【熱門(mén)】田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，歡迎大家分享。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
開(kāi)始了，開(kāi)始了，一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。
由于一些關(guān)系開(kāi)幕式取消了，直接進(jìn)入到我們四年級(jí)的800米長(zhǎng)跑 和三年級(jí)長(zhǎng)跑、壘球 。輪到了我們的800長(zhǎng)跑了。裁判的槍響了，每個(gè)選手都發(fā)揮自己的最大水平努力的跑著，其中，領(lǐng)先的就是我們班的付文澤。只見(jiàn)付文澤像箭樣跑著，連離他最 近的一個(gè)對(duì)手都差他十米左右�？蓜偟搅巳痰囊话�，就有一些人離付文澤很近了，有一個(gè)人已經(jīng)離付文澤只有一米左右遠(yuǎn)了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒(méi)有辜 負(fù)我們的期望，終于贏得了這一小組中的比賽。
緊接著，我們進(jìn)行了400米、200米、100米，實(shí)心球……等比賽，來(lái)到了最后的團(tuán)體項(xiàng)目 ——接力賽。一開(kāi)始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點(diǎn)落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復(fù)到了原來(lái)的實(shí)力，到了 最后的“決戰(zhàn)”這是勝利的關(guān)鍵，如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)的話，就代表我們班的接力賽就輸?shù)袅�。我們的心情緊張了起來(lái)。最后，兩位幾乎同時(shí)沖線了，到底是誰(shuí)贏了 呢？最后，結(jié)果出來(lái)了，嘻嘻，是我們班贏了 。
比賽，結(jié)束了，真期待下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
早上我們整隊(duì)去體育場(chǎng)，參加第48屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。下午比賽正式開(kāi)始了!
“預(yù)備!開(kāi)始!”站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，這是在1500米的賽道上，我班的袁亮也在其中。兩邊的拉拉隊(duì)員得兒勁地喊，我把嗓子都喊啞了，一板西瓜霜也吃完了，可袁亮只是第三名，因?yàn)橛袃蓚�(gè)校級(jí)運(yùn)動(dòng)員在其中。
在袁亮跑地時(shí)候，李崢巖常常送去葡萄糖，1500米眨眼就過(guò)去了，袁亮能爭(zhēng)取到季軍，已經(jīng)很不錯(cuò)了。不一會(huì)，廣播里通知200米預(yù)決賽馬上就要開(kāi)始，李凱和董豆豆肩負(fù)著重大使命，我們相信：有志者事竟成!再說(shuō)，只要盡到努力就行，友誼第一，比賽第二。走，為他們加油去!隨著裁判的發(fā)令槍“叭”地一響，我們的英雄--董豆豆出發(fā)了!
本來(lái)她排在第三，后來(lái)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈地角逐，漸漸地她逼進(jìn)了第二、第一，她勇奪冠軍!為她喝彩吧!第二場(chǎng)比賽又要開(kāi)始了，哥兒、姐兒幾個(gè)堅(jiān)守自己崗位為李凱加油!李凱同學(xué)果然不負(fù)眾望，如一輛風(fēng)火輪跑車(chē)風(fēng)馳電掣般沖向終點(diǎn)，又得了第一名!哎?陳通哪去了?
這時(shí)廣播里響起了這小子的聲音，原來(lái)他搶先一步“占領(lǐng)”的居然是廣播!
耶!我們真開(kāi)心產(chǎn)，用一個(gè)十分恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)：笑容可掬!
