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      2. 運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文

        時(shí)間:2022-10-04 11:15:00 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文(通用10篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文,希望能夠幫助到大家。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文(通用10篇)

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇1

          今天下午,全校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的彩排。因?yàn)槊魈旖逃值娜艘獊?lái)看我們。第三節(jié)上課鈴聲剛來(lái)不久,老師就變成了嚴(yán)厲的牧羊人,我們則化成溫柔無(wú)助的小羊羔,趕羊般把我們趕到樓下去了。

          樓下,我們看到其他班都武裝了。有的頭上頂著七彩小丑帽,十分滑稽;還有人拿著鮮紅花圈,在那揮舞;居然還有拿快板的,敲來(lái)敲去,噼里啪啦。我突然覺(jué)得我們班好落伍,什么也沒(méi)有拿,就傻呆呆地站在那兒,目光呆滯,似一群待宰殺卻啥都不知道的小雞。

          大家是按次序進(jìn)場(chǎng)的,從低年級(jí)到高年級(jí)。我們屬于高年級(jí),自然要受苦。我們老早就來(lái)到了內(nèi)操場(chǎng),等待進(jìn)場(chǎng)。我們無(wú)聊的望著已進(jìn)場(chǎng)的低年級(jí)段,聽(tīng)著主持人無(wú)聊的發(fā)言。四周的一切似乎都成了一曲催眠曲,趕著我們趕快入睡。我昏昏沉沉,似乎真的要睡著了。我們班的同學(xué)們都無(wú)聊的玩起游戲來(lái),有的甚至還掏出手機(jī)玩。

          “要進(jìn)場(chǎng)了!”老師大喝一聲。這一聲驚天動(dòng)地,把我們雜亂的思緒都震走了。我們逐漸恢復(fù)安靜。我們?nèi)徊还荜?duì)形,在通往大操場(chǎng)的路上漫無(wú)目的的走著。好不容易到了大操場(chǎng)了,我已渾身無(wú)力,有些脫虛了。恰好在此時(shí),下課鈴響起。我們多渴望能解放呀!可我們還要繞大操場(chǎng)走一圈呢!我開(kāi)始羨慕低年級(jí)的同學(xué),在精神抖擻的時(shí)候走正步。

          終于可以走了!領(lǐng)隊(duì)同學(xué)有節(jié)奏地吹著哨子。我們隨著哨聲在操場(chǎng)上漫步。到了主席臺(tái)前,照理來(lái)說(shuō)大家應(yīng)該喊口號(hào)?僧(dāng)領(lǐng)隊(duì)同學(xué)舉起右手,表示要喊口號(hào)時(shí),我們卻全然不知,仍在漫步。幸好主持人為我們及時(shí)解了圍。

          我們推到操場(chǎng)的草坪間,等待其他班的入場(chǎng)。所有班都入場(chǎng)了。手握彩旗的一個(gè)班圍了操場(chǎng)一圈,顯得十分壯觀。拉拉隊(duì)社員們?cè)谇懊嫣鹆宋瑁上冶磺懊娴耐瑢W(xué)遮住,啥也看不到。手持氣球的一個(gè)班來(lái)到前方,放飛希望的氣球。

          解散!我們排著整齊的隊(duì)伍向教室跑去。不一會(huì)兒,整齊的隊(duì)伍就散亂成一窩蜂,直奔向教室。

          我希望大家明天都能發(fā)揮正常實(shí)力,讓別的班瞧一瞧,我們班的實(shí)力與光彩!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇2

          今天下午二、三節(jié)課運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,剛下了第一節(jié)課我們便匆匆的來(lái)到了草場(chǎng)上,看到那兒聚集了很多人,都是高中的大哥哥和大姐姐,操場(chǎng)中間還有許多舉著五顏六色的旗子,還有一些拿著五顏六色的花的花童,還放了音樂(lè)……

          我和我們班的16名同學(xué)程了我們班的拉拉隊(duì),坐在臺(tái)階上為運(yùn)動(dòng)員們加油。還有10名女生在當(dāng)與運(yùn)動(dòng)會(huì)的花童,剩于25個(gè)人便是出場(chǎng)走隊(duì)行了,23個(gè)男生,3個(gè)女生。一個(gè)女生舉著半拍,2個(gè)女同學(xué)站在隊(duì)伍之中,我們初一(一)班的口號(hào)是“團(tuán)結(jié)一心,勇?tīng)?zhēng)第一,不鳴則已,一鳴驚人。”

