)到終點(diǎn)的感覺(jué)么?一定要加油,跑到終點(diǎn)!那種力量,又驅(qū)使著我,我連著超越了很多人……進(jìn)了學(xué)校,還要跑上一圈,我越戰(zhàn)越勇,沖過(guò)了終點(diǎn),雖然我不是第一名,但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

          我超越了自己,這次比賽也鍛煉了我的勇氣與毅力。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇6

          今天是星期六,學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我興奮得不得了。雖然我很高興,氣象預(yù)報(bào)卻說(shuō)今天會(huì)下雨,幸好天公作美,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利進(jìn)行。

          一進(jìn)到學(xué)校,五花八門(mén)的攤販,好吃的東西琳瑯滿(mǎn)目,真叫人垂涎三尺。一大堆觀眾把廣場(chǎng)擠得水洩不通,人潮人山人海,加油聲響徹云霄。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!首先上場(chǎng)的是中年級(jí)的健康操,也是該我表現(xiàn)的時(shí)候了。我跳得手忙腳亂、不知所措,但為了能在觀眾面前盡善盡美的表現(xiàn)出來(lái),我也只好咬緊牙關(guān)撐下去了。終于,健康操表演完了,觀眾無(wú)不鼓掌叫好,使得這些日子以來(lái),整天待在大太陽(yáng)下苦練的成果,劃下了最完美的句點(diǎn)。

          休息一下,接下來(lái)的比賽又要開(kāi)始了,我的心情七上八下,緊張得不得了!我們雖然訓(xùn)練有素,但看到別班一副趾高氣昂的樣子,就嚇得退避三舍。二千公尺的接力賽跑開(kāi)始了,“啊ˋ”一聲,我們班的第一棒,也是我們班的飛毛腿拔就跑,別班也不落人后的拼命往前沖,但我們還是一路遙遙領(lǐng)先,贏得了勝利。

          接下來(lái)的比賽是四年級(jí)的拔河比賽。才剛跑完接力賽的我們,體力早已沒(méi)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、上氣不接下氣,這要怎么比賽呢?對(duì)手個(gè)個(gè)人高馬大、虎背熊腰、力大如牛,用力一拉,我們這些老弱殘兵就兵敗如山倒,每個(gè)人都摔得人仰馬翻、四腳朝天、東倒西歪。唉!“勝負(fù)乃兵家常事”老師鼓勵(lì)我們只要不氣餒,再接再厲,努力不放棄,總有一天我們也會(huì)贏得勝利的。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要結(jié)束了。校長(zhǎng)說(shuō):“輸贏不是重點(diǎn)只要『勝不驕,敗不餒』發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,一定可以贏得最后的勝利。”

          回到家,我早已經(jīng)精疲力盡,洗完澡,我就累得跟狗一樣,倒頭呼呼大睡了。睡夢(mèng)中,聽(tīng)著那此起彼落的加油聲,那響徹云霄的鑼鼓聲,我直奔向終點(diǎn),贏得了最后的光榮與勝利!

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇7

          運(yùn)動(dòng),一種涉及體力和技巧的由一套規(guī)則或習(xí)慣所約束的活動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使人快樂(lè)。

          從小學(xué)我就喜歡跑步喜歡跳遠(yuǎn)喜歡所有當(dāng)時(shí)我能夠接觸到的運(yùn)動(dòng),那時(shí)候只是覺(jué)得好玩,記得老師經(jīng)常說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)好像就在說(shuō)我,二年級(jí)的時(shí)候我喜歡上籃球雖然不怎么會(huì)但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球,因?yàn)樽约菏桥栽谀且欢讶酥酗@得十分出眾。也被選入了籃球隊(duì),又因?yàn)閺男∝澩婧脛?dòng)的性格跑步也不是很慢力氣也挺大,又進(jìn)入了學(xué)校的田徑隊(duì),我最享受的.不是運(yùn)動(dòng)比賽后拿著獎(jiǎng)狀在臺(tái)上別人投來(lái)羨慕的眼光,而是在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中我感受到全身每個(gè)細(xì)胞隨著肢體的運(yùn)動(dòng)而“跳動(dòng)”著,我愛(ài)運(yùn)動(dòng)不是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力的強(qiáng)弱,而是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我快樂(lè)。

          時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去,小學(xué)生活就要結(jié)束的時(shí)候,我參加了第一次籃球比賽,場(chǎng)上的我跟第一次上場(chǎng)的人沒(méi)什么兩樣,也是緊張不已,那時(shí)候我想的是要拿冠軍要替學(xué)校爭(zhēng)光,最后也如愿以?xún),進(jìn)入初中運(yùn)動(dòng)能力不差的我也“順其自然”的進(jìn)入了籃球隊(duì),可是自己的籃球?qū)嵙Σ皇呛軓?qiáng),雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的訓(xùn)練但是在參加市比賽的時(shí)候卻得了一個(gè)倒數(shù)第二的成績(jī),在比賽過(guò)程中,我與小學(xué)時(shí)不一樣的想法是自己盡力并不是說(shuō)拿第一名,小學(xué)到初中到現(xiàn)在初中生活中最后一次籃球比賽結(jié)束,運(yùn)動(dòng)帶給我的無(wú)爭(zhēng)一樣是快樂(lè),參加比賽輸?shù)臅r(shí)候我感受到的是隊(duì)友一起努力一起加油助威時(shí)候的快樂(lè),是結(jié)交到別的隊(duì)的朋友的快樂(lè)。比賽贏的時(shí)候我感受到的是成功的快樂(lè)認(rèn)真訓(xùn)練得到成果后的快樂(lè),在運(yùn)動(dòng)中,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是快樂(lè)的。

