實(shí)用的有趣的運(yùn)動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“下個(gè)星期二就是我們珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，請(qǐng)同學(xué)們積極報(bào)名參加各種項(xiàng)目，為班上贏得榮譽(yù)……”聽(tīng)著廣播里那熟悉而又親切的聲音，教室里亂成了一鍋粥：有的同學(xué)興奮得高聲叫喊；有的同學(xué)兩眼望著天花板，盤算著運(yùn)動(dòng)會(huì)要干些什么；有的同學(xué)若無(wú)其事地繼續(xù)做著作業(yè)，好像不關(guān)他的事似的……哦，告訴你們吧！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次不同凡響的運(yùn)動(dòng)會(huì)，既有有趣的義賣活動(dòng)，還有熱鬧的“鹵菜拼排”，真是應(yīng)有盡有，豐富多彩。
看了這么多，你最想聽(tīng)哪個(gè)話題？趁著這會(huì)兒比賽沒(méi)到我，我就給你聊聊關(guān)于“鹵菜拼排”的故事吧！
“這里放豬肝還是雞腿呢？”我望著一副即將完成的“杰作”，頭望天花板細(xì)細(xì)地思考著。十幾分鐘后，一只長(zhǎng)著翅膀的可愛(ài)的“大熊貓”展現(xiàn)在了我面前。用豬肝做成的腦袋，圓圓的，還有兩只塞滿了火腿腸的大眼睛；圓潤(rùn)的身體，一左一右兩個(gè)雞翅膀斜在兩端；還有幾顆油亮亮的花生米作點(diǎn)綴。好了，大功告成！我用食品袋把“大熊貓”小心翼翼地包了起來(lái)，信心滿懷地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門，我一下子愣住了！真是不看不知道，一看下一跳！五花八門的“鹵菜拼排”映入我的眼簾：用好吃的蛋糕與可口的鹵菜做成的“兩江環(huán)繞”；用香甜的桔子和美味的雞翅做成的“雙層樓房”……哦，看看都讓人“口水流下三千尺”。自己的作品在璀璨的群星之中，顯得是那樣的不起眼。我灰溜溜地把“大熊貓”扔進(jìn)抽屜，有些難為情地和同學(xué)們一起議論紛紛“下面我來(lái)評(píng)獎(jiǎng)！”郭老師“威嚴(yán)”地站在講臺(tái)上，眼睛在那幾盤“鹵菜”中掃來(lái)掃去，“這個(gè)‘雙層樓房’一等獎(jiǎng)，這個(gè)“兩江環(huán)繞”和這個(gè)“鳳”什么來(lái)著二等獎(jiǎng)，其余的都是三等獎(jiǎng)！”“老師，所有的都要評(píng)獎(jiǎng)嗎？”哪個(gè)同學(xué)隨意地插了一句�！澳钱�(dāng)然！做了的都有獎(jiǎng)！”聽(tīng)到這句話，我有些心動(dòng)了，有一點(diǎn)想把自己的作品也交上去。轉(zhuǎn)頭看看王維漢做的那盤花花綠綠的“大雜和”都端上了講臺(tái)，我心中立刻增添了幾分勇氣。整理了一下自己的'思緒，我終于把自己的作品也交了上去。沒(méi)想到什么事也沒(méi)有，簡(jiǎn)直輕松得讓我有些難以置信。不過(guò)，我總算長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“大家排著隊(duì)上來(lái)慢慢享用哦！”郭老師的語(yǔ)言里也充滿了活力，似乎她也跟著我們一起溶化在這難以忘記的快樂(lè)時(shí)刻里了。
“哦，你別動(dòng)，那快肉是我的！”
“別搶，別搶，我要吃桔子！”
“好好，給你，雞腿就別和我搶了噻！”
“要不要我請(qǐng)你吃一包豆腐干呀？”
……
多么美好的一刻，多么歡樂(lè)的一刻，多么放松的一刻！我那份不太滿意的作品同學(xué)們也用牙簽在慢慢“消化”著，早知道，我就應(yīng)該自信一些嘛！把沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子放在一邊，痛痛快快地度過(guò)了這一段愉快的時(shí)間，真是讓人留念的一個(gè)星期呀！
有充滿加油聲的比賽，充滿品嘗聲的鹵菜，還有充滿推薦聲的圖書(shū)義賣……呀！這真是一個(gè)讓人回味無(wú)窮的充實(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
“陳躍月，快來(lái)參加跑步比賽！”“來(lái)了！來(lái)了！”朋友，就說(shuō)道這里吧！我要去跑道上向前方勇敢地沖刺了！再見(jiàn)！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“陽(yáng)光體育，人人參與�？鞓�(lè)的你和我，美妙而渺小�！被春Ｂ沸W(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)以雄健的步伐和響亮的口號(hào)拉開(kāi)了序幕。
看！在開(kāi)幕式上，每個(gè)班級(jí)都穿著不同的民族服裝，跳著不同的舞蹈。有些人穿著草裙跳舞。一些人穿著長(zhǎng)袍，跳肚皮舞.給我印象最深的是，一些同學(xué)制作了著名汽車品牌的模型，并把它們掛在身上，這引起了觀眾的注意。
隨著集體宣誓和氣球的釋放，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。讓我們看看體育場(chǎng)。首先，讓我們看看跳遠(yuǎn)。所有的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該先跑起來(lái)，然后在最后一刻發(fā)揮他們的力量，用腳蹬地，向前伸展他們的腿，身體前傾，發(fā)揮他們最好的力量。我采訪了一名跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，我問(wèn)，“你打算選誰(shuí)？”他說(shuō):“一定是第一名！”看來(lái)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員非常自信！