          我們坐在石階上等了半小時(shí)彩排才開(kāi)始,第一個(gè)入場(chǎng)的.是幾個(gè)大哥哥手中拿著花,嘴里說(shuō)著運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào),之后便是我們初一(一)班的了,我們的版畫(huà)在前面舉著半拍,后面跟著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了,有氣勢(shì)的喊著我們的口號(hào):“團(tuán)結(jié)一心,勇?tīng)?zhēng)第一,不鳴則已,一鳴驚人!弊詈竺媾e著“七年級(jí)一班,花開(kāi)不敗”的牌子,在我們后賣(mài)弄便是初一二班了,他們邁著矯健的步伐走去,后面舉著“I believe I cantry.”口號(hào),接著便是高一的大哥哥大姐姐了,他們有的連隊(duì)伍都沒(méi)站好,本來(lái)是站三排的而他們卻站成了兩排,還有的在吃棒棒糖……

          走完了隊(duì)伍之后每個(gè)班都整齊的排程了一列,站在了操場(chǎng)中間。退產(chǎn)婦是舉著五顏六色的旗子的人向兩邊奔去,退出了場(chǎng)地,接著我們也分成了兩大隊(duì)向兩邊隊(duì)去。

          彩排結(jié)束了,我們便回到了教室,看了今天的彩排這么壯觀,那命題的運(yùn)動(dòng)會(huì)也一定會(huì)很壯觀吧!我祝賀運(yùn)動(dòng)會(huì)能順利舉行!

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇3

          昨天下午放學(xué)時(shí),謝老師說(shuō)是因音響壞了,所以臨時(shí)改到下午三點(diǎn)?墒峭砩嫌职l(fā)了消息,音響又好了,時(shí)間又調(diào)到早上8:20了,這可讓我有些猝不及防。因?yàn)樽蛱焱砩蟿傁戳,現(xiàn)在那個(gè)最外邊的演出服還沒(méi)有干,只好用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這辛苦了那個(gè)吹風(fēng)機(jī)了。

          路上穿著這樣“奇裝異服”,避免不了路人看待我的眼光,但到了垂柳街口,終于和一群男生匯合了,心情也舒適了許多,我們有說(shuō)有笑地進(jìn)了學(xué)校。

          一到二樓排練廳,我們找好位置坐下,各自干各自的事去。過(guò)了一會(huì)兒,彩排終于開(kāi)始了。音樂(lè)一響,我們就唱了起來(lái)。在音樂(lè)老師的指揮下,我們有序不紊地過(guò)了一遍。下臺(tái)后,老師說(shuō)我們站位不好,唱得還有所欠缺。隨后,我們又來(lái)了幾遍,唱的、動(dòng)作都很不錯(cuò),我們就去下面觀看其他班的表演。

          最讓我難以忘懷的就是白雪公主與七個(gè)小矮人了。白雪公主,白雪公主,首先肯定是白的呀,可這樣分明就是煤碳公主呀。大家都感同身受的是那六個(gè)小矮人了。本是七個(gè)小矮人,可上場(chǎng)的只有6我,并且一個(gè)比一個(gè)高,一個(gè)比一個(gè)壯,每人手里都拿著一個(gè)玩具塑料小鏟,令人捧腹大笑。

          在他們彩排好后,我們又單獨(dú)開(kāi)了個(gè)“小灶”,又練了幾遍。剛來(lái)到第二排時(shí),非常慶幸,因?yàn)楫?dāng)了C位,但我也明白了C位的難處。表演開(kāi)始時(shí),第一排的女生在下面,而我們第二排就成了第一排,面前沒(méi)有任何東西遮擋,心情是非常的緊張。我們又快速地排練了幾遍,最后,我們又拍了一個(gè)放松的視頻,結(jié)束回家了。

          明天就月考了,但我還有許多疑惑的地方。不說(shuō)了,我去復(fù)習(xí)了,祝同學(xué)們?cè)驴既〉貌诲e(cuò)的成績(jī)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇4

