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      2. 寫運(yùn)動的作文

        時間:2023-11-09 18:06:16 運(yùn)動 我要投稿

        寫運(yùn)動的作文7篇(熱門)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫運(yùn)動的作文7篇,歡迎大家分享。

        寫運(yùn)動的作文7篇(熱門)

        寫運(yùn)動的作文 篇1

          上個星期,我校舉辦了一年一度的田徑運(yùn)動會。呵呵,同學(xué)們個個斗志高昂,滿面春風(fēng)。本次運(yùn)動會項目不計其數(shù)。跑步的有100米短跑,200米短跑,400米長跑,800米長跑,1500米長跑這六種。其它體育項目也有許多,扔鉛球,跳高,跳遠(yuǎn)啦,等等。同學(xué)們來到自己班的休息處后,令人拭目以待的運(yùn)動會被體育老師的槍聲拉開了序幕。

          呯的一聲槍響,把周圍所有的人都給震呆了。我站在那里一動不動,雙眼緊緊的盯著跑道,懷里就像抱著一只小兔子,忐忑不安,只見我們班的陳奕穎像一支離弦的箭,第一個沖出起跑線,雙手不停地擺動著,比賽緊張激烈,緊跟在其后的高個子運(yùn)動員不甘示弱,奮力直追,追上了,她并超過了。站在一旁的我心急如焚,只見陳奕穎竟盡全力的'加快速度,那兩條小腿猶如兩只靈巧的鼓槌,急速敲打著地面,又如兩只輕快的燕子,協(xié)調(diào)的在冰上輕快的奔馳著,這時只見陳奕穎在最后一刻迎躍而起直到終點(diǎn)。我高興得一蹦三丈高。選手們個個摩拳擦掌,好像勝利就在眼前。本次的田徑運(yùn)動會在大家的歡呼聲、喝彩聲、嘆氣聲中結(jié)束了。

          這次運(yùn)動會,從中我知道了成功的秘訣:不怕苦、齊心協(xié)力、奮起直追。

        寫運(yùn)動的作文 篇2

          上周五,我校舉行了秋季運(yùn)動會。我們個個興奮不已,因為,這是我們初中生涯的第一次運(yùn)動會。盡管,那天天氣不是很好,但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點(diǎn)左右,運(yùn)動會正式開始。

          首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運(yùn)動場地,只見第一組運(yùn)動員在起跑線上躍躍欲試,正進(jìn)行著熱身運(yùn)動呢,有的在原地上蹦下跳,有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊:“各就各位——預(yù)備——”“砰!”的一聲,幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手,也許是身體太臃腫的緣故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗氣,我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組,發(fā)揮得都很正常。

          現(xiàn)在,該是初中女子60米的比賽了,我來到檢錄處,呵,有我們班的周敏佳同學(xué)呢,哈哈,我可要好好為她加油打氣!于是我很自然地成了一名拉拉隊員,跟著周敏佳來到比賽場地,為她吶喊助威。前面幾組同學(xué)跑的成績都很好,我不禁為她擔(dān)心起來,于是便沖她大喊:“小周,加油,往前沖!”周敏佳在原地?zé)崃藷嵘,又試跑了幾下,看上去感覺蠻不錯的`,她對我們說:“放心,沒問題!”***響了,周敏佳像一支離弦的箭飛了出去,她暫時領(lǐng)先,我們都為她高興?蓻]想到,竟然幾個初二選手很快超過了她,并遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在身后,我們都嘆了口氣,向她投去同情的目光。

          我老同學(xué)張晴跑過來說:“喂,吳穎恬,馬上就要200米了,快去檢錄處報到吧!”我剛來到檢錄處,老師就嚷:“007號快點(diǎn)排好!”,隨即就像比賽處進(jìn)發(fā),前面一組已經(jīng)比完了,她們個個跑得很快,我這才發(fā)現(xiàn),我們隊伍里有兩個高手,一個是初二的,另一個是初三的。該我們組比賽了,我站在起跑線上,擺出最標(biāo)準(zhǔn)的起跑姿勢,***一響,我就不顧一切地向前沖去,只聽得風(fēng)兒在耳邊呼呼作響,我輕輕地瞇上眼,使出渾身力氣,耳邊只有風(fēng)兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學(xué)們的吶喊聲,我睜開眼時,已跑完了全程。我的好友過來了,把我扶到草地上,說:“小吳,你可真厲害,跑了小組第二啊!”我的心“咯噔”一下,。。恐挥心昙壍诙?沒有資格進(jìn)入決賽了!(唉!失敗啊,肖老師又要把我k一頓了!神啊,救救我吧。 下午,我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽,沒有經(jīng)驗,于是我就向有經(jīng)驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現(xiàn)場,我試了幾次球,自我感覺還挺不錯呢!比賽正式開始了,我挑了一個稍重的壘球,然后奮力向前一扔,一旁的肖老師說:“吆,扔得還蠻遠(yuǎn)的嘛!”(此人還是我的班主任)我們一組中,一個又高又大的女生扔得也很遠(yuǎn),看了我唯一的競爭對手就是她了,于是,每一次扔球我都竭盡全力,可越想扔得遠(yuǎn)越使不上勁兒,到最后的關(guān)鍵時刻,我竟然一點(diǎn)力也使不上來,才扔了23米,得了第3名。

