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      2. 初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

        時(shí)間:2021-06-29 16:49:13 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

        【實(shí)用】初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇

        初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

          夏天已經(jīng)過(guò)去,秋姑娘也正悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。看,整齊的步伐,聽(tīng),響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì),像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。不久,開(kāi)幕式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā),我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌,前兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有出什么差錯(cuò)?墒,到第三個(gè)同學(xué)時(shí),那三個(gè)球好像不聽(tīng)他使喚似的,從他手中“跳”了出去,“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景,都像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)氣。到我了,我的心揪地緊緊地,手心里全是汗。但是,我沒(méi)有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí),我感覺(jué)我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣,跑得極快,那三個(gè)球也像三個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣,靜靜得躺在我的懷里。最后,我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然,我們聽(tīng)到:“看,終點(diǎn)就在眼前,聽(tīng),同學(xué)們?yōu)槟銋群,無(wú)論輸贏,我們都為你感到驕傲。”原來(lái)在人群中,我們班的同學(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來(lái)是劃船比賽,我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣,一蹺一起,又羅……劃船比賽結(jié)束了,我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),跳躍起來(lái),耶,我們班贏了。通過(guò)這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我知道了團(tuán)結(jié)的力量,同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒(méi)有獲得第一時(shí),我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人,我們應(yīng)該反省自己有沒(méi)有出差錯(cuò)。作者:唐良鳳指導(dǎo):老師蘇筱玲

        初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

          春暖花開(kāi)的四月,培新小學(xué)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),正在熱火朝天地進(jìn)行著。震耳欲聾的`吶喊助威聲、急促的腳步聲,還有此起彼伏的掌聲,一片緊張的景象。

          即將進(jìn)行四年級(jí)女子組400米決賽。我和幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起來(lái)到了起跑線,分別站在了4條跑道上,緊張地等待著裁判員老師的號(hào)令!案骶透魑,預(yù)備——。”我屏住呼吸,豎起耳朵,全神貫注地等著那扣人心弦的聲音——砰的一聲,槍響了,大家就像離弦的箭一樣向前奔跑。

          我前傾著身體,擺動(dòng)著雙臂,奮力向前追。跑第一圈時(shí),我一直排在第三名。第二圈時(shí),我們班的同學(xué)開(kāi)始高聲呼喊起來(lái):“姜萌萌,加油!加油!相信自己,一定可以的!”聽(tīng)到這些加油聲,我就像被施了魔法一樣,跑得更快了。不一會(huì)兒,就超過(guò)了一個(gè)對(duì)手,這下我更有信心了,第一名肯定非我莫屬,因?yàn)楸l(fā)力我還留在最后呢。可是我開(kāi)心太早了,在跑最后半圈時(shí),我的腿突然疼了起來(lái),跑起來(lái)有些吃力,可我已經(jīng)顧不了那么多了,強(qiáng)忍著疼痛,沒(méi)有減速,因?yàn)閯倮驮谘矍,離終點(diǎn)只有50米左右了。我使出全身力氣,又加快了速度,拼命往前沖,跟第一名之間的距離越來(lái)越近,越來(lái)越近......同學(xué)們的吶喊聲更激烈了:“超過(guò)她,超過(guò)她!”我的心跳越來(lái)越急促,咚咚地像敲鼓一樣,我抿著雙唇,握緊拳頭,不讓它從嗓子眼兒里飛出來(lái)。眼看我就要超過(guò)她了,那位同學(xué)也不甘示弱,加快了速度。糟糕,來(lái)不及了,就在我和她相差一步之遙的關(guān)鍵時(shí)刻,她沖向了紅線。最終我以第二名的成績(jī)結(jié)束了這場(chǎng)決賽。

          老師和同學(xué)們都為我豎起了大姆指,為我取得第二名的成績(jī)歡呼。雖然我的腿還很疼,此刻,我的臉上卻露出了最甜美的微笑。

        初中運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

          金秋送爽,我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。“砰”裁判員手中的xx響起來(lái)了,跑50米的運(yùn)動(dòng)員們左手在前,右手在后,頭微微向前,眉毛緊鎖,嘴微微抿著,腿是右腿在前,左腿在后,然后向前跑,就像一根離弦的箭,沖向終點(diǎn)。

          50*40的運(yùn)動(dòng)員們耐力足,無(wú)論跑多長(zhǎng)都堅(jiān)持。

          接著又是跳高,跳高的運(yùn)動(dòng)員們向前沖,再一躍而起,他們個(gè)個(gè)身輕如燕,落地也安靜無(wú)聲。就好像上穿上彈跳鞋,跳起來(lái)就有三尺高似的。跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏晨优蕴,他們每個(gè)都跳得很遠(yuǎn),在跳前,他們先向前沖,到沙坑前,身體向前傾,再像袋鼠一樣向前跳。頓時(shí),塵土飛揚(yáng),空氣中都是黃黃的沙子。

          50*30的運(yùn)動(dòng)員們緊張極了,他們每一個(gè)都緊咬著牙,開(kāi)頭的運(yùn)動(dòng)員們將手頭的接力棒緊緊地捏著,像是寶物一樣。聽(tīng)到槍聲,他們分快地沖出去,女孩子跑得頭發(fā)都快成“一”子型,左右手不停擺動(dòng),腳也前后前后地向前沖。接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,沖啊!向前沖啊!加油!你們最棒,勝利就在眼前!不要放棄。結(jié)果得了第二名,我們還是很高興,雖然當(dāng)不了“必勝客”,但起碼也沒(méi)得到最后一名。

          到了下午,第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上八字跳繩,我想對(duì)這些運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)“你們不要怕被繩子甩到,你們只要勇敢向前沖,再一跳就好了”。那些運(yùn)動(dòng)員一個(gè)接著另一個(gè),像一輛不會(huì)斷開(kāi)的小火車(chē),可以讓人眼花繚亂。

          還有上拔河,那粗粗的繩子抓起來(lái)像被無(wú)數(shù)根針扎似的,要戴上手套,可這些同學(xué)不怕疼,因?yàn)榇魃鲜痔赘麄冞是忍住痛來(lái)拔河的,結(jié)果還是被拽著走,得了第三名,有個(gè)同學(xué)哭了起來(lái)。因?yàn)槲覀儼喟魏拥昧说谌?也就是最后一名)。但哭也是沒(méi)有用的。

          這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白:有付出就會(huì)有回報(bào),還有團(tuán)結(jié)就是力量。

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