有關于運動會的作文3篇
【文章導讀】寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。下面是小編為您整理的有關于運動會的作文，供您參考和借鑒。
【篇一】有關于運動會的作文
星期四，我們充滿激情的迎來了運動會。當校長說完開幕，全校的同學們都一起歡呼，一起鼓掌。
開始表演了，我們全年級同學一起來到遼闊的操場上。我們精神抖擻，龍騰虎躍，充滿自信心的跳起了“Wewillrockyou!”我們將震撼你，我們將震撼你!我覺得每個年級選的每一首歌都是有理由的，我們三年級選這首歌是因為我們是一個敢于奮斗，敢于拼搏的集體。
表演完之后，我們開始了激烈的比賽�！凹佑�!加油!”吶喊聲充滿了整個操場，就在這時，所有的`運動員們都更加努力了，都希望自己班得第一。馬上就要到我了，我選的是充滿挑戰(zhàn)性和耐力的400米跑步。一開始我有點兒緊張，同學們的吶喊聲讓我有了希望，而我的心情也漸漸平靜下來了。跑完一圈半快要到達終點的時候，我的腿腳開始發(fā)麻，我已經有點堅持不下去了，可是一聽到同學們的加油聲，我就在心里悄悄的對自己說：堅持下去，李卓然，你一定可以的。終于，我堅持下去了，我到達了終點!雖然我沒有的前三名，但我還是很開心，因為我堅持下去了，我跑到終點了。
我以后一定有多多運動，爭取下一次比賽的時候取的好成績。因為生命在于運動，每天運動一小時，健康生活一輩子。
【篇二】有關于運動會的作文1
星期五的那天，我們舉行了一次運動會，這一天，我們都是那么地快樂。
當李老師告訴我們星期五那天要舉行運動會時，我們是多么地興奮，多么地
開心啊!全班幾乎所有人都歡呼了起來。
這個星期，我們全班都在為運動會做準備，這次運動會一共有三項項目：1、移動投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦，利用課堂上的時間，去練自己有的運動項目。
比賽已經開始了，老師給我們安排了地方坐了下來，運動員就準備比賽，第一項是移動投籃，老師一發(fā)令，他們就開始投籃了，2個人拿著籃筐，站在呼啦圈的范圍之內動，投籃的人站在3米界限以外，每人循環(huán)投球。設定時間為2分鐘，看誰進的球多。每隊另設一名隊員負責撿球。運動員們都很緊張，不過他們都全力以赴著。好了，2分鐘到了，我們一共投了43個，是第2名。
第二項是集體跳繩，老師帶著他們練習了一下，后來比賽就開始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊員站在搖繩者側后方。裁判員發(fā)令后，開始搖繩，第一名隊員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側，繞到右側;第一名隊員跳繩一次后，第二名隊員緊接著進行，依次進行;比賽形成“8”字進行。開始我們還算是很順利的.，中途“死”了2次，不過又很快地救“活”了過來。他們接得很好，“142”、“143”、“144”，“好，時間到。”裁判員宣布。哇，一共跳了144個，打破記錄了。
第三項是30米往返障礙接力，由參賽隊員在指定起點出發(fā)，途中穿過障礙物(跨欄架)后，繞過標志桶返回再穿過障礙物到起點進行接力，最后一個參賽隊員完成為結束，看誰用的時間最短。運動員很多都是在跨欄架那里被堵住的，張桂娜就在那里摔了，她手臂都受傷了，但她還是堅持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油，后來我們也出色地比完了賽，成績也還不錯。
這次比賽，真開心啊!
【篇三】有關于運動會的作文
星期五，我們學校舉辦了一場十分有趣的運動會，這一有趣的運動會有30米鉆欄、移動投籃、團體跳繩。這些運動都是和我們以前辦的運動會沒有的項目，我們四年級比賽時間是在下午進行，你們想知道比賽過程有多有趣嗎?現在就讓我來好好的回憶一下吧!
那一天下午，天氣晴朗，陽光明媚。我早早地來到學校操場，操場早已擠滿了人，大家都是來比賽的，因為每一位同學都有參加比賽項目。不過一會，一位體育老師大聲喊道：“移動投籃準備比賽�！蔽覀儼嗟耐瑢W急急忙忙跑到賽場，各班的同學也拿著他們的籃球跑到賽場，當體育老師喊到：“開始比賽!”每一個班的同學們把籃球一個接著一個的投入籃筐，看起來每一個班級就像訓練有素的軍隊，我看了我們班，投的不錯，沒有失手的，一共投了四五十個，這場比賽結束后，我們班的.投籃隊員回到了我們的坐位，個個都興高采烈，滿臉笑容，因為我們得了投籃第二名。
我們休息了一會之后，體育老師又喊道：“下面，我們進行團體跳繩比賽!”我們班的跳繩比賽隊員以最快速度跑到跳繩比賽的地方站好，蓄勢待發(fā)，當體育老師說：“預備，開始!”跳繩隊員一個接著一個地跳，十分連貫，當然，我們其他的同學積極為班級打氣，高舉著雙手，使勁喊：“加油，四四班……!”可惜的是我們班失誤了兩次，但是，我們的跳繩成績依然很好，能在短短的2分鐘之內，跳出了147個的好成績。比賽一結束，我們班的人又一次歡呼起來“YE……!”因為我們的跳繩成績獲得第二名。
第三項，就是30米鉆欄接力賽，我就是這項比賽的選手，我們的對手都覺得這是狗洞，因為這欄矮的只能爬過去。所以他們覺得這是爬欄，而不是鉆欄。當體育老師喊準備的時候，我們馬上進入比賽狀態(tài)，老師高喊：“開始--!”選手們全力以赴地跑起來，輪到我接力的時候，我一接到圓球就盡全力、以最快的速度沖刺，到鉆欄的時候，雖然我不小心碰了一下頭，但是我還是跑得非�？�，不過有些可惜的是，我們跑步得了倒數第一名，同學們十分傷心，有的還哭了起來。老師安慰我們說：“沒關系的，身體健康和團結友愛才是最重要的�！�
鉆欄接力賽結束后，快樂的運動會也結束了。
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