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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文600字

        時(shí)間:2023-02-08 17:26:28 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文600字錦集5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文600字錦集5篇

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇1

          在這秋高氣爽的日子里,11月的清涼,伴著金秋濃濃的豐收喜悅,我們終于迎來(lái)了遲到的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          天剛蒙蒙亮,學(xué)校便被愉快的氣息包裹住了。高段年級(jí)的師生來(lái)到操場(chǎng),翹首以盼。短短的開幕式后,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了,喜悅的吶喊震透云宵。絡(luò)繹不絕。

          看哪!主席臺(tái)下的.直道上,短跑健將們緊張地?zé)嵘頊?zhǔn)備,雙拳用力捶打著胸膛,好似要把全身的能量凝聚起來(lái)。待裁判一聲槍響,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像狂風(fēng)般橫掃賽場(chǎng)。

          在遠(yuǎn)處的彎道上,長(zhǎng)跑比賽也將熱火朝天地進(jìn)行。這是毅力的挑戰(zhàn),雖不如短跑讓人激動(dòng)、興奮,卻更令人感動(dòng)。運(yùn)動(dòng)員身上噴發(fā)出的熱氣熏染了賽場(chǎng),就算天空沒(méi)有陽(yáng)光,也一樣那么火熱。

          再回首一望,沙坑邊的跳遠(yuǎn)跳高雖不會(huì)一錘定音,也同樣吸引了不少人。選手們跳前助跑的威力一點(diǎn)也不亞于跑步比賽的隊(duì)員。當(dāng)他們一躍而起,在半空短暫停留幾秒時(shí),眼中放出炙熱的光芒,再遠(yuǎn)一點(diǎn),再遠(yuǎn)一點(diǎn)。落地后,卷起漫漫黃沙,鋪天蓋地地飛來(lái),這也絲毫不減大伙的興致。

          實(shí)心球比賽沒(méi)有特定的場(chǎng)地。一顆顆沉重的實(shí)心球在運(yùn)動(dòng)員們手中似乎變成了輕飄飄的海綿球,飛向遠(yuǎn)方。

          運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)奮力拼搏,而其他同學(xué)也不閑著,衛(wèi)生小組、服務(wù)小組、啦啦隊(duì)、通訊員等,分工明確。他們雖不是運(yùn)動(dòng)員,但一點(diǎn)兒也不比運(yùn)動(dòng)員輕松。人群中隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影和期盼的加油聲。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了成績(jī),展示的是同學(xué)們的青春風(fēng)彩。朝氣蓬勃的我們,在比賽中尋覓了更多的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更多的美好和輝煌。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇2

          蔚藍(lán)的天空下,有我們矯健的步伐;熱鬧的操場(chǎng)上,有我們拼搏的身影;在掌聲如雷的背后,有我們幸福的臉龐……在太陽(yáng)和煦的.照耀時(shí),在北風(fēng)一改溫柔的愛(ài)撫著萬(wàn)物時(shí),我們迎來(lái)了彌足珍貴的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)楹退?jié)串聯(lián)在一起,所以活動(dòng)大發(fā)異彩,精彩紛呈。如:開幕式上各班同學(xué)可津可點(diǎn)的節(jié)目、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的運(yùn)動(dòng)健兒、水果活動(dòng)時(shí)一齊分享水果的喜悅……可我腦海中蹦出的第一個(gè)節(jié)目卻是——拔河!

