寫運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用（8篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五，我們學(xué)校在五臺(tái)山體育場(chǎng)舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。我雖然戴起了帽子，卻還是感到非常熱，但我興奮的心情一點(diǎn)也不減。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，哇！同學(xué)們的衣服成了一道亮麗的“風(fēng)景線”，紅的、黃的、白的……好壯觀的景象��！我和媽媽在家長(zhǎng)志愿者的引導(dǎo)下來(lái)到了座位上。一會(huì)兒，開(kāi)幕式開(kāi)始了！開(kāi)幕式的方陣表演，非常精彩。
讓我印象最深的是教師抖翁方陣，他們抖得可好啦！崔老師率先來(lái)了個(gè)“撈面條”，讓抖翁飛得好高，遺憾的是他沒(méi)有接住，可他毫不氣餒，這次抖翁飛得更高了！他接住了！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。戴老師也不甘示弱，同樣來(lái)了個(gè)“撈面條”。老師們?cè)谶@兩位老師的帶動(dòng)下，玩起了各種花樣。
瞧！許老師來(lái)了個(gè)“照鏡子”，另一個(gè)老師來(lái)了個(gè)“猴子爬樹(shù)”……開(kāi)幕式進(jìn)入了高潮！在大家的掌聲中，開(kāi)幕式結(jié)束了。令人期待的`運(yùn)球接力賽開(kāi)始了，我們班參加比賽的同學(xué)、家長(zhǎng)像離弦的箭一樣快速奔跑著。就要到我了，我的心提到了嗓子眼，到我了！我像脫了膛的子彈，快速?zèng)_向下一位家長(zhǎng)。聽(tīng)著同學(xué)們的陣陣加油喝彩聲，我不敢有一絲疏忽怠慢。��！終于到了！我大口喘著粗氣。雖然只是幾秒鐘，但我也緊張到了極點(diǎn)。最后我們獲得了第二名！親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了五臺(tái)山，我喜歡親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子到了，操場(chǎng)忽然間成了人山人海，同學(xué)們都興奮起來(lái)。有的在練跑步，有的在玩自己的游戲，有的在打牌，有的'在做筆記……。而我的心卻砰砰直跳，因?yàn)轳R上就到三年級(jí)的接力賽了。
三年級(jí)的接力賽開(kāi)始了，我的心跳得更厲害。我們參加比賽的人員站起來(lái)排好隊(duì)。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們都全力以赴，用自己最快的速度和對(duì)手比賽。我們班前面比賽的同學(xué)精力不集中，跑到了后面，但事情也有轉(zhuǎn)機(jī)的。過(guò)了一會(huì)兒，對(duì)手成員就得意起來(lái)，以為我們的實(shí)力就只有這么點(diǎn)，于是他們的精力就分散了，有的隊(duì)員到處跑著大呼大叫：“我們勝利了，我們勝利了�！庇械呐艿轿覀冞@邊來(lái)做怪臉。在他們得意忘形的時(shí)候，我們的隊(duì)員們?cè)诎抵信�，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)趕了上來(lái)，到了謝身議那里時(shí)，我們隊(duì)就超前對(duì)手了。接下來(lái)出場(chǎng)的是謝身議，他是我們班跑得最快的，只見(jiàn)看他瘋狂跑步比賽了，他扭動(dòng)著身子，眼睛向前眼珠向上，嘴巴張著，沒(méi)過(guò)多久功夫就到了終點(diǎn)。 然后是我了，當(dāng)然我也毫不示弱，我彎著身子，右手像龍蝦的手一樣，等待著隊(duì)員跑來(lái)把接力棒交到我的手上，不到十秒，我便順利接過(guò)接力棒跑了出去，只聽(tīng)風(fēng)耳邊一陣歡呼聲，加油聲一直激勵(lì)著我，很快我就到了終點(diǎn)。
同學(xué)們齊心協(xié)力，終于獲得了這場(chǎng)比賽的勝利！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
周三，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，割軟泡的 第一天，我來(lái)到了體育場(chǎng)，去參加我的項(xiàng)目比賽，也順便為同學(xué)們加油、鼓勁！
