關(guān)于寫運(yùn)動會作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫運(yùn)動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動會作文 篇1
今天，是我來到二中的第一個(gè)運(yùn)動會。
我坐在看臺上，注視著將要比賽的運(yùn)動員們，他們摩拳擦掌，個(gè)個(gè)躍躍欲試了。隨著一聲槍響，他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個(gè)很輕松地跑在了最前面。沖線了！觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來，眼里充滿了喜悅。
接著，是1500米的比賽�！芭�！”起跑了。他們的路程是最遙遠(yuǎn)的，而且他們也是賽場上最吃苦的。1500，等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了，再站起來，繼續(xù)努力，希望就在前方！他們的速度慢了下來，似乎已經(jīng)累了。但他們使勁咬著牙，堅(jiān)持了下來，成功的跑完了1500米。1500米，是耐力之間的比賽，是堅(jiān)持不懈精神的比賽，不論成功與否，只要你堅(jiān)持了下來，你就比誰都強(qiáng)。
賽場上，除了光彩的運(yùn)動員們，還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油，一切只是默默。如果沒有他們，運(yùn)動會將怎樣進(jìn)行？
運(yùn)動會的意義就是友誼第一，比賽第二，賽出成績，賽出水平。假如你失敗了，不要灰心。昨天，曾是你失敗的地方，今天，這里就是你成功的賽場！堅(jiān)持，就是勝利！
寫運(yùn)動會作文 篇2
校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為班爭光”則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因?yàn)樗麄儓?jiān)信：“運(yùn)動者是美麗的�！奔t花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者，他們樂為運(yùn)動員們服務(wù)。因?yàn)樗麄兩钚牛骸胺⻊?wù)者是美麗的”。在即將比賽的前奏，我們要說：“七班，加油！”
清晨六時(shí)左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。到了七時(shí)，運(yùn)動場便已是人頭攢動了。在莊重的的開幕式以后，運(yùn)動員們便紛紛集中到各自項(xiàng)目所在場地準(zhǔn)備工作了。很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊(duì)們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊(duì)友愛的大項(xiàng)目，長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊(duì)員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。
人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點(diǎn)滴，在危急時(shí)刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……每個(gè)人都面向不同的對象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅(jiān)韌、剛強(qiáng)為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵(lì)自己，感動他人。
在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅(jiān)強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來！
寫運(yùn)動會作文 篇3
同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的！
運(yùn)動會可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時(shí)的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運(yùn)動會上，我來到跳高架旁，運(yùn)動員個(gè)個(gè)英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿了自信。只見第一個(gè)運(yùn)動員，他往后退了一步，一個(gè)帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個(gè)輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去了。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時(shí)候，廣播里響起了：請七年級參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運(yùn)動員跑步，“預(yù)備——跑”裁判員一聲令下，剎那間，起點(diǎn)上的五位運(yùn)動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的運(yùn)動員稍快一步，五道的運(yùn)動員。速度不相上下，臺上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運(yùn)動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點(diǎn)，就在那一瞬間，看臺上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學(xué)也都表揚(yáng)了我們班的這位運(yùn)動健兒。
