實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�？茨模�沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的參賽項(xiàng)目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺(jué)得步伐不對(duì)，趕緊來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。停下來(lái)的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼�！蔽姨ь^一看，原來(lái)是褚校長(zhǎng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來(lái)到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過(guò)欄桿，又輕巧地落到海棉墊上�！捌�!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級(jí)集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線(xiàn)前，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的'叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過(guò)了一個(gè)，又超了一個(gè)……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕，我班以總分91的好成績(jī)榮登年級(jí)段榜首，我們歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
一天，百靈鳥(niǎo)小姐在電視上說(shuō)：“今天下午舉行一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，只要誰(shuí)來(lái)報(bào)名就一定有獎(jiǎng)品�！�
報(bào)名時(shí)，小鹿、小兔、狐貍、烏龜和蝸牛都來(lái)報(bào)名了。它們說(shuō)：“我們都要報(bào)名！”熊師長(zhǎng)說(shuō)：“歡迎你們報(bào)名。”它們高高興興走到賽道上。
野狼叫一聲，它們?nèi)寂芰似饋?lái)。最快的是小鹿，只見(jiàn)小鹿跟賽車(chē)一樣快，一眨眼已經(jīng)跑到一半了！
小狐貍在小鹿后面想：跑第幾不重要，盡量跑得快就行了！
小兔在狐貍的`后面想：我這一次一定要比烏龜快。
小烏龜想：上一次就得了第一名，這點(diǎn)我也要得第一名！
蝸牛想：跑第一名不重要，盡力就好！反正我肯定不是第一名。反正一參加比賽就一定有獎(jiǎng)品，散散步也不錯(cuò)。
它們坐用木頭制成的電梯去海洋里的房子。大白鯊說(shuō)：“小鹿獲得了大果子樹(shù)。狐貍獲得了200斤紅燒肉。小兔獲得了80斤胡蘿卜和80斤大白菜。小烏龜獲得了100斤樹(shù)葉。蝸牛獲得了40斤樹(shù)葉�！毙�(dòng)物們說(shuō)：“夏天這么熱，我們不用找吃的了！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
如果我要為運(yùn)動(dòng)會(huì)上誰(shuí)點(diǎn)贊的話(huà)，我會(huì)選擇我們班。
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，每當(dāng)有困難時(shí)，我們總會(huì)互幫互助，向大家展現(xiàn)出我們五班的力量。
在廣播操比賽時(shí)，我們班每個(gè)人都十分認(rèn)真。手臂直直的，腰板兒挺挺的`，一臉嚴(yán)肅。沒(méi)有人因?yàn)槁?tīng)到要做第二遍而表現(xiàn)出驚訝，大家都想用最認(rèn)真的態(tài)度，最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作為班級(jí)爭(zhēng)一口氣！
我最欣賞我們班的地方還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目——20x60米接力賽。出發(fā)幾輪后，我們相繼領(lǐng)先了四班、六班。我們開(kāi)始滿(mǎn)心歡喜地期待著第一名的到來(lái)，可天有不測(cè)風(fēng)云：最后一棒時(shí)，兩位同學(xué)不小心掉棒了，當(dāng)時(shí)我們五班瞬間寂靜了。那時(shí)，我心想說(shuō)：“真可惜，我們班差點(diǎn)就第一名了！”短暫的失落后，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有埋怨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)相信他們自己心里一定很難過(guò)，他們一定也是想為班級(jí)爭(zhēng)光的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)給正在比賽的同學(xué)加油助威，有比賽項(xiàng)目的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)先、咬牙堅(jiān)持，每一個(gè)人都想著為五班增添榮譽(yù)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，史老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：在競(jìng)技類(lèi)比賽中，輸贏并非排在第一位，比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)精神與態(tài)度才是最重要的。相信我們做到了！為我們班點(diǎn)贊！
我希望五班的每一位同學(xué)把這種團(tuán)結(jié)精神一直堅(jiān)持下去，成為真正無(wú)堅(jiān)不摧的超級(jí)五班！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
深秋，一個(gè)星期四的下午，陽(yáng)光明媚，我校召開(kāi)了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上剛踏進(jìn)校園，一扭頭，映入眼簾的是：“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)紅底白字的大字，嘴角的弧度就不斷擴(kuò)大再擴(kuò)大……先不說(shuō)廢話(huà)了。我報(bào)的項(xiàng)目是拔河，下午運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)激情澎湃、摩拳擦掌、躍躍欲試，想爭(zhēng)取為班級(jí)取得第一名。我們列好隊(duì)，大步流星地走到操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)中央人山人海，同學(xué)們個(gè)個(gè)成竹在胸，我不禁打起了“退堂鼓”：我訓(xùn)練的那么少，能得第一嗎？
比賽正式開(kāi)始時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣�，在拼搏，在�?zhàn)勝對(duì)手的`同時(shí)，超越自我，為班爭(zhēng)光。先不說(shuō)前面比賽的精彩，就單說(shuō)最為讓人心跳加速、忍不住吶喊的這一項(xiàng)——拔河了！徐老師安排我們排好隊(duì)伍。三年級(jí)快拔完了，快輪到我們了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“雷鳴宇，你不許緊張，要照常發(fā)揮就行，要贏，一定要贏，加油！”咬緊下嘴唇，努力調(diào)整呼吸，雙手握拳，手心里汗流不止，“四1班對(duì)四3班”裁判的話(huà)響在耳邊，我怕懊惱地抓抓頭，有沉重地嘆了口氣，再用力地甩甩頭，自我安慰道：“雷鳴宇，放心放心，別擔(dān)心了，有什么可擔(dān)心的呢？班上不是還有幾個(gè)壯漢嗎呢！我也是壯漢不用怕，照常發(fā)揮就行，加油！加油！”搖了搖頭，拋開(kāi)疑想，沖上“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢對(duì)抗，上了操場(chǎng)，握緊繩子，剛聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始，就用足了勁向后拉�？勺詈筮�是沒(méi)贏。
這次拔河比賽我們雖然沒(méi)得第一名，得了第二，但心情依然很愉快！
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