然后，讓我們看實(shí)心球。我只看到一個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生站在投擲線前，手里拿著一個(gè)實(shí)心球，身體微微靠著，壓下他的手臂，急速轉(zhuǎn)身，用力向前推，然后“嗖”的一聲，實(shí)心球在空中劃出一個(gè)漂亮的弧線，摔倒了。裁判量了量，點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯，很好！”看來(lái)這個(gè)投手是一匹相當(dāng)強(qiáng)壯的`“黑馬”。
最后，在期待中，——決賽開(kāi)始了！無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑，聽(tīng)到“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員看起來(lái)就像一支離弦的箭，看著前方，快速跑向終點(diǎn)線。每個(gè)人都在喊，“加油，加油！”在歡呼聲中，努力工作沒(méi)有白費(fèi)。我們班終于有了一個(gè)好地方。學(xué)生們高興地歡呼起來(lái)。啊，我真的很喜歡這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“加油，加油”，耳邊不時(shí)傳來(lái)震耳的加油聲。走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有的同學(xué)都舉著一面小紅旗，或是舉著幾個(gè)橫幅：某某班加油！對(duì)了，這就是我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我也參加了接力比賽，而且是站在第一棒的位置。三年級(jí)開(kāi)始比賽了，四年級(jí)……隨著年級(jí)的增高，我的心情也越來(lái)越緊張，心中像有一個(gè)兔子在蹦跳，好緊張��！怕因?yàn)樽约旱囊徊恍⌒亩鴮?dǎo)致我們的班級(jí)與第一名失之交臂！真希望自己能夠停住時(shí)間，不再讓它往前走。
令我害怕，恐懼的'一刻還是到來(lái)了，站在比賽的賽道上，我感到心跳得更厲害了�！斑诉恕蔽曳路鹇�(tīng)見(jiàn)了自己心跳的聲音。鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！我在心中暗暗對(duì)自己說(shuō)：深呼吸，緊張會(huì)影響正常發(fā)揮，從而影響自己班級(jí)的成績(jī)。裁判吹響了哨子，時(shí)間已容不得我多想，連忙向前沖去。糟糕，我的起跑比其他三班慢了點(diǎn)，我們班暫且落后，怎么辦？我的耳邊仿佛只聽(tīng)見(jiàn)了呼呼的風(fēng)聲以及吶喊助威聲，近了，更近了，我快要跑到我們班另一位選手的身邊了。
不想，這時(shí)卻發(fā)生了意外：旁邊的另一位選手可能是因?yàn)榍髣傩那�，不知怎的竟跑到我們跑道上了，此時(shí)我正準(zhǔn)備給我們另一位選手接棒，卻一下子被他撞到重重的摔到地上，只感到渾身火辣辣地疼，一股鉆心的疼痛。大腦在一剎那一片空白，恍惚中，好像是另一位選手拾起棒跑了起來(lái)。繼而，我又站了起來(lái)，和我們班的同學(xué)一起給我們班的選手加油。我們班目前落后，我不禁有些自責(zé)：都是因?yàn)樽约旱氖д`。又更加賣力地喊加油，選手也絲毫沒(méi)有因?yàn)殚_(kāi)始的失利而喪失信心，反而更激發(fā)了斗志。其他三班多次掉棒，更給了我們機(jī)會(huì)。最后第二名竟還和我們相差一大截，我們贏了，第一名！
此時(shí)此刻，我激動(dòng)的心情難以言表：我們贏了，在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們賽出了我們的風(fēng)采，并使我感到了我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)的力量。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
老師說(shuō)：“明天運(yùn)動(dòng)會(huì)要接力賽跑了！”我嚇得兩腿發(fā)軟，因?yàn)槊看谓恿悤r(shí)，我一跑，不是跌倒就是摔跤，摔得我聽(tīng)到“賽跑”就有點(diǎn)心驚膽跳。但是我不能“一朝被蛇咬，十年怕草繩�！蔽也荒軞怵H，我要使盡吃奶的力量，拼命的往前沖！沖！沖！
星期六一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！許多同學(xué)的爸爸媽媽都替自己的孩子加油打氣。一開(kāi)始的大會(huì)操，大家排著整齊的隊(duì)伍在主席臺(tái)的正前方，大家目不轉(zhuǎn)睛的向著主席臺(tái)上的校長(zhǎng)、老師、來(lái)賓敬禮�！耙欢�！一二三四！……”隊(duì)伍都好有精神，每個(gè)人的臉龐像是燦爛的小太陽(yáng)，在一旁的爸媽都舉起大拇指稱贊著我們說(shuō)：“你們好棒喔！”
接下來(lái)是我最害怕的“接力賽跑”所以我有點(diǎn)想偷偷的離開(kāi)大操場(chǎng)，但我又在心中鼓勵(lì)自己——“我要沖！沖！沖！”當(dāng)槍聲響起的時(shí)候，我發(fā)抖的兩條腿竟然像黑豹一樣的跑起來(lái)了，結(jié)果我這次得了第一名！原來(lái)自信心是成功的要素，我不再害怕賽跑了，相反的`，我愛(ài)上它了。
