運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【集錦5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這次，我和同學(xué)都異常興奮：因?yàn)檫@一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是學(xué)校有史以來(lái)最隆重的一次了，規(guī)模最大，參加人數(shù)最多，小學(xué)部、中學(xué)部、高中部都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們還精心準(zhǔn)備了軍裝表演呢！
來(lái)到中學(xué)，這里早已是人山人海，我們排起了整齊的隊(duì)伍�！翱炜刺焐�！”突然，阮煜騰大叫起來(lái)，并用手指著天空。我抬起頭，順著他的方向，看到一個(gè)小白點(diǎn)在飛來(lái)飛去，瞪大眼睛仔細(xì)看，呀！還有紅色的燈光在一閃一閃的，原來(lái)是一架無(wú)人航拍機(jī)在拍攝呢！我趕緊挺直腰桿，站得直直的，我多么想無(wú)人機(jī)把我也拍過(guò)去呀！
《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起來(lái)了！開始精彩的表演了，中學(xué)部的大哥哥大姐姐們護(hù)前國(guó)旗，邁著整齊有力的步伐大步走向主席臺(tái)，各個(gè)方陣的表演的節(jié)目五花八門，精彩極了：一年級(jí)弟弟妹妹穿上可愛的卡通動(dòng)物衣服，走在主席臺(tái)前做各種搞怪動(dòng)作，逗得觀眾哈哈大笑；五年級(jí)的哥哥姐姐們戴著夸張的彩虹帽，跳起了炫酷的`舞蹈；九年級(jí)的大哥哥大姐姐們隊(duì)列變化真是令人贊嘆，一會(huì)兒變成了夾心餅干，會(huì)兒又變成了愛心……
“微笑是他們的語(yǔ)言，文明是他們的行動(dòng)……”一聽廣播響起了我們隊(duì)伍的入場(chǎng)詞，我的心怦怦地跳了起來(lái)。領(lǐng)隊(duì)黃老師用鼓勵(lì)的眼神看著我們，“一，二，一……”踏著堅(jiān)定有力的步伐我們來(lái)到主席臺(tái)正下方了，“整理軍裝，一，二，三，四！”隨著老師的口令，我們伸出雙手，劃過(guò)帽沿，放到肩膀，摸著徽章，拉著腰帶，整支隊(duì)伍88人，動(dòng)作是那么的齊，連放手的聲音都那么響。此時(shí)的我們，就是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小軍人，接下來(lái)我們大聲地和主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)們問(wèn)好：“首長(zhǎng)好！”“同志們好，同志們辛苦了！”劉校長(zhǎng)向我們微笑地回答，投來(lái)了贊許的目光。我的心情馬上放松了許多�！岸�！”隨著黃老師的一聲指令，我們迅速蹲下，“開！”我們把手中的紅扇子打開了，像一朵朵花兒欣然怒放，黃色扇子的同學(xué)依次起立，形成了“文明”兩字，這是我們方陣的名稱，“文明禮讓，最美蓬私”我們抖動(dòng)著手中的扇子，用最響亮的聲音呼喊著口號(hào)。全場(chǎng)觀眾響起了熱烈的掌聲，無(wú)數(shù)的觀眾拿著手機(jī)給我們照相……我們成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)，我特別自豪。
這是我進(jìn)入小學(xué)三年來(lái)最特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，它讓人回味無(wú)窮……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們有了展示自己的機(jī)會(huì)，而我把我這次機(jī)會(huì)，參加了學(xué)校此次舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也不想枉費(fèi)青春，青春就應(yīng)該這樣活力四射，用我的熱血，用我的激情，用我的頑強(qiáng)拼搏證明自己。
集體升完國(guó)旗，緊接著就是檢閱，運(yùn)動(dòng)員依次過(guò)來(lái)檢閱，報(bào)著運(yùn)動(dòng)員編號(hào)，天氣有點(diǎn)不盡人意，身穿短衣短褲是有點(diǎn)冷，但這絲毫沒(méi)磨滅我們的斗志。我此次參加的是4x100米短跑接力賽項(xiàng)目，和我編隊(duì)的都是校里出名的“跑手”，這讓我甚是有點(diǎn)緊張，不停地抖抖腿減緩身上的壓力，長(zhǎng)呼氣，再吸氣，在賽道外的同學(xué)不停地給我喊加油，因此我心里很溫暖。
檢閱完成，我們來(lái)到了跑道中心，不幸，我抽到了6號(hào)跑道，這跑道最靠邊，跑的時(shí)候會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員有一定的心理影響。無(wú)奈，只好就這樣了，我是班級(jí)第一棒，第一棒至關(guān)重要，而我擔(dān)起了這個(gè)擔(dān)子，就一定要不辜負(fù)同學(xué)的希望。裁判舉起槍示意，運(yùn)動(dòng)員坐臥準(zhǔn)備動(dòng)作“砰”的一聲，槍響了，可誰(shuí)知，這是由于后腳太過(guò)用力，導(dǎo)致前腳跟不是節(jié)奏，腳底突然打滑，感覺挑戰(zhàn)狀態(tài)，奮起直追，盡管我拉鋸了距離，但由于起跑線的失誤，導(dǎo)致第二棒沒(méi)有很快的接上。誒就這樣一棒一棒的'錯(cuò)過(guò)第一名，我深深的自責(zé)，本來(lái)我們勢(shì)必要拿上第一名的，但這樣也無(wú)緣衛(wèi)冕了。