          運(yùn)動(dòng)會(huì)將至,我報(bào)了接力跑,只用跑短短的30米,一個(gè)班里就有40個(gè)人,可以說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目很普通。但體育會(huì)員昨天提醒我,讓我今天帶跳繩,我想了想,今天沒(méi)有體育課,體育委員也沒(méi)有告訴我原因,讓我?guī)咸K。

          第三節(jié)閱讀課到了,體育委員讓我拿上跳繩,請(qǐng)往操場(chǎng)集合,與我們同行的還有班長(zhǎng)、旗手與另一名女同學(xué),一路上我一直在詢(xún)問(wèn)體育委員到底要干什么?體育委員無(wú)奈之下給我透露一點(diǎn),這事與運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān),抵達(dá)操場(chǎng),初一的學(xué)弟學(xué)妹在整理隊(duì)形,但只有旗手,我好像明白了一些,又不敢確定。體委員撓撓頭說(shuō):“不應(yīng)該啊,怎么除了咱們和咱叫來(lái)的八班,其他班去哪了?”他沒(méi)有頭緒,問(wèn)過(guò)老師才知道,我們來(lái)早了,應(yīng)該在第四節(jié)課來(lái),不過(guò)既然都來(lái)了,就鍛煉一下身體吧,我們做了一些常規(guī)體育鍛煉。

          終于到第四節(jié)課了,我們五人站在指定位置,由體育老師為我們找到集體跑的位置,跟我想的一樣,我們是來(lái)確定位置的,位置確定了,我們就要試跑一圈,效果還不錯(cuò),跑的很整齊,可能因?yàn)槿松伲?6個(gè)班都來(lái)了,就不一定能跑整齊了。體育老師又教給我們跳繩,右斜挎,跳繩隊(duì)形,并交給我們一個(gè)任務(wù):讓全班同學(xué)都學(xué)會(huì),剛才我們學(xué)的內(nèi)容。這個(gè)任務(wù)很艱巨,畢竟有些同學(xué)不想列隊(duì)、搗亂,這就要我們想些辦法了。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,讓我意識(shí)到運(yùn)動(dòng)的重要性,我要努力參與鍛煉,爭(zhēng)取拿個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇5

          3月31日我們學(xué)校要進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我們學(xué)校進(jìn)行彩排,用了兩節(jié)課的時(shí)間,我很期待這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),今天的彩排非常嚴(yán)格,學(xué)校的師生都來(lái)了,我們二(2)班拿著拉拉隊(duì)的跳舞的東西,還有一些人在拿著東西打打鬧鬧的,他們把彩線都給弄掉了,搞得滿(mǎn)地都是,太臟了,別的班都安安靜靜的坐著,而我們班確有一些人打鬧,真是羞愧呀!

          走路隊(duì)時(shí),有人手上拿的東西掉了,還回去撿,明明好好地拿著怎么會(huì)掉呢?這真奇怪,可定是不認(rèn)真,心不在走路隊(duì)上,走到主席臺(tái)時(shí),說(shuō)口令時(shí),眼睛向著主席臺(tái),手向著主席臺(tái),可有些人呢,眼睛不知道往哪看,東張西望,口令不知道說(shuō)什么,手不知道往哪擺,腳又踏得沒(méi)力,這樣子好了,現(xiàn)在全校都知道了二(二)班是什么班級(jí)了,好了現(xiàn)在名氣大增了,你們滿(mǎn)意了吧,你們這些人滿(mǎn)意了嗎,被圖書(shū)管理員給趕出來(lái),有在全校面前沒(méi)有點(diǎn)集體感和榮譽(yù)感,現(xiàn)在二(二)班讓全校人看看是怎樣的人了,現(xiàn)在我們班的面子被丟光了。

          有人啊,一心想著玩,卻不為大家想想,我們啊是沒(méi)臉見(jiàn)人的得,任何人都瞧不起我們,連一年級(jí)都不如,我們真該好好想一年級(jí)學(xué)習(xí),我們真該在讀個(gè)一年級(jí),這樣好好反省自己,別說(shuō)跟其他年紀(jì)比,我們連一年級(jí)都不如,這讓一年級(jí)都瞧不起我們,我們這樣下去,不會(huì)是好的學(xué)習(xí),而是越學(xué)越壞,今天讓朱老師的面子往哪放呀,你們?yōu)槭裁床粸榇蠹蚁胂胙,為什么要這樣子呢,這些人,我真想讓他們變乖點(diǎn),這樣對(duì)我們大家都有好處。

