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      2. 跑步運(yùn)動會作文

        時間:2021-07-07 11:05:26 運(yùn)動會 我要投稿

        【精華】跑步運(yùn)動會作文3篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的跑步運(yùn)動會作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精華】跑步運(yùn)動會作文3篇

        跑步運(yùn)動會作文 篇1

          “加油,加油”一陣加油聲傳來,你可知道是什么事情,告訴你,我們班的男生正在進(jìn)行跑步比賽。

          今天下午第二節(jié)課是體育課,我們班的男生在體育老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行跑步比賽。比賽開始前,老師把我們男生分成兩組,我被分到了第一組,而且是第一跑。為了跑出好成績,同學(xué)們開始做熱身,他們有壓腿,有的摔手,還有的扭頭。

          這時,只聽見裁判員說:“比賽開始了”,請參加跑步的同學(xué)們回到原位!蔽亿s緊回到了第一組,這時我的心里“怦,怦,怦”地跳個不停,好像周圍的同學(xué)都聽得見。突然,只聽“砰……”的一聲,我用力往前沖去,可是,我還是起跑慢了,落在了第二組那位同學(xué)的后面。我使出渾身的勁向前跑,一步……兩步……我終于超過了對方,并且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點(diǎn)了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不聽使喚,正當(dāng)我著急時,腳突然扭了一下,我跑不動了,后面的同學(xué)就要追上我了,“怎么辦?怎么辦?”我心里不停地喊著,這時站在周圍的同學(xué)不停地喊“加油……加油……”,樹上的小鳥在叫著,好像在說:“劉申昊加油”。聽見這么多人給我喊加油,我突然有勁了,我又開始奮力向前跑。最后,我以第一個跑到了終點(diǎn),結(jié)果我們第一組取得了勝利。

          今天真開心呀,也是最難忘的一天。

        跑步運(yùn)動會作文 篇2

          陽光明媚的早上,我來到學(xué)校,今天我開心死了,因為學(xué)校組織開運(yùn)動會。我報名參加了跑步,這可是我的強(qiáng)項,今天我一定要拿第一名。

          我心想:我在班上能拿第一,就能在學(xué)校運(yùn)動會上拿第一,我這“小飛人”的名號可不是吹出來的!

          運(yùn)動會在興奮的期待中開始了。我興高采烈地上場了,在同學(xué)們的加油聲中,我覺得我的心像長了兩只小翅膀快激動得上了天。

          正式比賽開始了,我像超人一樣往前沖,沖到了第一,心里想著:親愛的同學(xué)們,敬愛的老師,我不會辜負(fù)你們對我的希望的'!沖!我感覺全身充滿了力量!突然,我覺得我踩到了什么東東,原來是踩到了鞋帶,一剎那,我失去了平衡,我摔倒了,其他同學(xué)都跑到前面了。糟糕,糟糕,我一定要反超!我咬咬牙想!

          我摸了一下傷口,繼續(xù)往前跑,跑呀,跑呀,我又跑到了第一名。就快到終點(diǎn)了,我越發(fā)加快了速度,我沖過了紅線,終于松了口氣,我贏了!!回到教室,同學(xué)們都夸我很棒,耶!

          今天我不僅拿了第一,還懂得了一個道理,就是做什么事一定要堅持不懈,遇到困難不能退縮,才能取得最終的勝利。

        跑步運(yùn)動會作文 篇3

          一天,老師跟我們說:“學(xué)校要舉行跑步運(yùn)動會,今年我們要參加50米跑和100米跑!崩蠋熯說:“每個班級至少要有兩個人參加,有沒有同學(xué)想要參加的?”有很多同學(xué)都垂頭喪氣,沒什么信心,但還是有同學(xué)勇敢地舉了手。老師看了看班上大半低著頭沉默不語的同學(xué),又看了看信心十足的那幾位同學(xué),最后從兩部分人中各選了一男一女去參加比賽。

          兩個人參加50米跑,另外兩個人參加100米跑。比賽開始前,老師對他們說:“你們要加油呀!爭取為我們四年級二班爭光!”那四名同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,很緊張的樣子。

          先進(jìn)行的是50米跑比賽,裁判一聲哨響,跑道上的選手們就沖了出去。結(jié)果我們班的李磊摔了一跤,落到了最后一名,但他快速地站了起來又往前沖。他跑得特別快,眨眼間就超過了好幾名選手,到了第二名。我們不停地給他加油,只見他咬緊牙關(guān),奮力前沖,沖到了第一名,贏了比賽!

          我們都為李磊歡呼,老師說:“李磊給我們班爭光了,是我們的榜樣!”

          李磊給我們開了個好頭,振奮了我們班同學(xué)的士氣,在接下來的比賽中,另外三名同學(xué)也都取得了不錯的成績。

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