          激動(dòng)人心的比賽終于開始了!我們的隊(duì)伍威風(fēng)凜凜的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。似乎對(duì)方也不甘示弱,臉上顯出了勢(shì)在必得的模樣。我方用鐵鉗般的手夾住粗繩,眼睛直勾勾的盯著啞鈴,要把它吃了似的!伴_始!”裁判一聲令下,雙方開始用吃奶的勁兒。同學(xué)們用力往后一躺,手上的青筋凸出,臉上漲得通紅,耳朵也像掉進(jìn)了紅染缸,頭上一顆一顆黃豆般大小的汗珠齊刷刷地往下落。然而事實(shí)總是與想象相悖的,啞鈴似乎鐘愛(ài)著對(duì)方,一點(diǎn)點(diǎn)的離我們漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí),觀眾席的拉拉隊(duì)在拼命呼喊加油“六一班,加油!六一班,加油……”似乎是在模仿古人響遏行云。眼看著啞鈴疏遠(yuǎn)了我們,拉拉隊(duì)直接跳起來(lái),拼命的搖動(dòng)著雙手。“撲哧”一聲,啞鈴已進(jìn)入了四班的懷抱,而我們卻全部向前摔倒在地……班上許多同學(xué)眼圈都紅了,甚至有些還哭了,但依然祝福對(duì)方在比賽中披荊斬棘。

          水滴來(lái)到海洋就不會(huì)被蒸發(fā),花朵回到花群就不會(huì)被折斷,書本去往書架就不會(huì)被漠視……這次比賽雖然沒(méi)有獲得好名次,卻教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)!

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇3

          瞧!那個(gè)騎著自行車飛奔的小伙子是誰(shuí)哈?他就是我,你看我是不是特有運(yùn)動(dòng)范兒?

          我從上到下都是好,但是“不良之處”就在這三個(gè)字:有!點(diǎn)!胖!看,我長(zhǎng)著一頭黑色的頭發(fā),橢圓形的臉上鑲著一雙不大不小的眼睛,圓圓的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,聰明而機(jī)智的小腦袋兩旁有著兩只大而厚實(shí)的耳朵。這些湊成了帥氣靈活的我――曾柯涵。

          我可愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,像什么跑步啊!跳繩。∮斡景!騎自行車啊!不管什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我都喜歡。每當(dāng)我看見(jiàn)別人有不一樣的運(yùn)動(dòng)器材,我不是鬧著媽媽買,就是纏著爸爸教。老爸老媽總被我搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)小運(yùn)動(dòng)迷。更神奇的是,不管我學(xué)什么體育項(xiàng)目,都是又快又好。

          雖然我有點(diǎn)胖,你們會(huì)發(fā)笑,但是我做起運(yùn)動(dòng)來(lái)樣樣是好,你們看了可會(huì)目瞪口呆的。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨,我和爸爸帶著籃球興沖沖的.趕到籃球場(chǎng)。一開始籃球就像一個(gè)淘氣的娃娃,蹦來(lái)蹦去,沒(méi)有一次跳入籃筐里,反而像一個(gè)炸彈一樣向我飛來(lái)。幸好我快速的抓住了籃球,否則沒(méi)準(zhǔn)兒它就砸到我頭上。我心想:"籃球可真難學(xué),要不不學(xué)了"爸爸似乎看穿了我的心思,說(shuō):"世上無(wú)難事,只要肯登攀,只要肯堅(jiān)持嘗試,認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定可以成功。來(lái)!我教你。你看,先快速跑起來(lái),接近籃球架時(shí)跳起來(lái),將籃球?qū)?zhǔn)籃球架上一個(gè)白色方框里一投,球一定能進(jìn)。試試吧!"我按著爸爸說(shuō)的做,一躍而起,投了籃球。!進(jìn)了!進(jìn)了!進(jìn)了!我歡呼雀躍,爸爸拍手叫好,一直說(shuō):"好球!好球!"半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我投了十幾個(gè)。爸爸看得目瞪口呆,說(shuō):"喲!你學(xué)的真快,只用了一個(gè)小時(shí),真厲害!"我聽了心里比吃了蜜還甜,得意想:"就是!"

