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【精】我最喜歡的運(yùn)動作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我最喜歡的運(yùn)動作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇1
我最喜歡的運(yùn)動是足球，為什么呢？
因?yàn)樽闱蚴且粋�多人運(yùn)動，我喜歡團(tuán)體配合而不是單打獨(dú)斗，這樣我可以交到很多好朋友，要是代表校隊(duì)參加比賽進(jìn)球了，還可以為學(xué)校爭光。足球分后衛(wèi)、中鋒、邊鋒和守門員，運(yùn)動員需要掌握帶球、過人和射門等等。我最大的收獲是踢足球提高了我的專注力和團(tuán)隊(duì)配合，每人的位置都很重要。
我最喜歡的球員是c羅，c羅很年輕的時候，就給自己定目標(biāo)要成為世界第一！他努力、持之以恒，十年來他得到了五個金球獎。
我的'目標(biāo)，成為世界第一！
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇2
“要活就要動”、“多動一分鐘，多活二分鐘”，這幾句話大家早已耳熟能詳了。但對我來說，它們可不只是標(biāo)語和口號而已，我喜歡運(yùn)動，而且常常運(yùn)動，跑步、跳繩、游泳……等等都是我的拿手項(xiàng)目，而其中我最喜歡的運(yùn)動是——玩拖曳傘！
去年，我們?nèi)业教﹪糜危诘谌斓男谐讨邪才帕嗽S多水上活動：充滿驚奇，讓人大開眼界的浮潛；驚險刺激，乘風(fēng)破浪的香蕉船；以及海上飆速，風(fēng)馳電掣的水上摩托車，我都一一嘗試過了。但是，當(dāng)導(dǎo)游叔叔向我們介紹拖曳傘時，我更是按捺不住自己的好奇心，早就摩拳擦掌，躍躍欲試了呢！然而，沒想到有膽子嘗試 這項(xiàng)運(yùn)動的團(tuán)員竟然寥寥無幾，而且我還是唯一自告奮勇的.孩童，所以大家都得叫我一聲：“黃大膽”哩！
在工作人員的協(xié)助下，我穿上救生衣，綁好拖曳傘，然后按照指示開始助跑，在眾人的驚呼聲中，我眼角的余光竟然瞄到奶奶雙手合十，彷彿正在祈求媽祖娘娘照應(yīng) 這個“向天借膽”的憨孫呢！在快艇強(qiáng)力的牽引下，當(dāng)我跑到甲板盡頭前，只覺得雙腳瞬間踩空，身體便逐漸上騰，而那種感覺更像是漂浮——凌空漂浮！
和坐飛機(jī)一樣，映入眼簾的是：地上的景物像袖珍博物館里具體而微的模型；但不同的是：水清沙白、椰林樹影的熱帶美景，都已跳脫窗框，自由的在我的腳下伸展搖曳；還有清涼的海風(fēng)拂過我的臉頰，在我的耳邊輕聲低唱，使我全身的細(xì)胞都有一種說不出來的舒暢！我真是愛死了這項(xiàng)運(yùn)動！
玩過拖曳傘后，我更能體會到萊特兄弟對飛行的熱愛，那種像小鳥一樣，飛入云端的滋味，如果不曾親身體驗(yàn)，那真是太可惜了！爸爸答應(yīng)今年暑假還要帶我去玩拖曳傘，隨著身體的起飛，把煩惱和壓力也一起拋到九霄云外。��！我真期待暑假趕快到來，讓我可以再次凌空飛翔！
我最喜歡的運(yùn)動作文 篇3
昨天放學(xué)后，我和同學(xué)“小布丁”一起去小區(qū)里的健身器材旁去跳繩。
“小布丁”是我們給她取的一個外號，因?yàn)樗軔鄢圆级�，說的`話也是甜言蜜語，像是給我們吃了一個甜布丁一樣。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且體育更棒，也是我們班的體育委員，特別是跳繩，技術(shù)比我高好幾倍。不過這次居然是我向她下戰(zhàn)書，向她挑戰(zhàn)跳繩。
我為了戰(zhàn)勝她，每天五點(diǎn)一放學(xué)就去練習(xí)跳繩，每天堅(jiān)持練習(xí)半小時，不管刮風(fēng)下雨還是太陽曬，我都沒有放棄。我在練習(xí)跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒了，就是繩子甩到頭上，就這樣我堅(jiān)持了一個多月終于掌握了技巧，可以向“小布丁”挑戰(zhàn)了！
媽媽當(dāng)我們的裁判，按下秒表說：“一分鐘計(jì)時開始”。我們誰也不認(rèn)輸，開始快速地跳起來，一分鐘后媽媽宣布結(jié)果，這次我終于贏了“小布丁”。我高興地像快樂的小鳥一樣又唱又跳，連“小布丁”也高興地對我豎起大拇指說：“真沒想到你進(jìn)步這么快，我們下次再戰(zhàn)。”
通過這件事，我終于明白了，只要我們努力去做一件事，就一定會成功�，F(xiàn)在一有時間，我就去跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>