傷心運動會作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的傷心運動會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
傷心運動會作文1
今天晴空萬里,萬里無云,藍藍的天上飄著朵朵白云...”今天在去學校的路上,我想起了媽媽說她們小時候?qū)戇\動會的“無敵開頭”。一想到這些詞,我就笑得前仰后合。
伴隨著“運動員進行曲”的旋律,我們的春季運動會在桃花朵朵的校園里開幕了。嶄新的操場上,各班的方陣令人眼前一亮,有的班穿著迷彩服,系著皮帶;有的班手持航模,舉向天邊......廣播員是音樂李老師,她今天比較激動,總是把“校運會”念成“奧運會”,像這樣:“精彩的奧...校運會...”。我想,大概她希望我們的校運會能跟奧運會一樣精彩吧!
這次運動會,我參加了兩個接力賽,沒有參加單項比賽。我們班總體的成績比較慘,每當有三年級的比賽,操場上就會出現(xiàn)這樣的.情景:槍聲一響,三年級的所有同學們都伸長了脖子吶喊助威,整個操場“加油聲震天”。等選手們沖過終點,一班、二班的陣營里會爆發(fā)出“耶”的歡呼聲,而我們?nèi),只能發(fā)出“唉~~”的嘆息聲,一個個縮回了脖子,沮喪地回到座位上。這種情況一直持續(xù)到下午比賽結(jié)束,我們都很傷心,有幾個同學甚至都哭了,我們班的體育成績確實不太好。
最后,我們班全體彎著腰,弓著背,蹣跚地,沉重地拖著小板凳回到教室。老師掃視了一下垂頭喪氣的我們,安慰道:“都盡力了!你們表現(xiàn)不錯。”一個同學大聲說:“都最后一名了還不錯?”老師笑了,“大家很團結(jié),我對你們有信心!”
我覺得老師說得對,團結(jié)最重要!不是嗎?
傷心運動會作文2
教室里一片沉靜,死一樣的沉靜,這在一向以氣氛活躍著稱的六(4)班,絕對是前所未有的事情。
運動會剛剛結(jié)束,運動員們個個垂著腦袋,無精打采地端坐著,有的已經(jīng)趴在桌子上了,看來沒有一段時間是難以恢復的。誰能料到,小學階段的最后一場運動會會是一個這樣的結(jié)局。年年奪冠,被人稱為體育的(4)班也會有垂頭喪氣的一天,并且博得了年級倒數(shù)第一的“美名”。
從教室門口經(jīng)過的兄弟班的同學都用一種一樣的眼神望進來,這眼神中有嘲弄、有幸災樂禍的意味,就像刀子一樣在切割著我們脆弱的心。
不僅想起了運動會中的一幕一幕。我們似乎不應該是這樣的結(jié)局的,如果……
400米短跑時,裁判員的槍一響,運動員個個邁開大步,我們班的跑步健將憋足了勁,仿佛是出膛的子彈一樣,開始領(lǐng)先。不好,竟然有人超跑道了,(1)班和(2)班的運動員超過跑道,撞到我班的跑步健將身上。跑步健將猛地一個踉蹌,狠狠地摔到地上,撐在地上的手臂摔破了皮,鮮血直流。照說超跑道撞人是應該被取消比賽資格的,然而裁判并沒有這樣做,反而讓超跑道的同學獲得第一和第二名。
擲壘球的時候,我班的運動員鼓足了勁,把壘球扔到50米開外,按理說這樣的成績是破了學區(qū)的紀錄的,可是裁判員卻說這里不對,那里不對,聽得大家暈頭向,硬是把50米的成績,說成是41米,結(jié)果造成我班的運動員信心大跌。
小學階段的最后一次運動會結(jié)束了,我們心中有著太多的迷惑,太多的傷感,如果……如果還有一次機會的話,我們是不是也應該通過不光明的手段獲勝呢。
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