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      2. 小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字

        時(shí)間:2021-10-20 17:01:43 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        【熱門】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字四篇

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇1

          我6歲的時(shí)候,在學(xué)前班里讀書。那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽,令我終生難忘。

          比賽快開始了,我看了看將要和我比賽的隊(duì)員們。突然間,我看到了徐小麗。天啊,她可是出了名的“飛毛腿”呀!和她跑步比賽,我跑得再快,也只能得第二了。心急如焚的我,為了掩飾我的慌張,表面卻格外鎮(zhèn)定。裁判喊:“預(yù)備……跑!”各位隊(duì)員們飛一般地沖出起跑線。剛開始時(shí),大家都跑得差不多快。過一會(huì)兒,我看看后面的隊(duì)員們:咦?徐小麗呢?猛地一回頭:她都跑到我前面去了!我開始使出全身的力氣,往前沖。我看見同學(xué)對(duì)我家有,老師也用力鼓勵(lì)我,我更用力了。

          心想:我一定不能辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我竟然和徐小麗是平手。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我腦子里閃過一個(gè)邪惡的念頭。想:這樣我就不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的期望?墒,如果這樣,徐小麗就會(huì)受傷。不這樣做,我又不會(huì)得第一。怎么辦呢?沒想太多,我把腳一伸出去,“啊!”徐小麗被我絆倒了;仡^一看了一下她的臉:全是淚水、汗水。真想去扶她,面對(duì)老師、同學(xué)的加油聲。我只好狠下心,沖了上去……“恭喜你呀!同學(xué),你獲得了第一名!”裁判對(duì)我說!班嵭吕,你居然能跑過徐小麗耶!”“你好厲害呀……同學(xué)、老師都夸我,我卻不那么開心。望著徐小麗被她同學(xué)扶回教室的背影,我心都涼了半截。

          有一天,聽媽媽說,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。趁那個(gè)時(shí)間,我把事情一五一十地講給了徐小麗聽。不停地給她說對(duì)不起,她不僅沒怪我,還要我和她做朋友,當(dāng)然、我答應(yīng)了她。

          從那件事以后,是徐小麗讓我知道,不要做違背良心的.事。也讓我學(xué)會(huì)包容他人。

          那件事,真令我難忘。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇2

          盼啊,盼!在這陽(yáng)光明媚的星期五,終于迎來了我們期盼已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上,搶占有利地形,準(zhǔn)備觀戰(zhàn)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)第一項(xiàng):升國(guó)旗。我們象往常一樣集合在一起,開始了莊嚴(yán)的升旗儀式,升完旗后,徐校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。操場(chǎng)上立刻沸騰起來了。

          你看,在田徑賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。比賽項(xiàng)目有跳繩,可惜我們離得太遠(yuǎn),很遺憾沒看到比賽過程。我參加了跳遠(yuǎn)比賽,我是第一次參加比賽,所以心情非常緊張,我跳了兩次,以1米43的成績(jī)慘敗,沒能為班級(jí)掙分,看來以后我得多練習(xí)跳遠(yuǎn)了。

          最扣人心弦的接力賽要開始了,運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上,朱琳是第一棒,只聽發(fā)令槍“嘭”的一聲響,她像離弦的箭一樣射了出去。她把接力棒成功的傳給了孫博文,孫博文也是一個(gè)跑步能手,她協(xié)調(diào)有序的擺著雙腳,飛一般跑了過來,把棒傳給了辛雨聘,現(xiàn)在我們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,該我上場(chǎng)了,當(dāng)我拿到接力棒,我飛快地跑了出去,我心里想著:快點(diǎn)兒,再快點(diǎn)兒。我成功的把棒交給了陳洋……。最后一棒是丁玫予,在她奮力的奔跑下,我們班取得了第二名的好成績(jī)。在這里還要感謝我們班的拉拉隊(duì),他們不辭辛苦地為我們加油、吶喊、鼓勵(lì)我們奮勇向前,我們的成功也有他們的一半。

          不知不覺一天過去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了操場(chǎng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們不僅收獲了快樂,也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇3

          一天,學(xué)校宣布了要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息,這個(gè)消息讓我激動(dòng)不已,這個(gè)消息讓我躍躍欲試,這個(gè)消息讓我很想見見新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,讓我興奮不已。我報(bào)了100米、跳遠(yuǎn)。

          過了不久,運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天終于讓我等到了!這一天,全校師生都聚到操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,開始了。開頭是走隊(duì)列:第一個(gè)出場(chǎng)的是六(1)班,接著是六(2)班,… … …,最后出場(chǎng)的是一(3)班 。壓軸的就是三個(gè)特長(zhǎng)班:棒球隊(duì)、足球隊(duì)、跆拳道。

          當(dāng)我們經(jīng)過主席臺(tái)的時(shí)候,我們把口號(hào)“沖出亞洲、走向世界”喊了出來,而且重復(fù)了兩遍,相當(dāng)響亮。正是國(guó)奧隊(duì)的口號(hào)。

          上午十點(diǎn)五十,輪到了我的比賽——100米跑。比賽前一分,我嘴里還在嚼著巧克力,腦子里一片空白!芭椤薄荣愰_始了,我箭一般地沖了出去,一直處于領(lǐng)先地位,就這樣沖過了終點(diǎn),取得了第一。我的記錄是20秒09,同學(xué)們都為我喝彩,我的心情非常激動(dòng)。

          接著我參加了跳遠(yuǎn)比賽,得到了第二名,真不甘心。最后我還代表班集體參加了接力賽,我們班取得了第一。

          這一天就這樣很快地過去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)也結(jié)束了。我雖然取得了100米第一、跳遠(yuǎn)第二的成績(jī),但仍然存在很多不足,我下決心在平時(shí)更加踴躍參加體育活動(dòng),堅(jiān)持鍛煉,力爭(zhēng)下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績(jī)。

        小學(xué)生寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文400字 篇4

          有一次,我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),很幸運(yùn)我是我們班接力賽隊(duì)員之一。

          隨著歡快而悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,全校師生聚集在了操場(chǎng)上。一年級(jí)的小朋友已經(jīng)累得人困馬乏的癱坐在椅子上了。這時(shí),我聽到了廣播員大聲喊道:“請(qǐng)二年級(jí)的接力賽運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備。”剛一站到跑道上,我心里就特別緊張,“嘭”的一聲槍響,我前面的同學(xué)就飛快的向前沖著,二一班的同學(xué)在我們身后窮追不舍,到我們班金景奇跑的時(shí)候,他的速度太慢了像蝸牛一樣,所以我們班落后了。我想:馬上就該我了,如果我跑的太慢,我們班肯定就輸了。我心里緊張的“咚咚”直跳。我接過接力棒,用手緊緊抓住它,生怕它一不小心掉在地上。我咬著牙,甩著臂膀,用最快的速度追上了二一班的隊(duì)員,并且還超過了他。我迅速的把接力棒傳給了另一個(gè)人,他就像離弦的箭一樣跑了起來。耳邊不斷地回蕩著我們的啦啦隊(duì)激情昂揚(yáng)的加油吶喊聲。當(dāng)我回到我們班時(shí),同學(xué)們都豎起了大拇指夸我,老師也朝著我微笑。賽場(chǎng)上,我們班每個(gè)接力賽運(yùn)動(dòng)員越跑越快。最終,我們班取得了最后的勝利,我開心極了。

          我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)樵谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上,我可以挑戰(zhàn)自我。

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