實用的運動的作文【優(yōu)秀】
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的運動的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
盼望著盼望著,一年一度的運動會終于來臨。
4月10號,陽光燦爛,天氣晴朗,我們懷著激動的心情來到操場,老師給我們依然安排了一個座位,我們開心的聽從老師的安排。
運動會的`項目非常豐富,有接力賽跑、扔壘球、跳遠,有項目的學生積極的參加比賽,我們就給他們加油。我印象最深刻的運動員是邵睿希,她參加的是女子跳遠,他非常努力的比賽,結果得了第一名,我們都替她開心。其他小朋友雖然沒有沒有得第一名,但也得非常努力,我們都鼓勵他們。
今天我非常開心,這一天非常值得紀念。
運動的作文 篇2
今天我們學校舉行運動會,大家的興致都很高,早早的來到田徑場等待運動會開幕。運動員們也都蓄勢待發(fā),在場地上做著準備運動。
熱鬧的開幕式后,緊張激烈的比賽就開始了。首先進行的是60米跑,隨著一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣跑了出去,我們班的`芮嘉憶一馬當先,最終取得了金牌,我們全班都為她感到高興。
下午的比賽更激烈,在我們班的應志豪參加100跑的時候,我拼命地給他加油助威,連嗓子都喊啞了,不幸的是他跑錯了跑道,最后只得了第3名,真是令我大失所望。
除了跑步比賽,其他項目的比賽也很精彩。我們班的周嘉豪同學在跳高比賽中奮力拼搏,取得了第三名的好成績,但參加鉛球比賽的向奎同學卻發(fā)揮失常,只得了第五名,讓人失望。
一天的比賽結束了,運動員們表現得都很棒,名次不重要,重在參與!
運動的作文 篇3
星期天上午,在學校第二節(jié)課,老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組,左邊的一組是“戰(zhàn)無不勝”組,右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說:“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當作工具將橡皮筋運給下一位同學,要記住,不能用手碰到,負責視為犯規(guī)!苯又蠋熡终f:“下面我各組選六名同學!蓖瑢W們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我,然后給了我們每人一根吸管。
游戲開始了,我前面的人彎著腰,把屁股一撅,給了我。我想:我要快點,這樣,我們就有可能勝利。我快速的.將橡皮筋運給了下一位同學?墒堑较拿鲹P那時,卻出了問題,他居然沒有接住,估計他自己也沒有想到會出這樣的問題,居然呆愣在了那里。第一局結束了,我們輸了,我難過極了。
第二局,老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著:“加油!加油!”給她們助威。我看著到許愿的時候,她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時,可是許愿左一扭右一扭的,就像是喝了酒似的。我在想:“快點呀!加油呀!”可就在我沉思時,對面?zhèn)鱽砹藲g呼聲,原來,對方又贏了。
比賽結束了,雖然我們輸了,可是我還是很開心,這個游戲可真好玩!
運動的作文 篇4
今年是二年一度刺激的運動會,運動會開始,校長一一介紹來賓,緊接著就是運動員進場,大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。
下一個活動是八十米個人競賽,是個人賽中最有獲獎機會的項目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績,我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時,我們本來位居第二名,但時由于六年級最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無奈又失望的`走回教室吃午餐。
吃完午飯后,就是緊張的大隊接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們如脫韁野馬般的向前沖,誰也不讓誰!鞍!”換我了,接棒時,我們班暫時領先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達成了,大隊接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學習。
大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵,比賽中難免會出差錯,如果有人掉棒我不會去責罵他,我會試著鼓勵他,運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運動家精神。
評語:完整呈現了運動會各種緊張刺激的競賽項目,亦有賽后的省思,內容鋪排得宜,請保持創(chuàng)作的習慣,累積語感!
運動的作文 篇5
盼星星盼月亮,終于盼到了運動會那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個參賽項目是五十米短跑,我們班派出的選手是何霖峰,他是我班公認跑得最快的!叭、二、一”體育老師哨聲一落,他就飛跑起來了,一眨眼的工夫,他就跑到了終點,而其他同學才跑到了一半的地方,最后這個項目我們當然毫不費力地贏了,還以為有了這樣一個好的開始,結果也一定會好,可真是世事難料呀!
最后一個團體項目是拔河,目的是為了團結一致。比賽開始了,所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領巾,它跳躍著,顯得那么耀眼,它納悶著,不知道該往哪邊去。每個隊都希望紅領巾靠自己隊近一點,可它一會這邊,一會兒那邊,突然,紅領巾往對方那邊移動,我們雖然使出了九牛二虎之力,可它還是往對方那邊移動,一點點、一點點……最后,我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣,看著對手喜氣洋洋的樣子,我們班上的同學,有的憤怒,有的哭了,有的'低頭默默地走開了,各個同學心里面都很沉重。此時的我,心里只有一個念頭:如果我們之前好好訓練,結果一定不是這樣的。
這件事雖然已經過去了很久,可這個石筍故事一直深深地印在我的記憶里,讓我們懂得了,只有平時刻苦練習,考試才能取得好成績。
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