這場運(yùn)動會中，我們班雖沒進(jìn)入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛班集體好精神！
寫運(yùn)動會作文 篇4
今天，科學(xué)課時(shí)，嚴(yán)老師說：“明天要開運(yùn)動會了，請同學(xué)們帶上小板凳！”老師剛說完，我和同學(xué)們興奮地跳了起來，并一起喊：“耶！耶！耶！”
第二天早晨，我興奮地穿著漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾興高采烈的來到學(xué)校，八點(diǎn)三十分時(shí)運(yùn)動會準(zhǔn)備開始了，各班同學(xué)在老師地帶領(lǐng)下，列隊(duì)進(jìn)入操場五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，二樓欄桿上掛著一條紅色的條幅，上面寫著“XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二年秋季運(yùn)動會”高音喇叭里放著高亢的校歌。這時(shí)的我們又興奮又緊張，期待運(yùn)動會快點(diǎn)開始。
終于等到老師一聲令下，運(yùn)動會開始了。運(yùn)動會有三個(gè)項(xiàng)目，第一個(gè)項(xiàng)目是乒乓球賽，第二個(gè)項(xiàng)目是接力賽跑，第三個(gè)項(xiàng)目是障礙賽跑，其中最刺激、最有趣的是乒乓球接力賽，老師安排男女生各十人一組，我幸運(yùn)的被選上了，我很緊張地上場了，我手拿乒乓球拍，把乒乓球穩(wěn)穩(wěn)地放在乒乓球拍的正中心，體育老師一吹口哨，我開始跑了，因?yàn)樘o張了手在抖動，沒跑幾步乒乓球掉下來了，這時(shí)我聽到有同學(xué)在喊：“xx加油！加油！”我趕緊把乒乓球撿起來堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，然后快速地傳遞給下一個(gè)同學(xué)，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)和努力我們班獲得了第三名。
運(yùn)動會在同學(xué)們的.歡笑聲中結(jié)束了，我們班雖然只得了第三名，但是我還是為我們?nèi)ㄒ唬┌嗟昧说谌械津湴梁妥院�！在以后的日子我們會更加團(tuán)結(jié)友愛，爭取拿第一名。
寫運(yùn)動會作文 篇5
“加油！加油！”在跑道上的同學(xué)、在旁觀賞的同學(xué)，都為自己和別人加油，這就是運(yùn)動會開始后的事情……
槍聲響起，個(gè)個(gè)選手有如發(fā)狂的野生動物，才一會兒功夫，棒子已經(jīng)傳到另一個(gè)人手上，第三棒、第四棒“��！”慘了！三年級一班的第四棒因?yàn)榕芴�，不小心跌倒了！可是，他站起來，撿起棒子，忍著痛，繼續(xù)跑，在臺上的校長、班主任、老師個(gè)個(gè)看了都很緊張，“碰！”校長和主任突然撞在一起，兩個(gè)人頭上都撞了一個(gè)大包，搖搖晃晃的走道前面，“碰！”突然間又一聲巨大聲響，全校師生都看著校長，只見校長抓抓頭，說“非、非常對、對不起，我?我?我把獎牌弄?弄壞了！”當(dāng)大家看到被肥胖的校長坐壞的獎牌，忍不住瘋狂大笑，完全忘了操場上正賣力跑大隊(duì)接力的同學(xué)，讓那群同學(xué)好生氣，不過，說真的，這個(gè)運(yùn)動會滿有趣的！
比賽完了，我們班是第一名，拿到的是校長坐壞的獎牌，雖然不好看，但卻保留了許多趣事，令人印象深刻，難以忘懷呢！
至今，已經(jīng)過了三年，但是只要看到獎牌，還是會忍不住瘋狂大笑；回想起那時(shí)的情況，真是笑到肚子痛，我期待下次的運(yùn)動會，希望下次的運(yùn)動會也能這么有趣。
寫運(yùn)動會作文 篇6
4月27日是我校舉行趣味運(yùn)動會的日子。校園里張燈結(jié)彩，為的就是這場別開生面的趣味運(yùn)動會。
這天早晨，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我洗漱完畢后，就高高興興地出門了。一路上，街旁的小花兒都朝著我微笑，停在樹杈上的小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像在對我說：“加油！你一定會在趣味運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績！
趣味運(yùn)動會開始了。這次比賽，我們四年級的比賽項(xiàng)目有五個(gè)：看誰投的準(zhǔn)、五十米迎面接力、春種秋收、兩分鐘跳長繩和單人跳短繩。
最需要技巧的就是兩分鐘跳長繩，跳長繩靠的主要是速度和靈活性。我們班的長繩隊(duì)為了不耽誤太多的時(shí)間，就想了一個(gè)好辦法：當(dāng)前一個(gè)人在跳的時(shí)候，后面的那個(gè)人就站在搖繩的人的旁邊，當(dāng)前一個(gè)人腳一落地，后面的人就要沖進(jìn)去了。盡管他們做了很多準(zhǔn)備工作，可是開始比賽的時(shí)候還是有同學(xué)沒有挑好，耽誤了兩三秒鐘。所以這個(gè)項(xiàng)目我們班只獲得了第四名，哎！真可惜。
我們班春種秋收獲得了第二名，五十米迎面接力獲得了第三名，看誰投得準(zhǔn)只投中了兩個(gè)，單人跳短繩目前還沒有出成績。其中最可惜的要數(shù)春種秋收了。由于速度問題，273班以0。1秒的優(yōu)勢奪得了第一名，我們只能屈居亞軍。雖然這次輸了，但我相信我們班的體育水平一定不比273班差。
趣味運(yùn)動會很快就結(jié)束了，我們下次再見。
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