          瞧!我就是那個(gè)地地道道的運(yùn)動(dòng)迷。一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小伙子――曾柯涵。

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇4

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,我和同學(xué)們都很開心,也很期待我們班的運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得好成績(jī)。

          運(yùn)動(dòng)員們都做好充分的準(zhǔn)備要在操場(chǎng)上大顯身手比一個(gè)高低。當(dāng)然我們班的運(yùn)動(dòng)員也不例外人人摩拳擦掌。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛開始參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過(guò)來(lái)。接著戴雅香又拿來(lái)了女子壘球冠軍。她拿的這一個(gè)冠軍可不簡(jiǎn)單了。因?yàn)楦黄鸨荣惖挠幸粋(gè)是去參加市里比賽的同學(xué)而且那個(gè)人平時(shí)就在田徑隊(duì)里參加壘球訓(xùn)練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績(jī)才拿來(lái)了這一個(gè)項(xiàng)目的冠軍。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的`比賽同學(xué)們的肚子里唱起了空城記。于是我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排起了隊(duì)向食堂前進(jìn)。正在這一個(gè)時(shí)候老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個(gè)人在跳了。我們立刻改道向跳高場(chǎng)地走去。誰(shuí)也顧不得去吃飯了因?yàn)檫@可是我們班的驕傲人物呀!裁判老師又一次給他升高了跳高架子發(fā)出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼不慌不忙地跑了起來(lái)。我們都看著他。隨著他的步子在移動(dòng)著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳右腳迅速蹬地起跳整個(gè)人立刻從跳高架子上面翻了過(guò)去。啊成功了!沈佳煒成功地跳過(guò)了一米四九的高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。

          下午我們班的運(yùn)動(dòng)員又奮力拼搏取得了一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。

          第二天的比賽更加激烈了我們班的運(yùn)動(dòng)員不負(fù)我們的希望通過(guò)努力又取得了一系列的好成績(jī)。

          閉幕式上裁判長(zhǎng)老師宣布“六年級(jí)組團(tuán)體總分第一名六(2)班”。聽到這一個(gè)好消息的時(shí)候我們班的同學(xué)蹦啊跳呀拍手呀歡唱啊真是高興得不得了。我們大家都為這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的好成績(jī)而感到自豪!

          真希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)早些來(lái)!

        運(yùn)動(dòng)的作文600字 篇5

          這周的星期五,學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這可是我們期盼已久的大盛事。

          這天早上進(jìn)班后,雖然熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)還沒(méi)有開始,可是我們的心早已按捺不住了,大家嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。當(dāng)聽到廣播里通知各班下樓集合的時(shí)候,我們可以感到自己的小心臟都快從自己的身體里跳出來(lái)了,真是太興奮了!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目有:心心相印背夾球、三十米運(yùn)球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級(jí)進(jìn)行比賽。

          第一個(gè)項(xiàng)目是心心相印背夾球。每?jī)蓚(gè)同學(xué)一組,背靠背夾著球跑,操場(chǎng)邊的同學(xué)一起為運(yùn)動(dòng)員加油。那場(chǎng)面、那聲音都快要把教學(xué)樓的玻璃給震碎了!

          第二個(gè)項(xiàng)目是三十米運(yùn)球跑。裁判一聲令下,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,一邊運(yùn)球一邊向終點(diǎn)沖去。到了終點(diǎn)他們各自把籃球在腿部繞了十圈,又馬上返回起點(diǎn)讓另一個(gè)人托著跑。這個(gè)項(xiàng)目技術(shù)難度有點(diǎn)大,大都是學(xué)校籃球社團(tuán)的同學(xué)才有資格參加。

          第三個(gè)項(xiàng)目是集體跳大繩。運(yùn)動(dòng)員們打著拍子邊數(shù)邊跳。一、二、三……六……十個(gè)同學(xué)在老師的統(tǒng)一指揮下整齊劃一地輕輕躍起,如果誰(shuí)被絆著了就要重新開始計(jì)數(shù)。

          第四個(gè)項(xiàng)目是三十米接力跑。每隊(duì)各派十名男生和十名女生參加,每人跑三十米。手里拿著紅白相同的接力棒,必須準(zhǔn)確傳到同學(xué)手中,掉了就會(huì)被取消資格。經(jīng)過(guò)我們班參賽隊(duì)員的共同努力,我們班獲得了年級(jí)第二的`好成績(jī)。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不但鍛煉了我們的意志,還培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)精神,希望在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們依然能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。加油吧!四(4)班的小伙伴們!

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