歡快的運動會作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的歡快的運動會作文，希望對大家有所幫助。
歡快的運動會作文1
學校操場上傳來了一陣陣歡呼聲，加油聲，吶喊聲。今天，又迎來了我們期待已久的運動會。運動員們個個英姿煞爽，昂首挺胸。我和同學懷著激動的心情。準備在這次運動會上再展雄風。
運動會的“節(jié)目”豐富多彩，有50x8往返跑，有團結合作的接力賽跑，還有令人興奮的拔河比賽……
這次運動會，我參加了我的拿手本領——跳繩。
比賽開始了，首先是四年級跳繩，我站在一旁目不轉睛觀看著，一會兒，比賽時間到了，只聽見一位四年級的跳繩選手喊道：“才140下，怎……怎么回事，唉!”說完，便垂頭喪氣地走了。我幸災樂禍：哈哈，跳得那么差，我肯定比他多跳好幾十下。
該我上場比賽了，我拿著繩子，時刻準備發(fā)起“進攻”。
裁判員吹響哨子一聲令下， 運動員們像一只只從籠中逃出的小兔，飛快地跳躍著�，F(xiàn)場十分熱鬧，跳繩發(fā)出的“叭叭”聲，同學們的'吶喊助威聲交錯在一起，形成了一首熱情奔放的交響樂曲。我迅速的跳著，大約過了20秒，“叭”的一聲，我的腳不小心絆到繩子了，失誤了，我連忙擺好繩子，繼續(xù)跳繩。
時間一分一秒過去了，我的腳和手開始酸痛了，速度也漸漸變慢了，結果我體力不支，不由自主地停住了。我又緩過神來，“這是在比賽，”我使出了吃奶的力氣繼續(xù)跳著，還沒跳一秒鐘，哨子“吁——”的一聲，比賽結束了。
“什么，我才136下，不可能!怎么連一個四年級的小同學也比不過，真是虛心使人進步，驕傲使人落后啊!”當我聽到這個成績時，我又傷心又失望。
運動會還在緊張激烈地進行著，操場上的吶喊助威聲，在天空中久久回蕩著。
歡快的運動會作文2
一夜秋風，一夜秋雨。秋風習習，金桂飄香，同學們盼望已久的錦溪小學第八屆運動會終于拉開了序幕。從運動會開始的那一刻，全校同學已經(jīng)蓄勢待發(fā)了，我們班也一樣，大伙兒精氣神十足，穿著整潔的校服，邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號，來到了上操場。只見彩旗隊、鼓號隊嚴陣以待。
首先閃亮登場的是運動健將彭康城和李爻皓。他們倆精神抖擻地站在起跑線上，弓著腰，兩眼目不轉睛地盯著前方。兩邊的啦啦隊員早已經(jīng)把跑道兩邊圍得水泄不通，遠遠望去像兩堵厚厚的墻，一秒、兩秒、三秒過去了，隨著裁判員“砰”的一聲槍響。只見彭康城像一陣風一樣，超越了一個個對手，哇！彭康城取得了男子組50米第三名，頓時，我們班同學像一窩蜂一樣地跑了過來，和彭康城緊緊地擁抱在一起，為他歡呼，為他驕傲，上操場成了歡樂的海洋。
一天、兩天、三天，終于盼來了我們班的“飛毛腿”鄭博允大顯身手了。比賽開始了，鄭博允像離弦的箭一樣，沖出了起跑線，其他運動小將也不甘示弱，很快便追了上來，最后，鄭博允得了男子200米第一名，還破了校運動會紀錄，大伙兒一擁而上，把他舉得老高老高，個個都高興得合不攏嘴。
當然，最激動人心的就是接力賽了。神勇無比的楊映燦領跑，只見他一只手握住了接力棒，打起了十二分精神，十分用力地往前沖，一個、兩個、三個終于到我了，我那顆心真是十五個吊桶打水----七上八下呀，但是，我鼓足勇氣接到棒后，我用盡吃奶的力氣使勁往前沖，可是還是沒有別人跑得快。此時耳邊響起了啦啦隊的吶喊聲，我跑得更加快了，于是，運動會在這一陣陣吶喊中結束了，我們班取得了團體總分第一名的好成績。
這次歡快的運動會讓我終于明白了“二人同心，其利斷金”和團結就是力量的道理了！
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