（精）運(yùn)動(dòng)作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
有一次，我們學(xué)校進(jìn)行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。
隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，全校師生聚集在操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí)我聽(tīng)到廣播員大聲喊道：“請(qǐng)二年級(jí)接 力賽的運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備.”剛一站到跑道上，我心里就特別緊張，“嘭”的一聲槍響，我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著，二一班的同學(xué)在我們身后緊追不舍，到我們 班金景奇跑的時(shí)候他的速度太慢了像蝸牛一樣，所以我們班落后了。我想：馬上就該我了，如果我跑的'太慢了，我們班肯定就落后了。我心里緊張的“咚咚”直跳。 我接過(guò)接力棒，用手緊緊地抓住它，生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙，甩著臂膀，用最快的速度追上了二一班隊(duì)員，并且還超過(guò)了他。然后我把接力棒迅速地傳 給了另一個(gè)人，他就像箭一樣跑了起來(lái)。耳邊傳來(lái)我們的啦啦隊(duì)不停地給我們加油吶喊的聲音。當(dāng)我回到我們班時(shí)同學(xué)們都豎起了大拇指夸我，老師也朝著我微笑。 賽場(chǎng)上，我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最后我們班終于取得了最后的勝利。我開(kāi)心極了。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)可以挑戰(zhàn)自我。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天是10月20日，太陽(yáng)公公也露出了久違的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。下午，我們舉行了年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前的幾個(gè)星期，同學(xué)們便踴躍報(bào)名，寥寥的幾個(gè)項(xiàng)目，短短的時(shí)間便被報(bào)滿了。
中午，我吃完飯，便急匆匆地趕到教室，一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)绲搅私淌�，大家都在迅速地制作著開(kāi)幕式需要的氣球。我也趕緊拿出氣球來(lái)，奮力吹起來(lái)，不一會(huì)兒，我便做好了，把六個(gè)氣球綁在一起。1：10，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了，大家都走到操場(chǎng)上去，排隊(duì)站好。
1：30，開(kāi)幕式正式開(kāi)始。在雄壯的音樂(lè)聲中，我們踏著整齊劃一的步子，一步一步昂首挺胸，氣宇軒昂。一步一步，我們來(lái)到了主席臺(tái)前，大家一下子把氣球舉起來(lái)，雙手揮舞，高喊著：“八班輝煌，我心飛揚(yáng)，燃燒激情，擁抱夢(mèng)想！”開(kāi)幕式結(jié)束后，我們?cè)诓萜荷狭嘘?duì)站好。緊接著，年級(jí)主任奉主任、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表都分別發(fā)言。然后，全年級(jí)進(jìn)行了拉歌比賽。
這一系列活動(dòng)后，運(yùn)動(dòng)會(huì)便正式開(kāi)始。大家來(lái)到主席臺(tái)旁的觀禮臺(tái)上。首先進(jìn)行的是男子100米的比賽，我們班的楊欣翰和張華宇同學(xué)都拿到了很好的名次。但是在女子100米，卻發(fā)生了意外。發(fā)令槍響后，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般沖了出去，我們班的馬悅?cè)灰弧榜R”當(dāng)先，處在第一的位置，但是跑到一半時(shí)，她腳下一滑，一下子撲倒在地！我們都為她捏了一把汗，但是，她并沒(méi)有放棄，她堅(jiān)定的'爬了起來(lái)，最終沖過(guò)了終點(diǎn)！在她身上真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了接力賽跑。家長(zhǎng)和同學(xué)們激烈競(jìng)爭(zhēng)，互不相讓?zhuān)幢M全力。