我懷著喜悅的心情，興高采烈地來(lái)到了體育場(chǎng)，我站在體育場(chǎng)中間，東張西望，左顧右盼，尋找著同學(xué)，�。∷齻�?cè)谀�！我向同學(xué)們“飛奔”而去，緊緊地抱住她們，就好像幾年沒(méi)見(jiàn)的`朋友一樣，好激動(dòng)！我們?cè)谝黄鹜媪艘粫?huì)兒，才想起了正事，“我好像是來(lái)練習(xí)的啊？”我想了起來(lái)，“對(duì)�。 彼齻冞B聲說(shuō)道，我們?nèi)缂话闩苋ィ业酵趵蠋熀�，我們開(kāi)始了丟拾球的練習(xí)，“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)口哨聲從耳邊響了起來(lái)，我瘋跑過(guò)去，把三個(gè)乒乓球放入三個(gè)盤子里，繞過(guò)桿子，再將乒乓球拿在手心，傳遞給另一個(gè)同學(xué)，就這樣，最后一個(gè)同學(xué)回到起點(diǎn)，王老師看了看時(shí)間，說(shuō)到“嗯，這一次做得挺好，2分23秒�！薄耙�！”我們大聲歡呼。正式的比賽開(kāi)始了！我有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，雙腿抖個(gè)不停，裁判員大喊一聲“開(kāi)始！”我瞬間沖了出去，投入到比賽中，丟球，拾球，進(jìn)行得很順利，到后來(lái)把球穩(wěn)穩(wěn)地交到下一個(gè)同學(xué)手中，我終于松了一口氣，緊接著我又急忙為同學(xué)加油助威，一開(kāi)始跟別班不相上下，后來(lái)我們班遙遙領(lǐng)先了，可在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，最后一個(gè)同學(xué)卻掉了球，“�。 钡谝浑x我們遠(yuǎn)去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，但只好接受命運(yùn)，我們垂頭喪氣的離開(kāi)了，還是為班里別的運(yùn)動(dòng)員加油去吧，“我們既然輸了，就要讓其他同學(xué)們贏！”我心里想著，嘴里嘶聲裂肺的喊著“加油、加油、加油！”
我一定要讓我們班成為20xx年的運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
每年的夏天，都注定是一個(gè)不平凡的夏天，因?yàn)橄募具\(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)到。20xx年華山中學(xué)第38屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期盼中漸漸拉開(kāi)了帷幕，3天的堅(jiān)持，3天的奮斗，都成為了這個(gè)時(shí)代最好的見(jiàn)證，生命因運(yùn)動(dòng)而精彩，我們也因運(yùn)動(dòng)而更加團(tuán)結(jié)。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
很多同學(xué)在跳高的過(guò)程中，因?yàn)樽陨矶喾矫娴木壒识茨艹晒Φ能S過(guò)桿子的時(shí)候，我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望，相反的，當(dāng)同學(xué)們能夠躍過(guò)桿子的時(shí)候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團(tuán)結(jié)真正的.含義，一個(gè)班級(jí)組當(dāng)中的人們相互依靠，誰(shuí)也不離開(kāi)誰(shuí)，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
奧運(yùn)會(huì)上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝?guó)家的榮譽(yù)，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動(dòng)我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時(shí)機(jī)，同時(shí)也能在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。。
所有的同學(xué)們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠(yuǎn)，自己不能堅(jiān)持下來(lái)，但是所有的運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。
奧林匹克是一種競(jìng)技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強(qiáng)、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時(shí)它也是公平、公正、平等、自由的體育競(jìng)技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神構(gòu)成了當(dāng)代人類自我完善和社會(huì)交往的基石。
奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強(qiáng)調(diào)人通過(guò)自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂(lè)觀的精神和對(duì)美好生活的熱愛(ài)與追求。這種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強(qiáng)大動(dòng)力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)。
賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
這是一次團(tuán)結(jié)的盛會(huì)，拼搏的盛會(huì)，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們?cè)谙硎芷床�，享受快�?lè)的同時(shí)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)溝通。其實(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠(chéng)！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都收獲滿滿。
上午九點(diǎn)，隨著激動(dòng)人心的廣播聲響起。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，氣氛也漸漸熱烈起來(lái)，操場(chǎng)上充斥著同學(xué)們的歡呼聲。先開(kāi)始的`是“翻翻樂(lè)”，體育老師宣布規(guī)則：八塊乒乓板背面分別是八個(gè)數(shù)字，要按從小到大的順序依次翻開(kāi)。我們班第一個(gè)出馬的是“先鋒”泮周豪，他非常果斷，一下子翻到了“1”。大家都為班級(jí)開(kāi)了個(gè)“頭彩”而歡呼雀躍。第二個(gè)是“機(jī)靈鬼”孫宇涵，可惜運(yùn)氣不太好，翻了個(gè)“5”……翻到第四個(gè)人的時(shí)候，我們才翻到“2”，大家不免有些憂慮。隨后，運(yùn)動(dòng)員們一塊塊往下翻并記住數(shù)字，比賽顯得有條不紊。這時(shí)候，一旁的四班還在焦急地找“4”，六班也還在找“6”呢！而我們已經(jīng)率先完成，成功的喜悅不言而喻！
下午，我們又進(jìn)行了“筷運(yùn)乒乓”和“托球傳遞”兩個(gè)活動(dòng)。首先是“筷運(yùn)乒乓”，還是由“先鋒”泮周豪一馬當(dāng)先，他跑到一個(gè)終點(diǎn)，花了些時(shí)間，才把乒乓球用筷子夾到了另一個(gè)盆里。第二個(gè)還是孫宇涵，他發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，跑得飛快，夾球也是又穩(wěn)又準(zhǔn)。我們都覺(jué)得勝利在望。其他幾個(gè)男生也完成得非常順利。緊接是女生了，“小胖妹”校奕速度慢了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，大家都在一旁為她加油打氣�？上A球也不是很順利，我們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻�！按箝L(zhǎng)腿”周芷瑤速度不在話下，可夾球也是恨不得讓人替她抓過(guò)去……旁邊班級(jí)只剩三個(gè)人了，我們班還剩五個(gè)。最后無(wú)疑就是我們班輸了。
最后一項(xiàng)是“托球傳遞”。規(guī)則是每個(gè)班派出的運(yùn)動(dòng)員排成一排，用乒乓板拖球傳遞。一開(kāi)始，我們班情況還不錯(cuò)，和其他班不相上下，但傳到“糊涂蛋”王宇恒時(shí)，他竟然在開(kāi)小差，浪費(fèi)了幾秒鐘。我們班同學(xué)都急壞了，不停地叫他。結(jié)果其他班用時(shí)一分鐘以內(nèi)，我們用了一分多鐘宣告失敗。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然名次不高，大家當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)失落。但更多的是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)和集體力量的重要！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)非常有趣。項(xiàng)目很多，有跳高、 扔壘球、 跳遠(yuǎn)、 八百米跑步……我一樣項(xiàng)目都沒(méi)有參加，只參加了拉拉隊(duì)，非常傷心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上。第一項(xiàng)是五十米賽跑，我們班有許多人去參加五十米賽跑。槍聲一響，運(yùn)動(dòng)健兒們像箭一樣沖向終點(diǎn)，我估計(jì)，他們心里只有一個(gè)字‘贏’……一轉(zhuǎn)眼，就到八百米的決賽了。只聽(tīng)槍聲一響，我們班的朱津晨和宇杰像一匹飛快的駿馬一樣沖向終點(diǎn)。陳宇杰跑在第一，陳宇杰跑在第四。過(guò)了一會(huì)兒，一位男生沖過(guò)陳宇杰，陳宇杰看見(jiàn)啦，就拼命地向前沖，這時(shí)我們就拼命喊“加油! 加油！加油！！”我們班的陳宇杰第一個(gè)沖到終點(diǎn)，朱津晨第四個(gè)沖向終點(diǎn)。第一名陳宇杰，第四名朱津晨。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真的.好激烈��！