          明天正式開(kāi)始時(shí),我希望大家能有個(gè)好的表現(xiàn),能把今天所有的不守規(guī)矩的事全部挽回,這樣得話,朱老師的心會(huì)好受點(diǎn),讓老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇6

          早上起來(lái),有點(diǎn)涼,算不上冷,太陽(yáng)已經(jīng)在天上了,可沒(méi)什么威力,大概像我一樣還睡意朦朧吧。

          上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,朱老師就說(shuō)了:“待會(huì)兒吃完了中飯,走訪對(duì)的人趕緊到教室里來(lái),要學(xué)走方隊(duì)時(shí)如何使用道具。

          中午三十分鐘的作業(yè)整理課當(dāng)然是屬于我們這些不走方隊(duì)的嘍。我們看書(shū)的看書(shū),做作業(yè)的做作業(yè),下棋的下棋,很快三十分鐘過(guò)去了,又不知道是誰(shuí)說(shuō)舉彩旗的人要下去舉彩旗,我們又跟趕著投胎似的下去練了,我找到自己的位置。

          過(guò)了一會(huì)兒,王副校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式(彩排)開(kāi)始,走在最前面的是抬著國(guó)旗的四個(gè)人,其次是扛著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)志的四個(gè)人,接著的是鼓號(hào)隊(duì),然后就是我們了啦!

          大家很整齊,在鼓號(hào)隊(duì)的奏樂(lè)中,我們很快彩排完了第一遍,我是被安排在了校園最最最左下角的地方,一只手拿著彩旗,挺胸抬頭的站在那里,面色稍帶些嚴(yán)肅,好不威風(fēng)!

          第二遍很快也彩排結(jié)束了,很順利,王副校長(zhǎng)講了幾點(diǎn)不足的地方,就解散了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇7

          今天早上,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)場(chǎng)彩排。我非常得精神。但是,下午的時(shí)候,天氣很熱,我也很累了,所以沒(méi)有什么精神,被老師警告了。明天可能下雨不開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)喽紵o(wú)精打采了。但是羊老師說(shuō)下周會(huì)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的。

          教室里又恢復(fù)了活力。我問(wèn)羊老師下周星期幾開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),羊老師說(shuō)不知道。我有些失望,然后就回座位了。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇8

          吃過(guò)中飯后,我匆匆忙忙地跑去操場(chǎng),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排!耙、一二一開(kāi)心……”黃老師喊著口令,“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。

          彩排剛開(kāi)始開(kāi)心,就發(fā)生一些狀況,時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里,我們扭頭一看,原來(lái)是我們這些舉校旗的同學(xué)走得太快了,后面的隊(duì)伍跟不上,相差了一大截!瓣悇t冰,現(xiàn)在是踏左腳,你踏成右腳了。”黃老師在邊上對(duì)我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂,不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳,過(guò)了幾秒鐘的觀察后,我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因?yàn)樾碌男F爝沒(méi)有制作好,所以我們只能裝裝樣子,你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情,其實(shí)可困難了。

          經(jīng)過(guò)了一遍的排練,雖然在排練過(guò)程中發(fā)生了一些錯(cuò)誤,但聽(tīng)黃老師說(shuō)總體情況還是不錯(cuò)的父愛(ài)。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇9

          “活力藍(lán)隊(duì),勇往直前。強(qiáng)身健體,必勝無(wú)疑!”我們是藍(lán)隊(duì),這是我們的口號(hào),下面就來(lái)看看我們?nèi)珕T運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排吧!

