【實(shí)用】小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，太陽(yáng)公公高高地桂在藍(lán)藍(lán)的天空中，還有幾朵調(diào)皮的云寶寶，也在天上跑來跑去好像在玩捉迷藏呢！我們學(xué)校還舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們真是又緊張又激動(dòng)。比賽開始了，首先是一年級(jí)小朋友做騎氣馬的運(yùn)動(dòng)，加油！加油！在觀看的同學(xué)們一個(gè)勁地喊。正騎著氣馬的小朋友聽了大家都為他們加油，騎得更帶勁了。他們玩的熱火朝天，真是太好玩了！后來是我們二年級(jí)舉行了穿籃球服的運(yùn)動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到接力區(qū)，哨聲一響，我們飛一樣的跑了出去，但是跑到圈里行動(dòng)就慢了下來。我們真是太著急了，豆大的汗珠流了下來，穿好籃球服之后，又跑到另一個(gè)圈里把籃球服脫了下來�？吹竭@里，原本自信滿滿的我有些氣餒了�？墒邱R上就要到我了，真是太緊張了。終于到我了，我懷著緊張的心情，走上前一步，跑了起來，跑到圈里，我把籃球服拿起來就穿上去，可是，我穿得速度沒有我想得那么快，而是很慢。當(dāng)我垂頭喪氣地排到隊(duì)伍最后面的時(shí)候，同學(xué)安慰了我，才讓我開心起來。我看著接下來他們的表現(xiàn)。
當(dāng)最后一棒跑完時(shí)，我的眼睛里流出了激動(dòng)的淚水。我們贏了！我們得第一名了！我們看著好不容易得來的獎(jiǎng)狀，露出了開心的笑。
最后是三年級(jí)的袋鼠跳運(yùn)動(dòng)，他們的比賽同樣也是非常精彩的。他們提著袋子像袋鼠一樣一跳又一跳得向前進(jìn)，也非常好玩。
雖然我沒有看過四、五、六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我相信，他們的運(yùn)動(dòng)也一定很精彩的！
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
20xx年的奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過去了，今天我們學(xué)校也有奧運(yùn)會(huì)那熱鬧的場(chǎng)面，我們正在開趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
第一個(gè)項(xiàng)目是50米跑步。隊(duì)員們?cè)谄鹋芫�上做好預(yù)備姿勢(shì)，然后聽裁判員槍聲一響，隊(duì)員們就像駿馬一樣飛奔出去。拉拉隊(duì)的`隊(duì)員們?cè)诓煌５睾魡局?02班加油！302班必勝……�！币粋�(gè)個(gè)項(xiàng)目都過去了，終于輪到我們走“齊心協(xié)力”了。我們綁好帶子，然后聽老師說：“開始跑�！蔽覀兙拖裣疑系募粯由涑鋈チ恕Ｅ赃叺耐瑢W(xué)不停地為我們加油。可是最后還是被其它班搶去了，可我們并不灰心，下次會(huì)繼續(xù)努力。接下來是呼拉圈接力，一個(gè)個(gè)呼拉圈在運(yùn)動(dòng)員的身上飛舞，還有踢毯子的運(yùn)動(dòng)員的毯子在他們腳上飛舞著
我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在繼續(xù)舉行著，我們的歡聲笑語在操場(chǎng)上回蕩著！
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
清晨醒來推開窗依舊是艷陽(yáng)高照，清風(fēng)拂面，又是一個(gè)好天氣！
送路路上學(xué)回來，開始在家打掃衛(wèi)生，忽然一陣鼓樂聲和喧鬧聲吸引著我來到窗前。仔細(xì)一看，原來是樓下的小學(xué)正在開春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，今天路路學(xué)校也在開，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂趣其中呢！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見拉的條幅上寫著——xx小學(xué)書法操比賽暨春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，呵呵，真是有趣�。】催^很多類型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是這書法操我可是頭一回見啊！一時(shí)興致上來，站在窗前觀賞起來。
各具特色的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)
一行行、一列列，孩子們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍依次列隊(duì)通過主席臺(tái)，那激情昂揚(yáng)的口號(hào)聲響徹云霄：“六一、六一，數(shù)我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個(gè)班與班之間的口號(hào)還都不一樣，真是個(gè)性獨(dú)立新一代�。∠胂胛覀兡莻�(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強(qiáng)人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛(wèi)祖國(guó)！”，真的很純真��！時(shí)代不同了連運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨(dú)具魅力的書法藝術(shù)操
隨著悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的樂曲聲，一年級(jí)一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場(chǎng)中間，揮舞著稚嫩的肢體，向大家展示著書法操的魅力。（書法操，顧名思義就是把書法寫字中的一些動(dòng)作融合進(jìn)孩子們做操的動(dòng)作中，形成一種獨(dú)特的藝術(shù)操。）孩子們的動(dòng)作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們?cè)趭^筆疾書，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛?cè)嵯酀?jì)。手臂揮動(dòng)中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫著燦爛的明天。讓孩子們?cè)阱憻捔松眢w的同時(shí)還認(rèn)識(shí)和熟悉了書法寫作中的一些知識(shí)，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動(dòng)，趕緊拿出手機(jī)一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹太不解風(fēng)情，諾大的樹冠擋在那里，讓我從涼臺(tái)這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報(bào)名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說可以和大家一起分享運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來的榮譽(yù)和快樂，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無法體會(huì)到的。而今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，從一年級(jí)到六年級(jí)的十八個(gè)班，每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒有看到一個(gè)孩子掉隊(duì)，大家都為自己的班級(jí)榮譽(yù)努力著、積極爭(zhēng)取著。場(chǎng)上其他班的孩子們還在比賽，場(chǎng)下已經(jīng)排好隊(duì)準(zhǔn)備的孩子們抓緊時(shí)間隨著音樂練習(xí)，為取得好的名次而積極努力著。大家都在為競(jìng)技者加油、鼓掌、喝彩！通過這樣的比賽，團(tuán)隊(duì)精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會(huì)更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著太陽(yáng)的步步高升，孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結(jié)束了比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是那種快樂的心情沒有結(jié)束，反而更加的飛揚(yáng)，孩子們那張張快樂的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運(yùn)動(dòng)會(huì)，別具一格的運(yùn)動(dòng)會(huì)，新時(shí)代的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
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