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
這幾天，由于學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以我們放假，但是這幾天要干什么呢？除了寫作業(yè)、看書(shū)，還有什么哦！對(duì)了，我能夠開(kāi)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛！
我寫好通知便立刻召集老爸、老媽和外公開(kāi)家庭會(huì)議，最后嘛，當(dāng)然是全票透過(guò)了。我讓外公當(dāng)裁判，我和爸爸、媽媽就是參賽人員啦！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為三部分：跳繩、踢毽子、個(gè)人打羽毛球。最后，再有外公頒獎(jiǎng)。
比賽開(kāi)始了，我、爸爸、媽媽便拼了命似的跳起繩來(lái)。我閉上眼睛，心里默念著加油，媽媽則像是踏上了風(fēng)火輪，呼呼呼地風(fēng)聲在我的耳邊響起，咚、咚、咚這是誰(shuí)呢？哦！原先是爸爸，由于繩子太短的'緣故，爸爸跳的很慢。嘟裁判員外公吹響了哨子，我們都停了下來(lái)，我跳了八十九下，媽媽跳了一百二十下，爸爸只跳了六十三下。
第二項(xiàng)比賽是踢毽子，我得意的笑了笑，媽媽也不甘示弱地沖我一笑，只有爸爸在苦笑。比賽開(kāi)始了，我留意翼翼的踢了起來(lái)，媽媽也不甘落后，但是這次的毽子倒是很聽(tīng)我和媽媽的話，一齊一落的，始終沒(méi)有落下�？呻ψ釉诎职帜膬菏鞘值夭宦�(tīng)話呀！只踢了兩下便落了下來(lái)，最后，我踢了二十五下，媽媽踢了二十九下，爸爸只踢了三下。
最后一項(xiàng)比賽是個(gè)人打羽毛球，由于球板有限，我只好用外公牌自制羽毛球。這一次爸爸倒是挺厲害的，打了三十下，媽媽打了三十六下，我比媽媽多了一點(diǎn)，打了四十下。
最后，媽媽獲得了第一名，得到了一杯果汁，我第二名，得到了一杯白開(kāi)水，爸爸第三名，他什么也沒(méi)有。
寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
今天是一個(gè)難忘的日子。太陽(yáng)公公爬上了天空，正在注視著匯龍小學(xué)開(kāi)展的一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“開(kāi)始，投球！”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們都激動(dòng)不已。輪到我比賽了，我努力想把心情控制平和，但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個(gè)球，發(fā)現(xiàn)比我平時(shí)練的球要輕得多，不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒(méi)有呀！我還是硬著頭皮投出了第一個(gè)球。“哎呀！”投偏了。我又投出了第二個(gè)球�！巴吨辛耍 蔽蚁渤鐾�，身邊的啦啦隊(duì)更是一片歡呼�？闪钗覜](méi)想到的是，后面我會(huì)接二連三的失敗。最終，我只投進(jìn)了一個(gè)球。我非常的沮喪。媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，重在參與嘛。只要自己努力了就可以了。”聽(tīng)到媽媽的`安慰我的心情又好了一些。下一次我一定提前多練習(xí)。
我只參加了這一個(gè)比賽，但我可以為其他運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。我隨著秦老師來(lái)到了接力賽的現(xiàn)場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽(tīng)見(jiàn)裁判大喊一聲：“開(kāi)始，跑！”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向?qū)γ�。其他班的兩名選手也緊跟其后，實(shí)力不相上下。我和曾心悅等幾個(gè)同學(xué)在旁邊助威，不停地喊著：“八班，加油！八班，必勝！”吶喊聲震耳欲聾，這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動(dòng)員的信心。只見(jiàn)第一位隊(duì)員已將接力棒傳給了下一位隊(duì)員。這位隊(duì)員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖，速度快極了，很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先其他隊(duì)員，獲得本項(xiàng)目的第一名。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！雖然我們班的綜合排名只排在了全年級(jí)第六，但在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)奪集體榮譽(yù)。
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