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣也特別好，同學(xué)們一大早就來(lái)到了操場(chǎng)上。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，校長(zhǎng)宣布，第一項(xiàng)是開(kāi)幕式。我們整齊的走在操場(chǎng)上，手拿鮮花，身穿白襯衣，黑褲子，特別精神。
當(dāng)走到主席臺(tái)前時(shí)我們舉起鮮花，大聲高喊：“發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)，友誼第一，比賽第二�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)第二項(xiàng)比賽開(kāi)始了，上午是跑步，下午是跳繩，踢毽子。
過(guò)了一段時(shí)間，跑步結(jié)束了，我們班沒(méi)有得分。我心想：“下午的跳繩，我一定要為我們班加分�！毕挛绫荣愰_(kāi)始了，我沉住氣，認(rèn)認(rèn)真真地跳了一百五十個(gè)，給我記分的姐姐說(shuō)：“好厲害呀！”可我們班的其他同學(xué)跳的太少了，沒(méi)得分。我非常生氣，正想過(guò)去說(shuō)說(shuō)她們，這時(shí)，我想起了開(kāi)幕式上喊的口號(hào)：“反展體育，增強(qiáng)體質(zhì)，友誼第一，比賽第二。”
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì)，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校共有455名學(xué)生參加了9個(gè)項(xiàng)目的角逐。一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門(mén)。有些和著動(dòng)感的音樂(lè)，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽(yáng)光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái)，令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容，無(wú)不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購(gòu)買(mǎi)的，他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤，動(dòng)作到位有力。在他們的.臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個(gè)項(xiàng)目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團(tuán)體冠軍的班級(jí)分別是03f2班和04國(guó)際商務(wù)3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)精神在貿(mào)易學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。
體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
隨著一陣陣鼓聲，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了！
過(guò)去了敲鼓的一隊(duì)，后面緊跟上了敲鑼的一隊(duì)，后面還有彩旗隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、裁判員隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)。緊接著是校長(zhǎng)講話。
激烈的比賽開(kāi)始了，我們班參加了好多項(xiàng)目的比賽�？墒亲盍钗译y忘的還是男子100米短跑。比賽馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都站在了起跑線上，只聽(tīng)一聲槍響，咦！不對(duì)呀，運(yùn)動(dòng)員們都跑出十多米怎么又都回來(lái)了，原來(lái)有搶跑的隊(duì)員。又聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭，脫韁的馬一樣沖了出去。我們班全體同學(xué)都站了起來(lái)，大聲喊：“秦愷睿，加油！”他們跑了一會(huì)兒，秦愷睿落后了一點(diǎn)兒，最后第三個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
秦愷�；貋�(lái)了，只見(jiàn)他滿頭大汗，氣喘吁吁。沒(méi)有看清比賽的同學(xué)都問(wèn)他跑了第幾？雖然他跑了第三名，但是我依然佩服他。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣��！
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在一個(gè)清香裊裊的早晨，我們學(xué)校的同學(xué)排著隊(duì)走到了黃龍?bào)w育中心。我們要干嗎？你肯定猜不到，就讓我來(lái)告訴你吧。我們是去黃龍?bào)w育中心，參加一年一度的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也報(bào)名參加了四個(gè)項(xiàng)目。有兩項(xiàng)個(gè)人項(xiàng)目，兩項(xiàng)集體項(xiàng)目。
剛到黃龍?bào)w育中心，就馬上開(kāi)始了廣播操比賽。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了比賽場(chǎng)地。主席臺(tái)上已經(jīng)坐滿了校領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槲遗旁诘诙䝼�(gè)，所以非常緊張，動(dòng)也不敢動(dòng)一下，生怕校領(lǐng)導(dǎo)看了不好。