          這次運(yùn)動會中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢。┎贿^,我們并沒有因為成績差而悲觀消沉,因為競爭的結(jié)果并不是最重要的,真正的快樂在于為之所付出的努力中,在于為之努力的過程中。

        寫運(yùn)動的作文 篇3

          這次運(yùn)動會讓我深刻體驗到各種感受!

          我參加了400米賽跑,起初我很緊張,同學(xué)們就鼓勵我,慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻,在裁判的一聲令下,我聽到了,我聽到了:同學(xué)們在為我吶喊,為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖,此刻我覺得向前是一種昂揚(yáng)的姿態(tài),是永不告敗的精神,是催人奮進(jìn)的號角。最終我卻已失敗告終,現(xiàn)在我想對那些對我鼓勵的人說聲:“對不起!” 同時我也很開心,因為我的朋友沒有怪我,我太感謝她們了!

          之后又參加400米接力賽,我是第二棒,這項比賽最重要的是團(tuán)隊之間的合作。賽前下起了小雨,跑道上有點(diǎn)滑,但這并沒有引起隊員的抱怨。比賽開始了,第一棒已經(jīng)跑了,在她跑的過程中,我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中,我不顧一切向前沖,把接力棒交到第三人手中;那時,我看到她奮斗的.精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒,這可是決定勝負(fù)的一跑,在她前進(jìn)的步伐中,我看到她堅定的信念:要取得優(yōu)異的成績!最后我們的了第二名。

          這場運(yùn)動會讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個人奮斗的精神,是激昂的斗志,使我們民族的精魂!

        寫運(yùn)動的作文 篇4

          今天,鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對,沒錯,今天我們?nèi)⑴e辦一次春季田徑運(yùn)動會。

          隨著太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時,開幕式拉開了帷幕,一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了!只見我們班同學(xué)一個個手持充氣棒,戴著黃色冰球帽,井然有序地進(jìn)入了自己的位置。隨著楊校長的一聲令下,比賽開始了。

          壘球場在“水泥山”后,老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那里時,已經(jīng)人山人海,我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭,此時,正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一只手拎著壘球,使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線,所有的啦啦隊都在吶喊,我們的心都提到了嗓子眼上。隨著壘球落地,我的世界一片空白……

          “27米6,陳名富的成績是27米6!彪S著裁判老師的宣布,全場都沸騰了,整個賽場都在燃燒,所有人都在為他慶祝,歡呼。隨后,高旭——我們班的壘球絕手也進(jìn)行了比賽,可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結(jié)束了比賽,我們又來到了跳高的現(xiàn)場。

          跳高現(xiàn)場離壘球現(xiàn)場只有十米遠(yuǎn),可依然人起云涌,一點(diǎn)兒也不比壘球現(xiàn)場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽,她們的`任務(wù)是要跳過高度不一的欄桿,并且欄桿不能掉,要是掉了,就算失敗,同樣的高度,失敗三次就要被淘汰。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐,唐星爾遺憾地被淘汰了,最后,只剩下李倩與四班、五班的共三名同學(xué)。李倩鼓足勇氣,雙眼全神貫注地盯著跳臺,然后雙腳用力往前跑,在空中進(jìn)行了一個高難度地翻跟頭,然后全場歡呼,李倩跳了過去。

          隨后,我還觀看了50米跑,200米跑,我們班的同學(xué)都取得了不錯的成績。

          比賽還在進(jìn)行,我期待著……

        寫運(yùn)動的作文 篇5

          四月里陽光明媚,春意盎然。我校迎來了第21屆春季運(yùn)動會,4月27日上午8時整,校全體師生在教學(xué)樓下排好隊,等待著宣布運(yùn)動會的開始。

          我們的道具是彩色風(fēng)車和上面亮閃閃的紫色帽子,我們班上幾個男生把帽子反過來戴耍酷。在去大操場的路上,同學(xué)們個個興致勃勃、精神抖擻,可高興了。

          先出場的是六一中隊,他們舉著隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,緊接著的是六二中隊,六三中隊一直到三年級的時候,我的心不由地砰砰亂跳起來,三八班已經(jīng)去了,到我們了,我們踏上了跑道,我的心漸漸平靜了下來,我們踏著整齊的步伐,來到主席臺前,郭靜響亮地起了一個頭:三九三九,力爭上游。然后我們一起喊到:三九三九,力爭上游,非比尋常,九班最強(qiáng)!我們一邊喊一邊揮動著風(fēng)車,終于走到了位置上。我們觀看一、二年級的表演,有一個班全是男生,他們個個手拿沖鋒,身穿迷彩服,臉上貼了一個紅紅的國旗,像一個個小士兵;還有一個班全是女孩子,她們穿著雪白的連衣裙,猶如一群小仙子。六年級的大哥哥大姐姐放飛了五顏六色的氣球飛上了天空,帶著我們的`夢想,飛上了蔚藍(lán)的天空,排成了一條長長的巨龍,可壯觀了。

