實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇1
秋高送爽,丹桂飄香,在這美麗的季節(jié)里,我校師生迎來(lái)了翹首盼望已久的一年一度校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們穿著整潔的校服,臉上帶著童趣的笑臉,快樂(lè)地來(lái)到操場(chǎng),以年級(jí)為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁,靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里,仿佛像一位羞澀的淑女,溫柔而矜持,不愿露出其崢嶸。涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習(xí)習(xí)吹拂著我們的顏面,運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意,此時(shí),我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而興奮。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,首先是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員穿著整潔的服裝,伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,他們邁著有力而整齊的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入會(huì)場(chǎng)……
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。比賽開(kāi)始,有跳遠(yuǎn)、舉啞鈴、百米短跑等比賽,但最激動(dòng)人心,也是最引人注目的項(xiàng)目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽,接力賽開(kāi)始后,第一棒運(yùn)動(dòng)員做好了起跑準(zhǔn)備,此時(shí),場(chǎng)外一片吵雜的聲音,隨著老師一聲“預(yù)備……”口令的開(kāi)始變得肅靜,當(dāng)發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員,仿佛像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),按捺不住激動(dòng)的心情,隨著清脆的槍聲響起,場(chǎng)外一片歡騰,大家激動(dòng)地為場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威:“加油,加油”。最后,經(jīng)過(guò)大家不懈地努力,我班在比賽中取得了年級(jí)組第三名。這次比賽,我班沒(méi)有取得好的成績(jī),但歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)……
歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束,那激動(dòng)人心的.場(chǎng)面,依然在我的腦海中久久地回蕩。
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇2
盼望著,盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去,這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái),一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子,大家的積極性空前高漲,一大早就來(lái)到了學(xué)校,我心里高興極了,好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí),賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱。“蹦蹦跳跳的小袋鼠”;爬來(lái)爬去的“小螞蟻”;更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加,卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹:“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面,肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接,以此類推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開(kāi)始了,口哨聲一響,我們班的“蟻王”打頭陣,他以靈活的身體迅速往前爬,對(duì)手也不甘示弱緊追不舍,真是棋逢對(duì)手,可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌,率先到達(dá)終點(diǎn),“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油、助威聲一陣高過(guò)一陣。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下,你追我趕……到了最后一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng),她與對(duì)手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù),5米都不甘認(rèn)輸,2米難分伯仲,最后50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng),心里緊張極了,我試著用手捂住胸口,試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張。就在這決勝關(guān)頭,我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力,一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線,以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員、觀眾都跳起來(lái),驚叫著、歡呼著。我們班的陣營(yíng)都沸騰了!
汗水和笑容在他們臉上,榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中,雖然大家很累,但是都很高興。
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇3
我們學(xué)校每年都要舉行一次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。”當(dāng)然,今年也不例外。就在這周星期五,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。
這天早上同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。在早讀課,只聽(tīng)老師說(shuō):“出去排隊(duì),等待進(jìn)場(chǎng)!泵總(gè)同學(xué)像離弦的箭,快步奔出教室,興高采烈地來(lái)到田徑場(chǎng)坐下。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真是豐富多彩呀!有投籃、奪龍珠、拔河、群蛙爭(zhēng)雄、鴨子賽跑。只聽(tīng)裁判的哨子一響,第一個(gè)項(xiàng)目“投籃”開(kāi)始了。規(guī)則是:每班男女生各十人,比哪個(gè)班在兩分鐘之內(nèi)投的最多。不一會(huì)兒,就輪到我們班了,我們班的男生先上。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),叫聲、呼喊聲、加油聲響成一片。讓大家意想不到的是:我們班的劉哲同學(xué),他雖然個(gè)小人小,但他一開(kāi)始就為我們班贏得了4個(gè)球。只見(jiàn)他拿著籃球,心領(lǐng)神會(huì)地用力往上拋,球好像知道他想的是什么似的,輕輕地就進(jìn)了框。兩分鐘很快就過(guò)去了,我們班這一項(xiàng)以兩分鐘投進(jìn)了十四個(gè)球的成績(jī)獲得了全年級(jí)第二。同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。
還有一項(xiàng)令我難忘的是最后一項(xiàng)——拔河。拔河開(kāi)始了,我們班與十二班對(duì)決。老師把幾位“猛將”分別安排在最前面和最后面。把女生安排在中間。只聽(tīng)裁判一聲令下,開(kāi)始了。我們班的選手團(tuán)結(jié)一致、竭盡全力往后拉,可那繩子好像有點(diǎn)偏心眼兒,我們班的選手拼命往這邊拉,它還是往那邊去,這樣我們班最終輸了。但我們班同學(xué)并沒(méi)有氣餒,大家都說(shuō)爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓繩子聽(tīng)我們的“話”!
比賽在熱烈的掌聲中結(jié)束了!