最終，在大家的共同努力下，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)！接力比賽結(jié)束后，最有趣的“猴子運(yùn)瓜”開(kāi)始了，規(guī)則是兩兩一組，背靠背夾一個(gè)排球，采取接力方式來(lái)回跑。比賽過(guò)程中球不能掉下來(lái)。我也參加了這個(gè)項(xiàng)目。比賽開(kāi)始后，隨著一組一組同學(xué)和家長(zhǎng)們的合力運(yùn)瓜，馬上就該輪到我們了。終于，輪到我們了，我和周晉沖一組。上一組到達(dá)終點(diǎn)后，同學(xué)們立即幫我們把球放好。我們便沖了出去，一路上我們小心翼翼，一步一步飛快但又平穩(wěn)地向終點(diǎn)沖去。5米、4米、3米、2米、1米，沖線！球被我們安安穩(wěn)穩(wěn)地送到了終點(diǎn)。太棒了！一路上有驚無(wú)險(xiǎn)，一顆懸著的心終于落了地。4：00，年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！我盼望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
一上課，老師在黑板上寫(xiě)了“迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)”五個(gè)大字，什么是“迷你”運(yùn)動(dòng)會(huì)？快來(lái)跟我看看吧！
第一關(guān)：200厘米賽跑，厘米？！我想：“厘米，200厘米才2米呀！至少也要200米��？可我一聽(tīng)老師的要求才明白，原來(lái)是兩個(gè)腳合在一起一步一步向前挪動(dòng)。我明白了，就第一個(gè)參加了比賽，老師給我們量好了距離，老師一聲令下，我一步一步的往前挪，眼看對(duì)手在我的后面，我很高興，更賣(mài)力的向前挪，哦耶，我勝利了，我神氣十足的坐到了座位上，之后，一個(gè)個(gè)男生也參加了比賽，其中孔漢熙的樣子最有趣，他好像個(gè)肥肥的老太太，太好笑了，觀眾一個(gè)個(gè)都哈哈大笑。在笑聲中我們結(jié)束第一個(gè)項(xiàng)目的比賽。
第二關(guān)：擲“鉛球”比賽。我想：老師難道是運(yùn)動(dòng)員，也有鉛球？等老師把鉛球拿出來(lái)一看，原來(lái)是氣球，我哈哈大笑，又第一個(gè)參加了比賽，我在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，猛地一擲，共擲了3個(gè)格，老師在地上給我們劃了線，接下來(lái)，一個(gè)個(gè)男生也來(lái)玩，有的'來(lái)一個(gè)俯沖，有的從下往上扔，個(gè)個(gè)都十分有趣，看著他一個(gè)個(gè)都比不過(guò)我，我高興地笑了。可后來(lái)有2名男生超過(guò)了我，我大吃一驚，可老師說(shuō)前三名有獎(jiǎng)，我又高興了起來(lái)。
第三關(guān)，舉重。就是拿個(gè)卡通畫(huà)，舉在空中，誰(shuí)舉的時(shí)間長(zhǎng)誰(shuí)就贏，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都失敗了，我也在茫然中失敗了。最后有三名同學(xué)撐過(guò)了8分鐘，他們成功了。
在歡聲笑語(yǔ)中，迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了……
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我喜歡運(yùn)動(dòng)，其中，我最喜歡運(yùn)動(dòng)是騎自行車(chē)，因?yàn)轵T自行車(chē)感覺(jué)很自由，而且還可以鍛煉身體吹吹風(fēng)，所以希望我長(zhǎng)大一點(diǎn)，可以常常騎自行車(chē)到外面兜風(fēng)。
除了騎自行車(chē)之外，我還喜歡跳繩，因?yàn)樘K可以從西跳到東、從南跳到北，無(wú)拘無(wú)束、自由自在的跳，既有趣又刺激，所以我非常喜歡跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我還喜歡打羽毛球，因?yàn)槲液蛬寢尦３Ｒ黄鸫蛴鹈颍晕揖驮酱蛟胶�，越打越有成就感，我也漸漸喜歡上了羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，可以讓體力充沛的我得到釋放。每當(dāng)在學(xué)校上體育課的`時(shí)候，和同學(xué)一起練習(xí)跑步，不僅可以讓同學(xué)之間的感情更融洽，還可以讓我靜下心來(lái)，為一天的學(xué)習(xí)而做準(zhǔn)備。
每當(dāng)星期假日時(shí)，最喜歡和家人一起去運(yùn)動(dòng)，這是最幸�？鞓�(lè)的時(shí)光，家人的身體也可以越來(lái)越健康，也增進(jìn)了家人之間彼此的感情，使生活變得更幸福。