          運(yùn)動(dòng)也是一種感情宣泄的方式,有煩惱的時(shí)候去跑跑步,等全身被汗水濕透的時(shí)候你也就忘了之前有多難受,消除難受不就是得到快樂(lè)嗎。

          跑道上我快樂(lè)看著朋友同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭纳碛奥?tīng)見(jiàn)他們大聲呼喊的加油聲,我十分快樂(lè),倍感快樂(lè)。

          運(yùn)動(dòng)讓我快樂(lè)運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇8

          運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)矯健的身姿,一聲聲雄壯的吶喊,一排排整齊的動(dòng)作,一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

          走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪,讓人覺(jué)得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意,迎面撲來(lái),一切都是那么美好。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始了,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都大顯身手,他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了,我們班的入場(chǎng)式可新穎了,大大地吸引了觀眾的眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車(chē),戴著頭盔和手套,像專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,可威風(fēng)了,還沒(méi)有走到主席臺(tái)就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻,邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來(lái)到主席臺(tái)前時(shí),“五三五三,絕不一般,虎嘯賽場(chǎng),玉兔呈祥”的口號(hào)聲響徹云霄,震耳欲聾,令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員,我更是自豪,挺起胸膛,邁著大步向前走去。

          比賽開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的等待,總算到我的兩百米了。我走到了賽道上,可腳一直在發(fā)抖,心怦怦地跳著,好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了,我心想著,因?yàn)檫@是我第一次比賽。我環(huán)顧四周,突然看見(jiàn)了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟,為我加油吶喊,頓時(shí),我信心百倍。我對(duì)自己說(shuō):“我一定要努力拼搏,超越自我!薄邦A(yù)備!”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,我像一支離弦的箭沖了出去。“加油,加油!”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣,鼓足了全部的力氣向前沖,終于沖過(guò)了終點(diǎn),獲得了小組第五的成績(jī)。雖然不是很理想,但是我盡力了……

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,精彩不斷。400米,800米,實(shí)心球,跳遠(yuǎn),跳高……運(yùn)動(dòng)員們不僅賽出了水平,還賽出了風(fēng)格。

          兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,場(chǎng)上那令人振奮的吶喊聲,加油聲,那催人奮力向前的槍聲,都漸漸離我遠(yuǎn)去,但運(yùn)動(dòng)帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫?huì)散去。因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到了:只要堅(jiān)持就能有收獲。

        快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇9

          我們“超級(jí)男生”假日小隊(duì)舉行了一次以運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng);顒(dòng)分為兩大塊:一塊是溜冰,一塊是打羽毛球。在溜冰場(chǎng)上,單奕超成了場(chǎng)上的王子,姿勢(shì)瀟灑飄逸;陳卓膽子超大,溜得又猛又快;吳雨晨在溜冰時(shí)還表演了一個(gè)“戰(zhàn)車(chē)鏟球”;王逸哲是運(yùn)動(dòng)全才,什么都難不倒他;葉政良扶著不太會(huì)溜的我,像個(gè)小老師一樣教我動(dòng)作。我們團(tuán)結(jié)一心,玩得很HAPP!

          轉(zhuǎn)移陣地,到了羽毛球館,大家一個(gè)個(gè)興奮地沖進(jìn)去,拿起球拍分好隊(duì)就開(kāi)始打了。我們打雙打,我和王逸哲一組,我們的對(duì)手是陳卓和吳雨晨。比賽開(kāi)始,我方發(fā)球,對(duì)方跳起來(lái)把球打了回來(lái)。嘿,我也縱身一躍,使出渾身力氣,猛地?fù)]了下拍子。耶!對(duì)方?jīng)]接住我的“力量級(jí)球”。不過(guò),全靠有扎實(shí)羽毛球基礎(chǔ)的王逸哲,連著來(lái)了好幾個(gè)高質(zhì)量的扣殺,對(duì)方使出渾身解術(shù)都沒(méi)能接住,最后我方贏了。打著打著,我們都滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背,于是,我和陳卓脫了上衣,我的“肌肉男氣勢(shì)”也隨之爆發(fā)出來(lái)了,越來(lái)越順手,越打越猛。

          羽毛球場(chǎng)上熱火朝天,你看單奕超,那是跟大人們打成一片的!只見(jiàn)他冷靜發(fā)球、從容接球、跳起扣球,一連串動(dòng)作瀟灑自如,一看就知道是經(jīng)常在練的。

          這次活動(dòng),不僅鍛煉了大家的身體,還帶來(lái)了許多快樂(lè)!我們一直開(kāi)懷笑著,放縱跳著,相約著下一次的活動(dòng),帶著愉悅的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

          最后,我還想感謝孟老師的創(chuàng)意,是孟老師鼓勵(lì)我們快樂(lè)地享受童年!感謝爸爸媽媽們,他們滿(mǎn)腔的愛(ài)、辛苦的付出是我們快樂(lè)的源泉!

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