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      2. 運(yùn)動(dòng)的作文

        時(shí)間:2024-12-04 16:40:55 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)的作文7篇(優(yōu)秀)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        運(yùn)動(dòng)的作文7篇(優(yōu)秀)

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

          隨著學(xué)校廣播的響起,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍走出了學(xué)校,來(lái)到了中學(xué)里,開(kāi)始了激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          我們首先以班級(jí)為單位,進(jìn)行了方陣表演,作為開(kāi)幕式的助彩,每個(gè)班級(jí)都有自己的表演特色。接著書(shū)記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕”,緊張的比賽就開(kāi)始了。首先我們舉行的是親子活動(dòng),運(yùn)動(dòng)員和家長(zhǎng)奮力拼搏,真是精彩極了。接下來(lái)的就是男女混合接力賽。參賽選手個(gè)個(gè)精神抖擻準(zhǔn)備著,我也在這次比賽當(dāng)中。當(dāng)時(shí)我的心情很緊張,但是我想跑的快一些,為班級(jí)爭(zhēng)光。于是我穩(wěn)穩(wěn)地接住接力棒,然后飛快地跑向另一個(gè)同學(xué),在我們大家同心協(xié)力的合作下,我們?nèi)〉昧说谝幻。然后就是各種比賽,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的強(qiáng)項(xiàng)……緊張又激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的努力拼搏下結(jié)束了。很高興我們班在這次的'比賽中取得了年級(jí)段的第一名

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了:只要你努力了就會(huì)成功。集體的榮譽(yù)是我們最大的力量!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

          伴隨著秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋季已經(jīng)來(lái)到。我們盼望一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)到來(lái)了,我們準(zhǔn)備了很多天,每天反復(fù)的練習(xí),永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          這是秋高氣爽的一天,我們班陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),各十長(zhǎng)處各有各的本領(lǐng)。

          我的朋友也參加了這個(gè)活動(dòng),他參加了短跑,短跑很快就開(kāi)始了。馬上就輪到他了,只見(jiàn)他不慌不忙,好像以前胸有成竹,覺(jué)得勝券在握。這時(shí)他做了跑前的熱身運(yùn)動(dòng),一點(diǎn)兒也不緊張,輪到他了,他旁邊的人也是短跑健將。開(kāi)跑了,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了高潮,大家都在為自己的朋友加油。只聽(tīng)見(jiàn)裁判發(fā)出了信號(hào),大家都爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái),生怕跑了最后一名。我的朋友發(fā)起了雙方,但旁邊的那位同學(xué)也不甘示弱。很快他們便拉開(kāi)的'距離,我的朋友和他跑在了一起,馬上就到終點(diǎn)了。只見(jiàn)他動(dòng)出了真格。慢慢的與那位鍵將拉開(kāi)了距離。我們?yōu)樗麣g呼,他也是很高興。

          我們班的小白參加了跳繩比賽,他的跳繩非常厲害。比賽開(kāi)始了,限時(shí)一分鐘,只見(jiàn)他雙眉緊扣,眼神目視前方,他毫不輕敵,雙手向下擺動(dòng),一邊跳一邊念念有詞。不知道在說(shuō)些什么,但是一臉嚴(yán)肅,不一會(huì)兒時(shí)間就剩下十秒了,小白的速度明顯加快,似乎一點(diǎn)兒也不累,大家都為他歡呼。很快時(shí)間到了,小白的分?jǐn)?shù)竟然是155下,得到了全場(chǎng)的冠軍。

          在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,健兒們得到的不只是榮譽(yù),更是一種收獲。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

          在這個(gè)春光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          彩旗飄飄,樂(lè)聲陣陣,開(kāi)幕式在一片歡呼聲中拉開(kāi)了帷幕。看,運(yùn)動(dòng)員精神抖擻,裁判員意氣風(fēng)發(fā),邁著矯健的步伐進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。那莊嚴(yán)而熟悉的國(guó)歌聲伴隨著冉冉升起的國(guó)旗,在校園上空久久回蕩。運(yùn)動(dòng)員代表講話,裁判代表宣誓;終于,盼望已久的話語(yǔ)在耳邊響起:“我宣布,新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)第22屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”頓時(shí)整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

          精彩而又緊張的比賽開(kāi)始了。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)人聲鼎沸,熱鬧非凡。運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌,蠢蠢欲動(dòng),觀眾席上座無(wú)虛席,加油聲、吶喊聲此起彼伏。運(yùn)動(dòng)員們要參加跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、60米、100米、200米跑等項(xiàng)目的角逐。