做完廣播操，我的下一個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。離比賽時(shí)間還有一會(huì)兒，我就去比賽場(chǎng)地等待了，也可以觀察一下跳的好的同學(xué)有什么技巧。終于輪到我們四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)了，我心中盤(pán)算這剛才發(fā)現(xiàn)的技巧，還始終注意了一點(diǎn)：不要超線，超線就沒(méi)成績(jī)了，最虧。就這樣，我順利的進(jìn)入了決賽。
決賽時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張了起來(lái)，每個(gè)人都想讓自己再跳的好一些。決賽終于結(jié)束了，我得了第每個(gè)人都想讓自己再跳的好一些。決賽終于結(jié)束了，我得了第二名，還有一塊銀牌拿呢！我想著，心里美孜孜的。
我我的下一個(gè)比賽項(xiàng)目還有很長(zhǎng)時(shí)間，我希望能快點(diǎn)頒發(fā)獎(jiǎng)牌，我希望那光榮的時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。我的心情非常激動(dòng)，這可是我從小到大這10年中的第一塊獎(jiǎng)牌，能不激動(dòng)嗎？但主席臺(tái)那兒好象在與我作對(duì)，偏偏不報(bào)四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)。在我?guī)缀跻^望的時(shí)候，廣播里響起了響亮的聲音：“下面宣布……，第二名：A4116何絢寧�！蔽曳浅Ｅd奮，直奔領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我站上獎(jiǎng)臺(tái)那一刻是非常難忘的一刻。
我把獎(jiǎng)牌拿回班級(jí)，向好朋友述說(shuō)我的心情。耳邊突然傳來(lái)了刺耳的話音：“如果要我，我可不要這種不純正的獎(jiǎng)牌呢�！蔽倚睦锵氲剑@獎(jiǎng)牌都是運(yùn)動(dòng)員用汗水換來(lái)的，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，這獎(jiǎng)牌是寶貴的，這寶貴是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人體會(huì)不到的。這是一個(gè)深?yuàn)W的道理。
之后，我又參加了200米跑和接力跑的比賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。其中接力跑得了全年級(jí)的第一。在我們一小，一～六年級(jí)，接力跑只有我們班拿了第一，其它都讓二小把第一搶走了。
比賽結(jié)束后，團(tuán)體總分也出來(lái)了。我們比第一名少了0。5分。傅老師說(shuō)：“可不能就這么算了，去查！”經(jīng)過(guò)核對(duì)，我們反而超出0。5分，我們贏了！同樣也是一小一～六年級(jí)唯一的一個(gè)第一。我們這次的優(yōu)秀成績(jī)主要靠團(tuán)體項(xiàng)目。我們是怎么贏的呢？那就是團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)！我們班以后要更加團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)取再度勝利！激烈的競(jìng)爭(zhēng)真是意義非凡��！
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
星期三的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的期待中正式拉開(kāi)序幕。
只見(jiàn)操場(chǎng)上人頭顫動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)眼睛里都閃耀著自信的光芒，掌聲一陣陣地響起，震耳欲聾，吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，氣氛熱鬧而又緊張，整個(gè)校園都跟著沸騰了起來(lái)。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是“立定跳遠(yuǎn)”。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我像往常訓(xùn)練一樣兩腳自然張開(kāi)與肩同寬，膝蓋半彎曲，身體重心往前，兩臂前后擺動(dòng)，兩腳快速用力向前跳，利用兩臂擺動(dòng)的助力使身體盡可能地向前上方騰起。終于我在第二跳時(shí)以175cm的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得了年級(jí)第一名！這也讓我明白了付出了努力就一定會(huì)有回報(bào)！
緊接著是50米短跑比賽，隨著裁判員發(fā)令槍聲的響起，選手們像離弦的箭一樣沖了出去。眼看身邊有兩名選手超到了我的前面，我也跟著緊張了起來(lái)，這時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們?yōu)槲覅群爸穆曇簟板X(qián)安琦，加油！錢(qián)安琦，加油！”頓時(shí)我渾身充滿了力量，使出了吃奶的力氣拼命往前追，眼睛盯著終點(diǎn)一直向前沖，最終我以8秒62的成績(jī)?nèi)〉眯〗M第一，年級(jí)第二的好成績(jī)！
燦爛的陽(yáng)光灑在我們每個(gè)人的身上，快樂(lè)在我們心中蕩漾。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感覺(jué)到了集體的力量有多大，集體的關(guān)心有多溫暖！
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我親愛(ài)的同學(xué)們！
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