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        時(shí)間:2024-01-11 08:52:02 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文[實(shí)用5篇]

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文[實(shí)用5篇]

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          本周五,我校舉行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的12×60米往返跑比賽。

          賽前,我對(duì)沈佳禹說:“我認(rèn)為我們班同學(xué)速度比得上一、二班同學(xué)。”他說:“是呀,可是我們班同學(xué)接棒老是接得不好,上次28×60米比賽就是因?yàn)檫@個(gè)……不過,我還是認(rèn)為我們班能贏!边@時(shí),一聲哨響,同學(xué)有的躍躍欲試,有的已經(jīng)奮力拼搏了起來。我們班同學(xué)現(xiàn)在可是斗志滿滿。

          我心中有了一股喜悅感:我們班看來能拿第一了?蛇@種喜悅感馬上就消失了。第二棒就是謝修律了,當(dāng)他拿到棒,奮力地追趕二班的同學(xué),他的短跑如速度如離了弦的箭一般飛快,在轉(zhuǎn)彎處他終于追上的別的班同學(xué),我們的“觀戰(zhàn)”的啦啦隊(duì)興奮時(shí),卻不知悲劇即將發(fā)生。謝修律雖然超過了對(duì)手,但是還是只顧著自己能跑快些,心急火燎地往前沖,絲毫沒有顧及正在前方等候接棒的同學(xué),到了“忘我”的境界。他只知道他跑快些能給班級(jí)帶來優(yōu)勢(shì),急匆匆地向前沖刺,一點(diǎn)也沒有冷靜下來,渾然不知沒有及時(shí)把棒交給同學(xué)會(huì)大大地拖累我們班同學(xué)的比賽成績(jī)的。我們都替他捏了一把汗,目光緊緊地注視著他。當(dāng)他渾渾噩噩地沖過終點(diǎn)時(shí),在著急之下竟然忘了把棒交給同學(xué)。

          唉,悲劇終究還是發(fā)生了。與剛才的情況相比真是“謝翁賽馬,焉知非!毖!當(dāng)?shù)谌敉瑢W(xué)發(fā)現(xiàn)沒拿到棒時(shí),又沖回來從已經(jīng)呆住的謝修律手中拿來了棒。這浪費(fèi)的.幾秒鐘可是寶貴異常啊!這幾秒鐘可能會(huì)使我們班同學(xué)失去冠軍寶座的呀!我們班同學(xué)失去了這幾秒,落后了。唉,沈佳禹說得對(duì)呀!我們班同學(xué)就怕在交接棒過程中失誤呀!這塊絆腳石是很可怕的呀!可是“福無雙至,禍不單行”,張?jiān)娪晖瑢W(xué)因求勝心切,狠狠地摔了一跤,真是“屋漏偏逢連夜雨”!盡管她不顧傷痛,馬上爬起,奮起直追,可距離還是拉大了。我們班同學(xué)的斗志少了一大半,無奈地屈居第三。

          我又想起了諸葛亮說過的“非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”以及老師常對(duì)我們說的 “靜心”一詞,謝修律正是因?yàn)椴弧办o心”,一點(diǎn)也不冷靜地考慮當(dāng)時(shí)的情況,考慮當(dāng)時(shí)是跑得快重要還是把棒給同學(xué),不讓同學(xué)再回過頭來拿棒更重要,在遞棒時(shí)“靜心”些給自己以“剎車”的機(jī)會(huì),理智地將棒給同學(xué),悲劇就不會(huì)發(fā)生了,勝利就有望了。我做題時(shí)也常常不仔細(xì),心浮氣躁,因?yàn)椴混o心而錯(cuò)誤率很高,這是我們的通病。同學(xué)們,我們?nèi)绻×诉@次教訓(xùn),那這次失敗還是有價(jià)值的,我們沒有白白失去這次比賽的勝利,我們從失敗中得到了收獲,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤,在讓這樣的事重蹈覆轍;如果我們不改正這兩個(gè)壞習(xí)慣,那我們無論在考場(chǎng)、賽場(chǎng)還是工作崗位上盡管有優(yōu)勢(shì)也起不到多大作用,只能無奈地為別人墊底。

          首先我一定會(huì)通過通過謝修律的掉棒,通過這次失敗來警戒自己,不要讓自己成為第二個(gè)因不靜心而失敗的人。我要從靜心做作業(yè)開始,努力改正不靜心的通病,成功讓伴隨我走過小學(xué)生涯!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          踏著秋風(fēng),我校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想:這應(yīng)該會(huì)是一場(chǎng)激烈的比賽吧!