          鏡頭一

          “加油加油,”順著哨音望去,五個(gè)隊(duì)開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng),在五班當(dāng)然要看趙蓓佳了,我在人群中尋覓著。一個(gè)大塊頭映入眼簾,再定睛一瞧,原來(lái)是趙蓓佳!哇,她那一隊(duì)人馬高大,非常有勝算!所以大家的目光都被那一隊(duì)吸引了過(guò)去。只見(jiàn)他們身體拼命向后傾,仿佛使出了吃奶的勁,小臉蛋憋得像個(gè)紅蘋(píng)果,但即使這樣,他們還是沒(méi)贏,F(xiàn)在正處于僵持的階段,五方都互不相讓?zhuān)桓矣薪z毫松懈,可命運(yùn)女神好像要和他們開(kāi)玩笑,故意讓那一隊(duì)跌了一個(gè)跟頭,于是對(duì)方乘勝追擊,眼看快要輸了,但那一隊(duì)寧死也不屈服,他們很快扎穩(wěn)了重心,又開(kāi)始拼命向后拉。我仿佛看見(jiàn)有一根繩子連著每個(gè)人的心,沒(méi)有擁擠,沒(méi)有責(zé)怪,大家一齊努力,這就是團(tuán)結(jié)的力量!一滴滴汗水落下,一股股勁又升起,他們果然不負(fù)眾望,在僵持了七八秒后,一聲加油,燃起了大家不服輸?shù)幕鹧,從而進(jìn)發(fā)出一股巨大的力量,猛的一拉大繩,紅標(biāo)便一下子越過(guò)了邊界,期待已久的哨聲終于響起,啊,我真為他們感到高興!

          鏡頭二

          這里是接龍的現(xiàn)場(chǎng)。人數(shù)一樣,年齡一樣,就看看哪一隊(duì)接得更長(zhǎng)。我沒(méi)看錯(cuò)吧,每個(gè)人都會(huì)劈叉!韌帶也太好了吧!看來(lái)比賽結(jié)果只會(huì)有絲毫的差距。結(jié)果出來(lái)了,藍(lán)隊(duì)第二名,耶!真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

          鏡頭三

          現(xiàn)在該我出場(chǎng)了!對(duì),我參加的是籃球操。隊(duì)員們排列著整齊的方陣出場(chǎng)了,等待一切就緒后,音樂(lè)響起了,兩個(gè)節(jié)拍后,精彩的籃球表演就開(kāi)始了。雙手運(yùn)球,這可不簡(jiǎn)單,只有精神高度集中,技藝夠高超,才能準(zhǔn)確無(wú)誤的完成這個(gè)動(dòng)作。接下來(lái)是操里最難的動(dòng)作——胯下前后運(yùn)球。這可是難度達(dá)到五顆星的動(dòng)作!雖然難,但大家都能跟著節(jié)拍完整地把動(dòng)作做下來(lái),正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蹦軌虮硌莸倪@么出色,我們付出了多少的心血和汗水啊!是的,付出了,總會(huì)有收獲。

          這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排,也不知道真正的運(yùn)動(dòng)會(huì)何時(shí)到來(lái),我期待著那一天。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排作文 篇10

          盼星星,盼月亮,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式彩排。

          因?yàn)榍皫滋焱话l(fā)情況,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)推遲,今天季老師通知運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排,大家都喜出望外。我們興高采烈地走到操場(chǎng),迅速站好隊(duì)形,該我們上場(chǎng)時(shí),我們抬頭挺胸,氣勢(shì)洶洶,得到了領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。

          我們回到班時(shí),大家已經(jīng)大汗淋漓,我想:今天的贊揚(yáng)是怎么換來(lái)的?現(xiàn)在樓上,我看見(jiàn)幾個(gè)班的同學(xué)還在操場(chǎng)上練習(xí),不禁回想起一周前我們班練習(xí)走方陣的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)大家走的并不好,季老師讓我們堅(jiān)持每天練習(xí)踏步,即使刮風(fēng)下雨,我們也沒(méi)有退縮。“功夫不負(fù)有心人”我們的努力終于獲得了今天的好成績(jī)。

          “世上無(wú)難事,只要肯登攀”。再大的困難,再難以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,只要團(tuán)結(jié)一心,在無(wú)數(shù)的人的努力奮斗下,夢(mèng)想終將變成了現(xiàn)實(shí)。

          努力后可能有進(jìn)步,但不努力只有原地踏步,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,在遇到困難時(shí),我們只要堅(jiān)持向前走,最終一定可以看見(jiàn)一抹最美的彩虹!

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