接下來(lái)是我期待的“滾大球”。四年一班的滾大球滾得好起勁，連我們班都比不上他們呢！滾大球的時(shí)候，我們滾得汗流浹背，同學(xué)們個(gè)個(gè)頭昏眼花、叫苦連天，但是四年一班的同學(xué)們還是不氣餒，拼命的滾！滾！滾！沖！沖！沖！到了最后，他們得到了一面閃閃發(fā)光的第一名獎(jiǎng)杯，真讓人羨慕。
哇！運(yùn)動(dòng)會(huì)熱熱鬧鬧的結(jié)束了！我好期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快來(lái)臨，我還要沖！沖！沖！沖向第一名！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
號(hào)外！號(hào)外！一年一度的春季校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！往年的校運(yùn)會(huì)一屆比一屆精彩，今年的校運(yùn)會(huì)依然好戲連臺(tái)，就讓本記者為大家進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)。
現(xiàn)在我們所看見(jiàn)的是四年級(jí)50X30米的迎面接力現(xiàn)場(chǎng)。”砰！“發(fā)令槍打響了，跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個(gè)對(duì)手拉開(kāi)了距離，遙遙領(lǐng)先。好！把接力棒給陳文東。哎呀！我們落到第二了！比賽慢慢接近尾聲，要到我出場(chǎng)了。我被前面的.隊(duì)友們給我的壓力嚇了一跳，我離兩位對(duì)手有千里之遙啊，我就算變成火箭也追不上了！劉帥杰沖刺時(shí)整個(gè)校園沸騰了，他真的就像腳下踩著風(fēng)一般快，可惜我們還是只有第三名。
接下來(lái)的”春種秋收“更加精彩，跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式，凌楚翹打頭陣，劉帥杰沖刺。結(jié)果殼兒又卡在了陳文東那兒，劉帥杰和273班的黃香一起沖過(guò)終點(diǎn)。并列第一！雖然是并列的，但好歹也是個(gè)第一名吧！可接著一個(gè)壞消息如同晴天霹靂：我們班比273班慢了0。03秒，是第二名。我當(dāng)時(shí)氣得真是暴跳如雷。
跳長(zhǎng)繩這個(gè)項(xiàng)目本該是我們班的最強(qiáng)項(xiàng)，結(jié)果變成了最弱項(xiàng)。我們好像著了魔似的，比賽時(shí)還沒(méi)訓(xùn)練時(shí)發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的，明明是他自己沒(méi)跳好，反倒把責(zé)任推給別人，還跟唐古拉大吵一架。他那樣子，說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn)兒像頭憤怒的小獅子，說(shuō)得不好聽(tīng)點(diǎn)就像個(gè)神經(jīng)病患者。
我們這次比賽的成績(jī)雖然不是好，但我們?nèi)匀粚?duì)這次的校運(yùn)會(huì)留戀不舍。好啦，本記者的報(bào)導(dǎo)就到此為止了。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天在作文課上！我們玩了個(gè)游戲，叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里，有人肯定會(huì)問(wèn)什么是：什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了，鄭同學(xué)很得意，覺(jué)得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開(kāi)始。他倆就開(kāi)始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開(kāi)始剪起來(lái)，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂(lè)地回到座位，鄭同學(xué)則非常開(kāi)心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的'一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)！開(kāi)始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開(kāi)始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開(kāi)始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了，汪丹卻一個(gè)珠子也沒(méi)夾出來(lái)，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上，不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時(shí)，我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō)：手不要抖，不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來(lái)，老師宣布我獲勝，此刻，我開(kāi)心地不知如何形容。
左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會(huì)玩！
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