【精品】精彩運(yùn)動會作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的精彩運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精彩運(yùn)動會作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里無云，同學(xué)們懷揣著無比激動的心情來到了學(xué)校，校園的花草也格外美麗動人，可能都緣于我們學(xué)校舉辦了一場運(yùn)動會。
第一個(gè)項(xiàng)目是跑步，只見那些運(yùn)動員，向前邁出右腿，左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著，兩手就像兩根木柱插在地上，背像一把彎弓，眼睛凝視著前方，豎起耳朵聽裁判的號令，整個(gè)身體微微前傾……
只聽見，裁判”啪”的一聲槍響，運(yùn)動員都像出了膛的炮彈一樣沖了出去，最后快到終點(diǎn)時(shí)，每個(gè)運(yùn)動員跑得更快了，他們手臂揮得更有力度，雙腿不停地向前邁，眼睛怒視前方，像一頭發(fā)了怒的獅子一樣沖向終點(diǎn)，最終，其中一名運(yùn)動員獲得了第一名，獲得了大家雷鳴般的掌聲和歡呼聲。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，只見那些運(yùn)動員各個(gè)都卯足了勁跳了出去……
我覺得這真是一屆有趣的運(yùn)動會，看到同學(xué)們的歡樂笑臉，我也感到非常開心。
精彩運(yùn)動會作文 篇2
盼星星，盼月亮，同學(xué)們終于盼到了運(yùn)動會開幕！
這天，天氣晴朗、艷陽高照，操場上響起了耳熟能詳?shù)倪M(jìn)行曲。陽光下，鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好像在為我們加油鼓勁。同學(xué)們興高采烈地尖叫、歡呼，迎接運(yùn)動會的到來；運(yùn)動員們精神抖擻地活動著身體，準(zhǔn)備比賽時(shí)發(fā)揮出最好的水平。
隨著一聲尖銳的哨子聲，運(yùn)動會正式開幕。50米短跑、400米往返跑、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、接力賽等項(xiàng)目，正在熱火朝天地進(jìn)行。一旁拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕，一聲比一聲熱烈，一聲比一聲響亮。
最驚心動魄的當(dāng)然是年級接力賽了。裁判一吹哨子，各班的運(yùn)動員就像離弦的箭一樣沖出起跑線，不相上下。我們班的前幾名同學(xué)跑的很快，超過了其他班的同學(xué)，遙遙領(lǐng)先�！凹佑停〖佑停〖佑�！”運(yùn)動員們聽到加油吶喊聲，就更加努力了，一個(gè)個(gè)你追我趕，爭先恐后，想為班級爭光�！鞍パ剑 蔽覀儼嗟男∈嫱瑢W(xué)掉棒了，使我們班與別的班拉開了一大段距離。只見他懊惱地?fù)炱鸾恿Π簦幢M全力，迅速向前跑去，想趕上其他班。輪到我了，我沖出起點(diǎn)，握緊接力棒，生怕它會掉似的。我飛奔著，好像有一股強(qiáng)烈的力量讓我發(fā)揮出了超常水平。跑完后，我如釋負(fù)重，跑到一旁為我們班加油。當(dāng)我們班最后一個(gè)同學(xué)跑到終點(diǎn)時(shí)，我們歡呼起來，為我們的努力喝彩。
友誼第一，比賽第二！這次運(yùn)動會讓我們懂得了團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持，給我們的校園生活增加了一道亮麗的風(fēng)景！
精彩運(yùn)動會作文 篇3
春風(fēng)輕輕地吹拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調(diào)皮的春風(fēng)在和大樹完成“演唱會”。在風(fēng)和樹的“演唱會”中，我們學(xué)校又舉行了一年一度的春季田徑運(yùn)動會。
“請參加五年級組，男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄�！睆V播里傳出龔老師的聲音，此時(shí)我們班的胡恭超和林然馬上就要準(zhǔn)備跑200米了。