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇4
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都像發(fā)瘋了一樣,因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來(lái)參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我,我們來(lái)到操場(chǎng)上,只聽(tīng)到,老師喊了一聲:“預(yù)備!開(kāi)始。”我們幾個(gè)人就做了起來(lái),這時(shí)我想:做完在往過(guò)走。有的老師就說(shuō):“快點(diǎn)兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋(lái),我這時(shí)定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?我就胡寫(xiě)上了,寫(xiě)了一個(gè)1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來(lái)不一會(huì)兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫(xiě)了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會(huì)兒,跑賽開(kāi)始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們?cè)较駝⑾琛,“開(kāi)始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來(lái),每當(dāng)他們經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí)就覺(jué)得有一股股涼風(fēng)吹過(guò),那陣風(fēng)吹出了他們的速度,他們的風(fēng)采,他們的厲害,他們的快樂(lè)。
不一會(huì)兒,我最喜歡的籃球比賽來(lái)了,我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候,兩隊(duì)就開(kāi)始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了,進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來(lái),好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球,他們跑了起來(lái),這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ、李寧……進(jìn)了進(jìn)了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)美麗的節(jié)日,永遠(yuǎn)記住一句話:友誼第一,比賽第二。
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇5
11月,秋高氣爽,我們期盼已久的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。此時(shí)此刻操場(chǎng)上人山人海,熱鬧非凡。鮮花隊(duì)、國(guó)旗隊(duì)、裁判隊(duì)和各班的方陣在操場(chǎng)上等待,先后經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。
到我們班了,大家邁著堅(jiān)定的步伐,舉起手中鮮紅的國(guó)旗,喊起了口號(hào)“齊心協(xié)力,奮勇拼搏,一班一班,非同一般”。很快開(kāi)幕式結(jié)束了,我們迎來(lái)了緊張、刺激的200米跑。我心中無(wú)比緊張,但我又一想:“徐雅雯,你是最棒的,你可不能拖班級(jí)的后腿。”檢錄完后我來(lái)到了跑道上,做著熱身運(yùn)動(dòng),我抖抖腿,握緊雙拳,等待著起跑。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我仿佛感到同學(xué)們就站在我身邊,為我鼓勁、加油。只聽(tīng),“嘭”一聲,我如同離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時(shí),我累得直喘氣,喉嚨里好像著了火,真希望有個(gè)好心的同學(xué)能給我口水喝,哪怕一滴都好。我的臉漲得彤紅,猶如一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。我的手腳也麻木了,這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)們正在為我加油:“徐雅雯加油!徐雅雯加油!”這時(shí)我心里鼓足了勇氣,甩開(kāi)了雙腿,邁出大步向前沖。我望著終點(diǎn),心想:“勝利就在前方,加油!”雖然這次比賽我沒(méi)能獲獎(jiǎng),但我相信參與比賽比名次更重要。
團(tuán)體賽中,我最喜歡的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手,但我非常希望同學(xué)們能加油!只聽(tīng),“開(kāi)始”,每班的5男5女們嚴(yán)陣以待,一個(gè)接著一個(gè)地跳著。長(zhǎng)繩還不時(shí)地發(fā)出“啪,啪”的響聲。開(kāi)始同學(xué)們首尾相連,好像一條長(zhǎng)龍?jiān)诒P旋,可過(guò)了一會(huì)兒趙寒杰被繩子絆到了,浪費(fèi)了一會(huì)兒時(shí)間,但馬上又恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)了。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力,我們以147個(gè)的成績(jī),得了第一名。
我相信經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定收獲了不少,讓我們來(lái)迎接下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇6
這是一個(gè)秋雨綿綿的早晨,從遠(yuǎn)處就能聽(tīng)到濟(jì)東小學(xué)敲鑼打鼓的聲音。這是在干什么?啊,原來(lái)是濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!
龐大的儀仗隊(duì)隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的步入操場(chǎng),大家為運(yùn)動(dòng)員加油,希望綿綿的秋雨能沖刷掉運(yùn)動(dòng)員的一切疲倦,為班級(jí)爭(zhēng)光!為學(xué)校爭(zhēng)光!
等儀仗隊(duì)退去,操場(chǎng)上立刻充滿了緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,我們的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在“戰(zhàn)場(chǎng)”上拼個(gè)“你死我活”。最引人注目的項(xiàng)目就賽跑了,它關(guān)系到班級(jí)的集體榮譽(yù),因而吸引著所有的同學(xué)和老師。
瞧!那幾位小運(yùn)動(dòng)員排成一行站在跑道上,準(zhǔn)備著大干一番呢!“砰!”槍聲一響,個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離了弦的箭似的向前飛奔!凹佑!加油……”為運(yùn)動(dòng)員加油的聲音震天響。啊,不好,由于剛下過(guò)雨,地上太滑,有一位運(yùn)動(dòng)員滑倒了。那位運(yùn)動(dòng)員班里的同學(xué)有的喊“爬起來(lái)!快!快爬起來(lái)……”有的卻深深地嘆了一口氣,覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)有希望了。就當(dāng)那位運(yùn)動(dòng)員爬起來(lái)忍痛繼續(xù)跑時(shí),同學(xué)們又歡呼起來(lái),接著為運(yùn)動(dòng)員加油。我的心里也真為那位運(yùn)動(dòng)員捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),又有一位。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái)。
賽跑真是太精彩了,現(xiàn)在,讓我們看一下操場(chǎng)旁邊的跳高比賽。有一根竹桿架在兩根棍子的中間,架得可不低,難道運(yùn)動(dòng)員要從這兒跳過(guò)去嗎?哇,那難度真高。眼見(jiàn)為實(shí),讓我們看看吧!瞧,來(lái)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,他從遠(yuǎn)處快速跑過(guò)來(lái),到了竹桿前,他縱身一跳,腿向上一翹,很輕松地就躍過(guò)了竹桿。我暗暗地為他喝彩。竹桿不斷升高,難度也不斷加大,但這位小運(yùn)動(dòng)員毫不畏懼怕,勇敢地闖過(guò)了一個(gè)個(gè)關(guān)頭。我在心里對(duì)他說(shuō):“加油啊!”