          最精彩的要數(shù)60米跑了,這里將誕生未來(lái)的“飛人”!芭椤,運(yùn)動(dòng)員們像脫僵的'野馬飛奔出去;看,有的漲紅了臉,有的兩眼緊閉,有的咬牙切齒。瞧,有個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,猶如群龍之首。落后的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱,奮起直追。一旁的觀眾扯著喉嚨,揮舞雙臂,吶喊助威。沖刺了!一位“小飛人”就此誕生,勝利的歡呼聲不絕于耳。

          終于輪到我參加的跳遠(yuǎn)比賽了。對(duì)于這個(gè)只練了一周的項(xiàng)目,我還是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的樣子。起跑、加速、騰空、著落,一氣呵成,就像一只剛出生欲“展翅高飛”的小鳥(niǎo)。2米86,經(jīng)過(guò)全力的拼搏,我以不俗的成績(jī)圓滿結(jié)束了比賽,能為班級(jí)取得榮譽(yù),心里充滿了自豪。

          “友誼第一,比賽第二”,炎熱的天氣考驗(yàn)著我們的意志,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的心理激勵(lì)著我們的斗志。真是“綠茵場(chǎng)上展身手,實(shí)小健兒競(jìng)風(fēng)流”!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

          開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)是我們十分期盼的一件事,每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們都會(huì)勇敢的報(bào)名參加,最后為班級(jí)取得榮譽(yù),為學(xué)校增光。

          這天,清脆的上課鈴聲響了,伴隨著歡快的鈴聲,嚴(yán)老師邁著穩(wěn)健的步伐上了講臺(tái),她滿面春風(fēng)的對(duì)我們說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)將在下個(gè)星期四舉行,班長(zhǎng)和體育老師選出運(yùn)動(dòng)員……”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,七嘴八舌的議論起來(lái):“你要不要參加?”“終于可開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我這次一定要奪得冠軍,為老師添光彩!”一旁的同桌自信滿滿的說(shuō)。

          體育課上,程老師把我們分成了四人一排,并排跑步。選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人選。大家都躍躍欲試,希望自己可以當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員,為班級(jí)增添榮譽(yù)。

          下了體育課之后,嚴(yán)老師滿懷希望的讓當(dāng)選運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)起立。了站起來(lái)的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾,嚴(yán)老師顯然有些失落,問(wèn)班長(zhǎng):“陳老師選出來(lái)的運(yùn)動(dòng)健兒只有這么少嗎?沒(méi)有其他人了嗎?”嚴(yán)老師“連珠炮”似的一連串問(wèn)題,把張斯遠(yuǎn)問(wèn)蒙了,他支支吾吾的回答道:“沒(méi)……沒(méi)有了,就只是選出來(lái)……這些人。”“唉!眹(yán)老師一嘆氣,緊接著聲音低沉的'問(wèn):“那有沒(méi)有想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)的人,或是想為班級(jí)增光的?”嚴(yán)老師又繼續(xù)問(wèn)道。

          我心想:我最不擅長(zhǎng)的就是體育了,看來(lái)我只能為這些同學(xué)加油打氣了。接著,又陸續(xù)站起來(lái)幾位同學(xué),一個(gè)、兩個(gè),站起來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多了,我做起了激烈的思想斗爭(zhēng)。唉,唉……如果地上有一條縫兒的話,我一定會(huì)毫不猶豫的鉆進(jìn)去。雖然我不能在賽場(chǎng)上增光,但是,我會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),為他們加油!

          雖然沒(méi)有參加比賽,但是我希望:運(yùn)動(dòng)健兒們,可以在賽場(chǎng)上劃出一道亮麗的風(fēng)景線。

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

          我是一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的、中年級(jí)四(2)班學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話,兩只會(huì)動(dòng)的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語(yǔ)。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個(gè)小秘密,我有很多愛(ài)好,喜歡唱歌,喜歡畫(huà)畫(huà)……但是我更喜歡運(yùn)動(dòng)。酷愛(ài)跑步和打乒乓球。那我先說(shuō)說(shuō)我跑步的成績(jī)吧!