          我的第一項(xiàng)比賽——60米即將開始了。在老師的帶領(lǐng)下,我站到了該站的地方。我悄悄的瞟了一下對(duì)手,媽媽呀,這……這……這一個(gè)個(gè)人高馬大的,我心里徹底崩潰了!“嘣”地一聲槍響了,我撒開腿,向?qū)γ娴慕K點(diǎn)跑去,旁邊的拉拉隊(duì)為我助威,有的甚至用了激將法:“王京,如果你不跑快些,信不信我揍你!”于是,我便以最快的速度沖過了終點(diǎn),但沒有拿前兩名。我像泄了氣的皮球,十分氣餒。媽媽對(duì)我說:“沒關(guān)系,你盡力了就好!薄班拧!蔽也粴怵H了,頓時(shí)振作精神,準(zhǔn)備著下一場(chǎng)比賽。

          休息片刻后,大音響放開了嗓子:“請(qǐng)200米運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”我?guī)е鴭寢尩墓膭?lì)和同學(xué)的期望,再次走上“戰(zhàn)場(chǎng)”。但我還是拿了第三。這時(shí),第二組比賽中暫時(shí)領(lǐng)先的.繆瀟樂映入了我的眼簾,我忙為她助威:“繆瀟樂,加油我相信你!”繆瀟樂真爭(zhēng)氣,最后以第一的優(yōu)勢(shì)沖過了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,我告訴繆瀟樂:“你進(jìn)決賽啦!”在旁的孫老師聽了,樂開了花,繆瀟樂聽了,卻驚訝地叫了出來:“真的嗎?我太厲害了!”

          運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了!我期待著下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)快點(diǎn)到來,彌補(bǔ)我這次些許的遺憾。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          這周,我們廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行第三十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。星期一,我懷著激動(dòng)、興奮的心情來到學(xué)校,在新操場(chǎng)上,當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始時(shí),我的心臟激動(dòng)快要爆炸了。

          運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏,揮灑汗水,賽出成績(jī)。當(dāng)觀眾的同學(xué)們大聲地吶喊:“運(yùn)動(dòng)員,加油!”那聲音像海浪一浪高過一浪,為運(yùn)動(dòng)員們加油。裁判員站在起點(diǎn)線和終點(diǎn)線上,站在起點(diǎn)線的裁判員大聲喊著:“預(yù)備,跑。”

          站在終點(diǎn)的裁判員們努力地計(jì)算著每一個(gè)項(xiàng)目的成績(jī),做到讓每一個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)盡快公布。廣播員們用最有力的聲音朗讀著同學(xué)們寫的運(yùn)動(dòng)會(huì)美文并吶喊助威,為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。

          在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我是二百米跑步比賽的運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)天,我與其他運(yùn)動(dòng)員們一起熱身。當(dāng)裁判員大聲說:“請(qǐng)參加二百米比賽的運(yùn)動(dòng)員檢錄。”我迅速到檢錄處檢錄。檢錄后,我懷著緊張的心情走向跑道!芭!”當(dāng)信號(hào)槍響起,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去,過了一會(huì)兒,我獲勝了!小組第一!二百米跑步項(xiàng)目第三名。

          令人激動(dòng)的'運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了,但是我們應(yīng)該繼續(xù)鍛煉,爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出更好的成績(jī)。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

          其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的,本來好好的天氣說變就變了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的計(jì)劃也泡了湯。今天天公作美,萬里無云,這讓我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。

          我們聽從學(xué)校的.安排來到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始;我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞;一開始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我好想得到第一名,所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn),結(jié)果在我們的齊心協(xié)力下,終于夢(mèng)想成真,奪得了年級(jí)比賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍,我們好開心!

          50米跑開始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽到旁邊同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說:“沒有關(guān)系,下次再來,要知道失敗是成功之母!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心,同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒,成功的機(jī)會(huì)還有很多,我一定要吸收教訓(xùn),相信我一定能做的更好。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          “希望各位能秉持著運(yùn)動(dòng)家精神!币荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)在校長(zhǎng)的致詞聲中揭開了序幕,學(xué)校四處掛滿了五彩繽紛的彩帶,象徵師生們歡欣鼓舞的.心情。

          全校師生們穿著整齊的運(yùn)動(dòng)服,精神百倍的喊著口號(hào)、繞場(chǎng),首先登場(chǎng)的是原住民舞蹈,他們精采絕倫的表演,博得了如雷的掌聲。接下來接力賽、團(tuán)體競(jìng)賽等節(jié)目依序進(jìn)行,而我們班的到了不錯(cuò)的成績(jī)。

          下午,是龍爭(zhēng)虎斗的接力賽,每班派出的選手都摩拳擦掌,啦啦對(duì)的加油聲響徹云霄,“砰!”槍聲一響,各班選手有如子彈般快速的向前沖,結(jié)果我們班竟然超前 倒追!場(chǎng)上尖叫聲四起,我們班的了第一名!大家欣喜若狂、又叫又跳,開心的不得了,運(yùn)動(dòng)會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后,畫下完美的句點(diǎn)。

          這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)精采無比,大家也都玩得很高興,快樂的心情全寫在臉上。俗話說:“勝敗乃兵家常事!辈徽摮煽(jī)?nèi)绾危娴瞄_心就好!

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