我獨(dú)自跑到?jīng)]人的地方，跟自己過(guò)意不去，手錘大樹以來(lái)發(fā)泄，。但是同學(xué)們都走了過(guò)來(lái)，安慰我，說(shuō)這次不怪我，我們大家是一個(gè)集體，誰(shuí)都有失誤的時(shí)候，抓起我的袖子，鼓勵(lì)我不要失去信心。我看著同學(xué)堅(jiān)定的眼神，我才覺得這個(gè)大家庭是多么的溫暖啊，有了大家的支持，有什么怕的呢。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班用勁十足啊，在后面的4x200等比賽中，都取得了第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
在上學(xué)期，每個(gè)班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽而卯足全力，但在當(dāng)時(shí)卻發(fā)生了一件讓大家回味無(wú)窮的趣事……
當(dāng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)以上，相對(duì)的，比賽項(xiàng)目也就多如繁星了！有人為了現(xiàn)在努力爭(zhēng)冠，有人為了這時(shí)拚命沖刺，真是盛況空前！一旁觀看的老師、同學(xué)也為了鼓舞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的斗士而熱情加油，聲勢(shì)響徹云霄，這是多么熱鬧的場(chǎng)景！
在經(jīng)過(guò)賽跑、跳遠(yuǎn)、趣味競(jìng)賽等等比賽之后，終于等到了本次大會(huì)最有看頭的`項(xiàng)目──老師接力賽，比賽規(guī)則如同一般的接力賽，只是讓學(xué)生和老師的角色互換，老師必須要分成兩隊(duì)來(lái)比賽，使第一次觀賞這種競(jìng)賽的我覺得非常新鮮。碰！槍聲一響，老師馬上讓學(xué)生體會(huì)不同層級(jí)的高速，看到自己班上的老師出場(chǎng)，同學(xué)們的喝采聲就像爆炸聲一樣，想要老師超越對(duì)手。到第四棒時(shí)，老師依然用餓虎撲羊之勢(shì)全力沖刺，但跑到一半，腳跟不上身體的節(jié)奏，以身體在前、腳在后之姿向前跌倒了！但“好戲”還在后頭，再來(lái)第五、六棒也像通知好一樣以相同的姿態(tài)跌倒了。班上的同學(xué)看了頓時(shí)目瞪口呆，隨即哈哈大笑，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣的氣氛下落幕。
回到班上后，同學(xué)依然大笑不止，我也不例外，但心里想的卻是：不知道下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么時(shí)候，真是令人期待呢！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只報(bào)了一個(gè)項(xiàng)目——跳繩，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的子彈殼。比賽結(jié)束了，也就沒(méi)什么事兒干了，只好在操場(chǎng)上到處轉(zhuǎn)悠，發(fā)現(xiàn)裁判每次一打發(fā)令槍，就會(huì)把剩下的'子彈殼丟掉，因?yàn)檫@種子彈無(wú)法回收。出于愛好，我便一路跟著撿子彈殼，一開始，只是在裁判扔了子彈殼才仔細(xì)地尋找，后來(lái)，就大膽了，槍聲響了，我在裁判扔子彈前，對(duì)裁判說(shuō)：“老師，子彈殼能不能給我？”這樣幾次之后，我就干脆變成了：只要槍聲一響，我就過(guò)去：“老師，子彈殼……”第二天，我直接就要一發(fā)沒(méi)打過(guò)的……最后裁判連子彈殼也不給了，我卻嬉皮笑臉地說(shuō)：“裁判，在給多一發(fā)吧！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)借宿了，我回到座位，忽然想起，我就像是《人，又少了一個(gè)》里的那個(gè)女大學(xué)生，賤骨頭 。他一開始還幫別人洗衣服，出去要的是飯，而不是錢，可三年后，卻變成了明目張膽地去要錢，而且別人給了還覺得少，我怎么就成了他那樣的人？
我開始明白，那么多年輕、健康的人為什么寧愿去乞討，也不愿就找一份工作從頭干起呢？因?yàn)榭匆妱e人乞討討到了甜頭，就干脆學(xué)著，要飯，要錢，所以，我不要子彈了，畢竟，知足者常樂(lè)，與其靠別人而活著，不如為自己而死去，我不但已經(jīng)有了二十發(fā)子彈殼，而且有了第二十一發(fā)，那我還向別人要干什么呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那曾經(jīng)被扔掉，而被一個(gè)人撿起的子彈殼告訴了我：人性，會(huì)因?yàn)榈玫蕉澙贰?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這是個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期四，五小大門外的家長(zhǎng)人山人海，真是熱鬧！
我們先邁著整齊的步伐圍著操場(chǎng)展示了一下，讓校長(zhǎng)評(píng)分。接著站到操場(chǎng)正中心，聽?zhēng)讉�(gè)同學(xué)們的演講。正在這時(shí)，大門開了，大人都爭(zhēng)先恐后地往學(xué)校跑。這一刻，學(xué)校的每個(gè)角落都是歡聲笑語(yǔ)的。很快我們就展示完了，同學(xué)們有的還想站著，有的`跑到媽媽懷里，還有的和老師一起玩，我玩得興致勃勃，連喝水都忘記了！
在操場(chǎng)中心，有好多小朋友正在比賽跳繩，還沒(méi)有比的正在摩拳擦掌，預(yù)備著呢。跑道上，有4名大姐姐正在跑步，她們一跑完，就躺在草地上玩了。
我在比賽跳繩的時(shí)候，媽媽還給我錄了一段，我在跳繩時(shí)一次也沒(méi)停過(guò)，但是在快要結(jié)束時(shí)壞了。托球跑我一點(diǎn)也不行，托一下掉一下，太慘了。抱球接力我們跑得像離弦之箭一樣快，我還以為落后了，沒(méi)想到是第一名！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我很開心，還想一直開下去！
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