          我知道跑步有兩種:長(zhǎng)跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開(kāi)始了,我的對(duì)手是兩女一男都是菜鳥(niǎo),我有信心百分之一百能贏了。預(yù)備,開(kāi)始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的野馬,他們很快就被我拉開(kāi)了距離,快到終點(diǎn)了,我并加快速度,只用九秒的優(yōu)秀成績(jī),體育老師叫我運(yùn)動(dòng)小健將呢!跑步時(shí)很緊張也很刺激,有一陣陣風(fēng)從我耳邊掠過(guò)很舒服。

          我再說(shuō)說(shuō)我打乒乓球吧!

          我和一個(gè)高年級(jí)的.學(xué)長(zhǎng)打乒乓球,我稱他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動(dòng)著動(dòng)作耀武揚(yáng)威,開(kāi)始時(shí)我發(fā)球,我輕輕地把球發(fā)了過(guò)去,對(duì)方也給擋了回來(lái),就這樣你搓我削來(lái)來(lái)回回幾個(gè)回合,我抓住對(duì)手的一個(gè)挑高球一個(gè)扣殺,對(duì)方一不留神沒(méi)接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來(lái)了……第二輪比賽開(kāi)始了,是對(duì)方發(fā)球,首先對(duì)手把球打得很慢,連續(xù)幾個(gè)回合。當(dāng)我想打快球時(shí),被對(duì)手洞察先機(jī)先下手為快,打得我一個(gè)措手不及,到最后還是輸了球。

          雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!

          你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

          在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行到了最后。1500米的比賽馬上就要進(jìn)行。

          "砰”槍聲響起,所有運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈,許多運(yùn)動(dòng)員慢了下來(lái)。但張心怡一馬當(dāng)先,絲毫沒(méi)有要慢的意思,充分顯示了自己實(shí)力。

          再看一看后面的薛璐,雖然沒(méi)有跑到前面,但也依然很努力,漸漸地,她支撐不住了,走了起來(lái)。我站在賽場(chǎng)上為她鼓勁著大喊:“加油啊,薛璐,堅(jiān)持住!”站在觀眾席上的`同學(xué)們也喊著:“薛璐,加油!薛璐,加油!”在大家的鼓勵(lì)下,她又開(kāi)始了奔跑。

          一圈又一圈,他們終于到了比賽的最后一圈,張心怡甩掉了大部隊(duì),與第二名差了幾乎半圈。她看起來(lái)一臉的輕松,加速?zèng)_過(guò)終點(diǎn),獲得全年級(jí)第一。

          反觀薛璐,她的臉色有些蒼白,盡管步伐不夠堅(jiān)定,但是她目光堅(jiān)毅,依然堅(jiān)持一步一步向終點(diǎn)邁進(jìn)。我為她的精神感動(dòng),不由得大聲為她加油“加油!加油!堅(jiān)持就是勝利!”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有拿到名次,但她在比賽中超越了自己,我覺(jué)得她是最棒的!

          這,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神!這,就是我們的力量!

        運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

          我們學(xué)校每年都要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),兩年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),至今讓我難以忘懷。

          那天,操場(chǎng)上人山人海的,突然,操場(chǎng)上安靜了下來(lái),只聽(tīng)指揮員說(shuō):“跳繩比賽正式開(kāi)始!”

          我的好朋友小芳拿起跳繩,手飛快地?fù)]舞著,繩子像一條花蛇在空中翻飛,小芳腳下生風(fēng),兩條腿上下交替,我都數(shù)不清跳的`次數(shù)了。只聽(tīng)指揮員說(shuō):“停!統(tǒng)計(jì)成績(jī)。小芳124下!碧彀!我驚呆了。

          回想一個(gè)月前,接到比賽通知時(shí),她還不會(huì)跳繩,笨手笨腳的樣子惹得同學(xué)哈哈大笑,她羞紅了臉,丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長(zhǎng)的我,有責(zé)任去開(kāi)導(dǎo)她,我緊跟著她回到班里,安慰她,替她想對(duì)策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差,沒(méi)跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶,蒙牛奶價(jià)格便宜,質(zhì)量好,經(jīng)常喝可以補(bǔ)充能量。每天放學(xué)后,我們倆先練一會(huì)兒跳繩,再寫(xiě)作業(yè)。

          一個(gè)月過(guò)去了,她跳得非?,腿上好像裝了風(fēng)火輪一樣。這次比賽,小芳竟然比平時(shí)多跳了40多下,簡(jiǎn)直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開(kāi)心極了,一下子抱住了我。我也很自豪,因?yàn)樗秊榘嗉?jí)增添了榮譽(yù)。

          一個(gè)人的努力不但能為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù),還可以增強(qiáng)一個(gè)班級(jí)的凝聚力。

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