最精彩的就數(shù)胡恭超的200米了，只見胡恭超從容地走上跑道，他表現(xiàn)得非常沉著，從他的臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準(zhǔn)備活動，就作好了起跑的姿勢。 “各就各位，預(yù)備——叭”！只聽槍一響，胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去，在跑道上飛奔起來，勢不可擋。
“加油！胡恭超，加油！胡恭超�！卑嗌贤瑢W(xué)們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量，使用了“秒殺”技術(shù)，接連超過了兩個(gè)人。只見他身體前傾，手臂有頻率地?cái)[動著，和邁開飛奔的腳步很和諧，似乎能聽到呼呼的風(fēng)聲。在最后沖向終點(diǎn)的時(shí)候，他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒，眼看著又超過了一個(gè)人，只見他胸脯一挺，迎上了紅線，取得了最后的勝利！
大伙兒剛開始還為他捏了把汗，緊跟著又為他歡呼與喝彩！真不愧是我們班公認(rèn)的飛毛腿�。�
踏上跑道，是一種選擇；離開起點(diǎn)是一種勇氣；在跑道上馳騁，是一種勝利。俗話說的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。沒有運(yùn)動員們的辛苦訓(xùn)練，怎能有今天的勝利！
點(diǎn)評：作者在文中主要展現(xiàn)了一位同學(xué)跑200米的過程。作者善用細(xì)節(jié)描寫， “非常沉著，看不出一絲緊張，他的'腮幫子都在抖動著”，人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動，運(yùn)用了比喻的修辭手法。篇末的議論點(diǎn)明了文章的中心。
精彩運(yùn)動會作文 篇4
九月二十八日，我參加了第一次運(yùn)動會，我捕捉到一些鏡頭。這些鏡頭把奧運(yùn)會拼博、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的精神帶給我們每一位身臨其境的人。
鏡頭一：
運(yùn)動會的第一個(gè)項(xiàng)目——60米短跑就要開始了，選手們正積極地?zé)嵘�，我班的選手在第六道，她們一邊活動一邊做著深呼吸，讓自己平靜一下。“嘟！”哨聲響起，選手們蓄勢待發(fā)，一個(gè)個(gè)都堅(jiān)定地望著終點(diǎn)�！邦A(yù)備！”“嘭！”，槍聲剛響，選手們就如離弦之箭，飛快地向前沖去。加油！加油！加油！耶！勝利啦！好樣的！
鏡頭二：
同學(xué)們翹首以待的1500米比賽開始了。大家特別興奮，比賽開始，“砰!"選手們都用中速跑，并隨著腳步有節(jié)奏地呼吸著。一圈下來，選手們的速度漸漸慢了下來，胸品劇烈地起伏著；兩圈了，有些選手有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，大口大口地喘著粗氣，臉漲得通紅。有幾個(gè)人實(shí)在跑不動了，就慢慢地走著，但不一會又跑起來了......一圈一圈，一圈又一圈，終于到了沖刺階段。雖然每個(gè)人早已精疲力竭，可還是都拼了命地往前跑……
鏡頭三：
這次運(yùn)動會的最后一個(gè)項(xiàng)目——教工4*100米接力就要開始了。學(xué)生們拼命為老師鼓勁�！邦A(yù)備，砰！”槍聲剛落，老師們就飛快地沖出了起點(diǎn)。老師們都微低著頭，大步流星地向前沖，在學(xué)生的加油聲中，老師早已將接力棒遞給了最后一位老師。老師飛快地沖過我們面前，十米、九米、八米... “哇!”比賽結(jié)束了，學(xué)生們都為老師們祝賀吶喊。
我所捕捉到的這些鏡頭，都代表著一種堅(jiān)強(qiáng)的意志、一種向上的精神，它們把奧林匹克的精神帶到我們的運(yùn)動會，帶進(jìn)我們的生活……
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