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是不是很精彩呢?好了,濟(jì)東小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播就到這里,我們冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)!
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇7
秋天趕走了夏日的酷熱,送來(lái)了絲絲涼意,在這涼爽舒適的日子里,我們迎來(lái)刺激緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),熱鬧非凡,幾聲禮炮之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是男子兩百米賽跑,參賽的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭般,你追我趕,互不相讓,全場(chǎng)一片沸騰,加油聲一陣比一陣響亮,場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,一會(huì)是這個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,一會(huì)兒是那個(gè)運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,使人眼花繚亂。很快就剩最后五十米了,運(yùn)動(dòng)員們咬緊牙關(guān),眼睛都盯著終點(diǎn)線,大家都屏住呼吸,緊張得透不過(guò)氣來(lái)!巴郏 蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊起來(lái),三個(gè)運(yùn)動(dòng)員幾乎同時(shí)越過(guò)終點(diǎn),而這其中就有我們班的“飛毛腿”小剛,幾個(gè)裁判集中在一起商量了起來(lái),我緊張地把手攥得緊緊的,最終,裁判判定我們班的“飛毛腿”小剛獲得冠軍,頓時(shí)我們班的同學(xué)都沸騰起來(lái)了,我把緊握的拳頭松開(kāi)了,這才發(fā)現(xiàn),掌心都濕透了……
幾輪比賽之后,我們班與去年的冠軍四班打成了平手,哪個(gè)班能取得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名,就看最后一個(gè)項(xiàng)目“拔河比賽”了,作為班里手勁最大的男生,我當(dāng)然是這次比賽的主力選手,雙方隊(duì)員摩拳擦掌,蓄勢(shì)待發(fā)。雙方的啦啦隊(duì)也拼盡了全力為自己的班級(jí)加油鼓勁!班建D―”哨聲響了,比賽正式開(kāi)始,雙方隊(duì)員互不想讓,都使出了吃奶的勁,系在繩子正中央的紅布,一會(huì)兒向我們這邊移,一會(huì)兒又向?qū)Ψ侥沁呉疲蝿?shì)非常緊急,作為班里的“大力士”我知道必須再多加把勁,從而把對(duì)方打垮,我的手牢牢扣在麻繩上,腳穩(wěn)穩(wěn)地釘住地面,身體貼著繩子,緊緊咬著下唇,使出了九牛二虎之力往后拉,恨不得一下子就把繩子拉過(guò)來(lái),在我的努力之下終于紅布開(kāi)始緩慢地向我們這邊移過(guò)來(lái),就差一點(diǎn)點(diǎn)了,我的身子都快貼著地面了,就在這時(shí)裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲,最終我們班戰(zhàn)勝四班,操場(chǎng)上喝彩聲、叫喊聲連成了一片,同學(xué)們又蹦又跳慶祝這來(lái)之不易的勝利。
這真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字 篇8
在這金秋時(shí)節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先,我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說(shuō):我1分鐘可以跳130下跳繩,通過(guò)了考試,就可以去跳繩組啦!
我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來(lái)……呀!1千2百下!
此時(shí)此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說(shuō)中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!但是,我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭(zhēng)論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來(lái)吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了!毙耗дf(shuō):“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄!毙耗дf(shuō)完,小天使又說(shuō):“田智允啊,你別信它呀!為了班級(jí),為了鍛煉身體,不要退出!”說(shuō)完,我說(shuō):“嗯,小天使說(shuō)得對(duì),我應(yīng)該好好的訓(xùn)練,給班級(jí)爭(zhēng)光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說(shuō):“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我緊張極了!剛開(kāi)始比賽的時(shí)候,我看到比賽列表,我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久......呀!找到了,是10:00,練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘!到我們了,我們面對(duì)的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒(méi)及時(shí)再開(kāi)始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。
最終,初賽的結(jié)果出來(lái)了,我們4班排在了第1位,加油呀!
到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!
這真是一個(gè)難忘而又疲憊的一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
【小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文500字】相關(guān)文章:
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生作文04-24
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)生的作文04-27
寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)生作文01-06
小學(xué)生寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文08-29
小學(xué)生寫(xiě)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文12-15
運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)生作文怎么寫(xiě)06-04
小學(xué)生寫(xiě)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文05-27
小學(xué)生寫(xiě)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文10-02