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運(yùn)動作文300字(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動作文300字 篇1
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉悠舞。在這秋高氣爽的金秋十月，我們期盼已久的秋季運(yùn)動會終于拉開了帷幕。
星期三的早上，各個年級的同學(xué)們早早的來到操場上。開幕式開始了，看，同學(xué)們邁著多么整齊的步伐，聽，多么響亮的口號，每個班的同學(xué)都精神抖擻。看，我們班走到主席臺前高喊著我們 的口號：“3班3班，和諧3班，3班3班，實(shí)力非凡！”
比賽 快開始了，運(yùn)動員們各個生龍活虎，有的在壓腿，有的在小跑，做著賽前的熱生運(yùn)動呢。一開始是100米短跑0我們班的運(yùn)動員是我，袁瀧閣和姜開三位同學(xué)，我們都摩拳擦掌，信心滿滿 。隨著裁判員的一聲槍響，他們兩個都取得很好的成績，我心中替他們高興，該我跑了剛開始十分緊張，看著有幾個同學(xué)快超過我，我加快步伐奮力向前沖，心情也不緊張了，可我的腿突然抽筋，疼痛 難忍，但我咬緊牙堅(jiān)持跑完全程，最后得了第四名，我難過的.哭了，這時老師走過來問我的腿疼不疼，還鼓勵我，說這種拼搏的精神是可貴的。
比賽在一陣陣的掌聲和一陣陣的嘆氣中告一段落，這次比賽我們班取得了十分優(yōu)秀的成績，令我們十分高興，這次運(yùn)動會也讓我知道“眾人齊心”的道理，運(yùn)動員的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的！
運(yùn)動作文300字 篇2
秋季運(yùn)動會即將來臨，我正在為選擇項(xiàng)目的事情弄得操心費(fèi)神，選什么好呢？不過，老師叫我參加跳高，我答應(yīng)了。我在心里想：跳高是個新項(xiàng)目，跳不好也沒人說我！哈！我欣喜若狂！這下有了跳繩與跳高兩個項(xiàng)目啦！
這周星期五便是秋季運(yùn)動會了！可我基本就沒有練習(xí)，除了跳繩在上周三蹦了幾下，體育課上，跳高練習(xí)也極為糟糕，這可怎么辦呀！我慌了神！
一天一天的過去了，秋季運(yùn)動會到了，一開始，我們班士氣低落，一上午沒有一個人帶給我們驚喜，除了王年杰獲得壘球第三名，是不順心！唉！我們只有祝愿在下午的比賽中能夠給我們一點(diǎn)點(diǎn)兒驚喜！
不出所“愿”，趙俊峰在400米的比賽中奪得冠軍，郭建陽與卞曉雅在200米預(yù)賽中晉級決賽。而我呢？在跳繩預(yù)決賽中發(fā)揮不好，真是天外有天，人外有人，山外有山，我的`希望破滅了。第一名被五（一）班奪得，第二、三名被四（一）班搶走，我僅僅獲得第四名！，不過我不氣餒，因?yàn)槲疫�有機(jī)會！
最后一天，郭建陽在900米中折桂，在800米中奪得第二名，卞曉雅在跳高比賽中得了第二名！
今年的秋季運(yùn)動會幾乎全軍覆沒，希望明年能有好的表現(xiàn)！
運(yùn)動作文300字 篇3
天空明凈高遠(yuǎn)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽暖洋洋地照著大地，樹木含苞吐芽，隨著這一派生機(jī)勃勃的景象，運(yùn)動會就要開始了!只見操場上一下子沸騰起來，同學(xué)們有的`在練習(xí)跑步，有的在做賽前準(zhǔn)備，有的在照相。這時，體育老師說：‘請參加30米接力的同學(xué)到操場集中�！蔽乙宦�，急忙奔向操場。比賽開始了，當(dāng)接力棒離我越來越近時，我的心像受了驚的小兔子“撲通撲通”不停地跳，都快跳出嗓子眼了，但我鎮(zhèn)靜地接過接力棒，使出吃奶的力氣跑了起來，這時，我聽見同學(xué)們的加油聲，我跑得更快了，腳上像是長了一雙風(fēng)火輪，“滑”到終點(diǎn)。我回頭一看，不禁心中暗自竊喜：其他三個同學(xué)只跑到一半呢!可最后，不知誰跑得慢了，只得了第三名。不過沒關(guān)系，嘻嘻，重在參與嘛!
接下去是長繩比賽，誰都知道體育中我最怕跳長繩了，可老師還是讓我參加了這項(xiàng)比賽。跳繩時，老師用微笑的眼光看著我，同學(xué)們鼓勵我，我果然不負(fù)眾望，跳得一個比一個好。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼運(yùn)動會就要結(jié)束了，但這快樂瞬間將永遠(yuǎn)印在我的腦海中。
運(yùn)動作文300字 篇4
星期六，一場別開生面的運(yùn)動會在花園中學(xué)舉行了。
運(yùn)動會最激烈的項(xiàng)目——接力賽開始了。我們305班的運(yùn)動員表現(xiàn)極為出色：手拿著接力棒，像一支離弦的`箭，使出了吃奶的力氣向前方跑去。遞棒是最緊張的時刻，不僅速度要慢一些，而且要穩(wěn)。大家的心都提到了嗓子眼，屏住呼吸，生怕在這關(guān)鍵時刻失誤，直到接力棒遞到另一個人手上，才松了一口氣。這時，身旁的其他運(yùn)動員又追上來了，就差那一步之遙就要超過我們班的運(yùn)動員。我們也不甘示弱，全力以赴，把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，取得了好成績。在一旁加油的我也歡呼雀躍起來。
最精彩的就數(shù)抱球跑了。運(yùn)動員們左手?jǐn)D一個球，右手抱一個球，隨著“嘀”的一聲響亮的哨聲，大家似風(fēng)一樣向前跑去。這時，有一個同學(xué)因跑得太快，右手邊的球“不聽話”，“逃”了。他趕緊去追，追了好久才追上。他先是東張張，西望望，然后因?yàn)閬聿患氨В话炎テ鹎�，急匆匆地向前跑去，逗得我們哈哈大笑�?/p>
雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，可那精彩、激烈、快樂的一幕幕仍然在我腦海里閃過……
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