          開幕式結(jié)束了,各個班都合了影,我們班也不例外,老師說;菊花美不美?美!我們心里樂開了花,為這一次開幕式畫上了一個完美的句號。-

        寫運(yùn)動的作文 篇6

          秋風(fēng)蕭瑟,落葉飛舞,一年一度的秋季運(yùn)動會終于在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。

          開幕式開始了,方隊,彩旗隊大步走過主席臺,迎著旗幟的風(fēng),他們意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。運(yùn)動會才是最大的亮點(diǎn),運(yùn)動員們個個充滿信心,生龍活虎的。有的在小跳,有的在小跑,還有的在壓腿,做著賽前熱身運(yùn)動。在紅色的塑膠跑道上只聽砰的'一聲,運(yùn)動員們好像離弦的箭,飛快地向前跑去,這時,跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊:加油!加油!在掌聲吶喊聲中,運(yùn)動員們爭先恐后,你追我趕,不一會兒功夫,場上便進(jìn)入了白熱化狀態(tài)。

          接下來是最激烈的1500米長跑比賽了!每個運(yùn)動員都活力十足,以最好的狀態(tài)躍躍欲試參加比賽。槍聲響了,運(yùn)動員在比賽的過程中你爭我奪,不到最后沖刺的一刻也不知道誰勝誰負(fù)。有的運(yùn)動員在比賽途中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進(jìn);有的輸了,不氣餒,下次再努力!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運(yùn)動員加油,喊得聲嘶力竭。有的運(yùn)動員跑完以后,大家都跑過去扶住他,遞水、捏腿、問寒問暖像照顧自己親人一樣,整個體育場充滿了友愛和諧的氣氛。比賽持續(xù)了兩天,功夫不負(fù)有心人,在這次運(yùn)動會中,每個班都取得了好成績。

          這次運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了。在參加運(yùn)動會當(dāng)中,大家都感到充實(shí)和有意義。大家互幫互助,互相勉勵加油,每個班都把團(tuán)隊精神體現(xiàn)的淋漓盡致,從觀眾的贊揚(yáng)聲音中,我們自豪,我們是油田學(xué)校的學(xué)生。

        寫運(yùn)動的作文 篇7

          運(yùn)動會金秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),在這充滿希望的季節(jié)里,我們學(xué)校的運(yùn)動會終于揭開了帷幕。緊張而又激烈的八百米賽跑開始了,我們玫班的黃錦雯也參加了比賽。

          運(yùn)動健兒個個做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,準(zhǔn)備沖向戰(zhàn)場!芭椤卑l(fā)令槍一響,運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣向前沖去,我們班的黃錦雯奮力向前沖,追上了前面的同學(xué),變成了第三名,這時,啦啦隊像發(fā)瘋一樣,為她們加油、吶喊,運(yùn)動員們個個腳下生風(fēng),飛快地向前沖去,兩旁的梧桐樹隨著風(fēng)搖搖擺擺,好像在喊:“加油,加油!蹦憧,黃錦雯昂首挺胸,大步流星,像雄鷹 展翅,后面的運(yùn)動員緊追不舍,個個汗流浹背,氣喘吁吁,可他們還是奮力追趕,永不放棄。

          “砰”只剩下最后一圈了,運(yùn)運(yùn)員們精神一振,更加用力地向前跑去,我們啦啦隊和楊老師為黃錦雯加油:“黃錦雯,你是好們樣的!秉S錦雯聽了。好像吃了雞血一樣,加快了速度,向終點(diǎn)跑去。你看,她甩開手臂,咬緊牙關(guān),像奔馳的駿馬,快要追趕到前面的運(yùn)動員時,我們的心快要跳到嗓子眼了,大聲叫道,:“黃錦雯,加油,你是最棒的`!焙竺娴倪\(yùn)動員也不甘示弱,恨不得長出一對翅膀來,拼命地追。緊張的時刻到了,快到終點(diǎn)時,黃錦雯邁開大步,以最快的速度超過了前面的同學(xué),取得了第二名的好成績。

          這時,全場觀熱烈鼓掌,歡呼起來,銀鈴似的笑聲歡呼聲交織在一起,匯成了世界上最激情的樂章。

          小學(xué)

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