運(yùn)動(dòng)好處多，大家要常愛(ài)護(hù)自己的身體，要時(shí)常多運(yùn)動(dòng)，這樣子身體才會(huì)變得很健康。我喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)身體好，所以我要常常運(yùn)動(dòng)，才可以讓我的身體很健康，生活很愉快。
健康、快樂(lè)和遠(yuǎn)離疾病是運(yùn)動(dòng)最大的好處，可以讓我們的生活變得多采多姿，也可以讓緊張忙碌的心情得到短暫的放松。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天下午，一個(gè)下午都在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。先是舉行跳遠(yuǎn)跳高，我很自豪。因?yàn)樘h(yuǎn)我們班的艷婷跳得超遠(yuǎn)的。跳高我們班都跳過(guò)去了，四年級(jí)跳都不敢跳。
接下來(lái)到跑步60米了，看我們班的艷婷，那只能用一句話來(lái)形容，那就是風(fēng)一般的女子。因此，她榮獲了女子60米第一名。真的`好羨慕她哦！如果我也能跑那么快，那么我做夢(mèng)也會(huì)笑了。
光羨慕別人，終于輪到我了。老師等四年級(jí)的同學(xué)扔完壘球，就輪到我們了。我卯足了勁兒，用力一扔，可是，我沒(méi)有扔得很高很遠(yuǎn)，我失望極了！好在，還有第二次機(jī)會(huì)。正當(dāng)我滿希望地等待時(shí)，老師念到夏曉婷，我站在她面前，可能是我太矮了，老師沒(méi)看見(jiàn)我，我輕輕地喊了聲到，也可能是我聲音太小了，那個(gè)老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。于是，好心的同學(xué)便幫我叫了一聲。老師急忙用力捏我，把我推過(guò)去，我太著急了，加上肩膀傳來(lái)的一陣陣隱約疼痛，我扔得比第一次還要不好。我徹底失望了。原本，信心滿滿的我瞬間失落到極點(diǎn)，看看別人，那么厲害，參加三項(xiàng)，每項(xiàng)都是第一，與別人相比，我實(shí)在太笨拙了！
我傷心地走了，看著別人獲得名次的喜悅，眼眶里的淚終于再也憋不住了，不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。不久，壘球比完了，鉛球比賽也開(kāi)始了，我拿了一下鉛球，原本參加過(guò)鉛球比賽的我，今天拿起鉛球，卻有點(diǎn)使不上勁，也不知是心理負(fù)擔(dān)重，還是鉛球重。比賽開(kāi)始了，兩輪我比完了，成績(jī)都很差。可是看看鳳琳，她那么瘦，那么輕，你認(rèn)為一個(gè)胖子和一個(gè)瘦的人比，應(yīng)該胖子力氣大�？墒牵墒�，結(jié)果卻讓人難以置信。我輸了，而且是最后一名，可鳳琳卻得了第一名！我不相信，明明我占有優(yōu)勢(shì)，可為什么是鳳琳贏了，我不甘心�。�
今天好失望！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，我們的學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的項(xiàng)目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們先走方隊(duì)，體委先說(shuō)：“向右看！”我們就向右看喊口號(hào)。
然后，校長(zhǎng)講話，講完話就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
先比的是男子一百米1——6年級(jí)，然后該我們女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕會(huì)拿不到名次。
比賽開(kāi)始了，那震耳欲聾的槍聲一陣又一陣，我的'心跳的也就越來(lái)越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動(dòng)，砰！我開(kāi)始跑了，結(jié)果，跑了個(gè)第三，拿了一個(gè)毽子。接著是跑400米，這可就拿不準(zhǔn)嘍，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林教師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個(gè)第二，拿了一個(gè)跳繩。
跑完之后我們又舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式，林教師說(shuō)我們班是二年級(jí)組第二名，多么開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
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