【實用】小學(xué)運(yùn)動會作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
“加油，四三班！四三班，必勝！”一陣陣助威聲從市龍源湖學(xué)校操場的一個方陣?yán)飩鞒觥，F(xiàn)在操場上正在舉行的是該校一年一度的運(yùn)動會。操場上不同的場地上正在進(jìn)行著緊張激烈的體育項目比賽，有田徑、實心球、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動員們個個精神抖擻、信心十足；拉拉隊的吶喊聲此起彼伏，一陣蓋過一陣……這一次運(yùn)動會歷時兩天，我們四三班的運(yùn)動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
參與這一次運(yùn)動會后，我感想很多。我原本想?yún)⑴c男子600米比賽，可害怕輸、害怕被大家笑話，所以在預(yù)選運(yùn)動員時故意跑慢沒被選上。當(dāng)看到申展同學(xué)參與比賽得了最后一名時，我不但沒有笑話他的感覺，反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭光的精神所感染，并對自己的行為也感到內(nèi)疚。
在運(yùn)動會上，最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛老師。每場比賽，葛老師都會為運(yùn)動員們鼓氣；每場比賽，老師都會到賽場關(guān)心運(yùn)動員的身體狀況。賽后，葛老師對取得名次的同學(xué)給予表揚(yáng)，對成績不理想的`同學(xué)照樣安慰、鼓勵。
雖然運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜，同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對我們無微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天的早晨是一個秋高氣爽的早晨，我一進(jìn)學(xué)校的操場，就看見操場上擺滿了小凳子，主席臺的上面還拉著一面條幅，條幅上面寫著“高新一小三跳運(yùn)動會”，一般安安靜靜的操場今天變得熱熱鬧鬧，同學(xué)們的心情也和陽光一樣的燦爛，像一只只小鳥在嘰嘰喳喳的叫個不停。
各班的隊伍整齊的坐在操場上，隨著宣布比賽開始后，賽場都沸騰起來了，加油助威聲此起彼伏，運(yùn)動員們一個個都在努力拼搏，個個摩拳擦掌，毫不示弱，比賽現(xiàn)場他們有的像小燕子一般輕快地穿梭在繩子里；有的像雄鷹一樣跳著高難度的動作。
時間過得很快，不一會就到了我參與的女子后挽花的比賽了，那當(dāng)然在我心中是印象最深刻的啦！當(dāng)時我一聽到后挽花項目要檢錄啦，我的心一下子就蹦了出來，開始緊張起來了，我們30名運(yùn)動員整齊的站在賽場上，當(dāng)哨聲想起，我趕快把手中的繩子甩了起來，努力的跳著，剛開始我還跳的很輕松，可跳著跳著我就覺得胳膊和腿都很酸，都要抬不起來了，這時我聽到了老師和同學(xué)們給我的加油和鼓勵我立刻抖擻精神，心里默念著：“堅持就是勝利”。結(jié)束的哨聲響起來了，即使我的成績不太好但我覺得只要我努力了我就是最棒的。
激烈的比賽結(jié)束了，即使我今天的成績不太滿意，但是我不氣餒，明天有我的大繩項目，我一定要把大繩跳好，為我們二十班爭光。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
在這六年的小學(xué)時光中，有許多記憶深刻的事情，但在我看來，最值得回憶的，還是同學(xué)們站在起跑線上的那一刻，槍聲響起得那一刻——
如今，我已是學(xué)校中的大哥哥大姐姐，在路過的六年中，我們?yōu)⑾铝藷o當(dāng)選的美好的回憶，灑下了無數(shù)汗水，只為那站在領(lǐng)獎臺上的威風(fēng)凜凜的那一剎那。
我還清晰的記得我五年級的那一年——
全體同學(xué)筆直得丫在操場上舉行第14屆田徑運(yùn)動會的開幕式，這時，一只飛鳥也被我們所吸引，不停的在我們的頭頂盤旋，時不時的停在枝頭鳴叫，也就是這時，主持人激情高昂的說：“來吧，飛鳥，張開翅膀，飛向更高的藍(lán)天，來吧，放開嗓門，唱出，更好的明天！”那飛鳥似乎領(lǐng)悟了，它展翅飛翔，唱得更歡了，正是那一年，我們班取得了前所末有的好成績，正是那一年！
今天，我又站在操場上舉行第15屆運(yùn)動會的開幕式，今天，我是最后一次參加小學(xué)運(yùn)動會，今天，是我最后一次站在小學(xué)運(yùn)動會的起跑線上聽那一聲槍響，最后一次在小學(xué)運(yùn)動會中留下我的印記。
來吧！打開手臂，迎接這值得記憶的一天。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
10月14日，我會記住這個日子，這是一個令人心潮澎湃的一天，今天我們?nèi)搅昙壟e行了一個激動人心的運(yùn)動會，令我永生難忘。
操場上，一片歡騰景象，只見一根根彩繩飛舞，一個個龍騰虎躍，原來現(xiàn)在是六年級學(xué)生正在進(jìn)行單搖比賽�！案骶透魑�，預(yù)備、起!”隨著卞老師的口令，跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運(yùn)動，還不時地發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節(jié)奏不停地跳著，繩子上下飛舞，選手也是全神貫注，絲毫不敢疏忽，你看他們跳得多優(yōu)美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。過了一會兒，選手們跳得氣喘吁吁，汗流浹背。拉拉隊開始不甘示弱地喊起“加油”，聲音此起彼伏, 一陣比一陣響，一陣比一陣亮，整個操場頓時沸騰了!場面好不熱鬧!跳繩比賽成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。
這次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。同學(xué)們積極報名參與，在賽前被集體爭光的信念激勵著同學(xué)們每天努力練習(xí)，六年級的師生你爭我趕，積極備戰(zhàn)。比賽中，運(yùn)動選手們精神抖擻，信心十足，在賽場上龍騰虎躍，各個身手不凡。
這次比賽，我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。因為挫折與失敗鍛煉了我們前進(jìn)的本領(lǐng)。讓我們一起努力，開創(chuàng)我們美好的未來吧。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
星期一，我們學(xué)校組織去參加運(yùn)動會。 早晨，我早早地起了床，連忙穿上衣服褲子，催著媽媽趕緊送我去學(xué)校，就怕遲到了。
到了學(xué)校，7:50分的時候，洪老師叫我們排好隊伍，準(zhǔn)備全體出發(fā)，一路上我們有說有笑，可開心了。 到了運(yùn)動場，老師叫我們一定要注意安全，不能亂跑。我們來到觀看臺，坐到了自己的座位上，認(rèn)真的觀看精彩的比賽。 下午，是我參加的200米跑步比賽，比賽快開始了，我的心怦怦地跳個不停。
比賽開始了，只聽槍聲一響，我和幾位同學(xué)一下子飛快地奔跑著，可我卻只在小組賽里跑了個第三。第二天，我還有兩場比賽，第一場是100米跑步，我還是像昨天一樣非常努力，但還是輸給了其他同學(xué)。第二場是壘球，我雖然仍得很用力，但是扔不遠(yuǎn)。不過令我們?nèi)喔吲d的是童騰楷得了全年級第一名。
雖然這次運(yùn)動會我的成績非常不理想，但下次我還會再接再勵的。
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