關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天，我們家開(kāi)了個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，項(xiàng)目就是打籃球。
“嗖”的一聲，啊!爸爸投進(jìn)了個(gè)三分球!“嗖”“進(jìn)進(jìn)進(jìn)進(jìn)!”我嘴里喊著，可惜啊，投偏了，哎，“嗖”哈!老媽也投了個(gè)空!目前積分是：父3，母0，我0。
“沒(méi)進(jìn)沒(méi)進(jìn)沒(méi)進(jìn)沒(méi)進(jìn)”老爸投了，我就在旁邊暗暗地詛咒老爸，哈，果然沒(méi)進(jìn)!我投了，瞄準(zhǔn)，發(fā)射!意外發(fā)生了，我投進(jìn)去了!而且是二分球耶!老媽投了，我暗暗感覺(jué)到，老媽這球會(huì)進(jìn)，果然，不出我所料，老媽進(jìn)了個(gè)一份球，目前積分：父3，母1，我2。
“嗖”“嗖嗖”“嗖嗖嗖”籃球比賽激烈的沒(méi)話說(shuō)�，F(xiàn)在積分大大的改變了：父30，母26，我29�！班侧病卑。恍�，老媽又進(jìn)了兩個(gè)三分球!積分已經(jīng)是第一了，我搶，我搶，我搶搶，哎。誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢，只能看著老爸老媽搶籃板，他倆已經(jīng)是39和38了呀!由于個(gè)子矮的緣故，我得了個(gè)倒數(shù)第一。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
故事中，兔子是冠軍，本來(lái)就是成功者；生活中成功者都是被諒解的，比如歌唱得好，可以說(shuō)臟話，甚至吸毒；比如當(dāng)了總統(tǒng)，犯點(diǎn)生活作風(fēng)問(wèn)題也沒(méi)什么。可是在這個(gè)故事里，當(dāng)了冠軍的兔子還要去學(xué)他永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的游泳，這個(gè)邏輯很是問(wèn)題。就好比，讓姚明去唱《雙截棍》，不，是讓他學(xué)李寧翻跟頭、學(xué)劉翔跨欄。
故事中，小動(dòng)物們的爹娘沒(méi)出現(xiàn)，不能對(duì)游泳培訓(xùn)說(shuō)三道四行使自己的監(jiān)護(hù)權(quán)；在關(guān)于上不上培訓(xùn)班的事情上小動(dòng)物們沒(méi)有選擇，完全是必須；這兩點(diǎn)也完全不合邏輯。
那么，學(xué)游泳的理由呢？我們只能說(shuō)它很荒謬，因?yàn)楸焕亲返胶舆�。首先，狼追兔子，是兔子的錯(cuò)嗎？再說(shuō)，如果追到的不是河邊而是懸崖邊呢？這時(shí)動(dòng)物管理局給出了一個(gè)可笑的理由，為了動(dòng)物們的全面發(fā)展。這個(gè)邏輯從何而來(lái)？明明是狼追兔子出現(xiàn)了生存危機(jī)！請(qǐng)注意，當(dāng)兔子出現(xiàn)生存危機(jī)的時(shí)候，動(dòng)物管理局卻以為了讓他多才多藝的名義讓他參加培訓(xùn)！這個(gè)寓言的邏輯很成問(wèn)題，它竟然無(wú)意中影射了現(xiàn)實(shí)中很多讓你無(wú)語(yǔ)的事件。接下來(lái)有悲有喜，有笑有罵，一堆屎越攪越稠。問(wèn)題的焦點(diǎn)不知不覺(jué)轉(zhuǎn)移到要不要學(xué)游泳的問(wèn)題上了；本來(lái)會(huì)游的傻樂(lè)，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的傻愁；教練鼓勵(lì)大家傻流汗，專家叫囂換方案。很熱鬧啊！
請(qǐng)注意，有個(gè)角色著墨最少，他始終藏在暗處，在一旁竊笑不已，那個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備吃肉的家伙被我們忽視了！對(duì)，狼！他首先制造了問(wèn)題，把一只兔子追到河邊，造成了小動(dòng)物群體極大的恐慌；以他的才能，追到并吃掉一只不會(huì)游泳的兔子不是問(wèn)題，可是陰謀家狼沒(méi)有這么做。因?yàn)樗懈蟮年幹\！追趕一只兔子造成小動(dòng)物群體的恐慌比吃掉一只兔子更劃算！只有在小動(dòng)物群體的茫然恐慌中才能實(shí)現(xiàn)降低這個(gè)群體智商并長(zhǎng)期掠食的目的！這個(gè)寓言成功地誤導(dǎo)了我們，陰謀家狼們被忽略了，動(dòng)物管理局的家伙也被忽略了，他們真的是弱智嗎？如果是弱智能考上動(dòng)物公務(wù)員嗎？非也，只能有一條解釋，他們和狼之間有共同的利益和陰謀，狼以及其他肉食動(dòng)物一直在和動(dòng)物管理局有著默契或交易，一個(gè)恐嚇，一個(gè)誘導(dǎo)，去實(shí)現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物群的長(zhǎng)期控制，他們一直在制造各種借口讓小動(dòng)物們更加茫然、疲憊和愚蠢，以維持自己在食物鏈中的高端地位。小動(dòng)物們永遠(yuǎn)是小動(dòng)物們，要么被狼吃了，要么在動(dòng)物管理局的管理下變得更傻更茫然、更疲憊。
可憐的考生，可憐的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的兔子，可憐的小動(dòng)物！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期四，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在為運(yùn)動(dòng)員們鼓勵(lì)加油。小鳥(niǎo)在天空中唧唧喳喳地叫，好像在為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油。大樹(shù)撐開(kāi)了碧綠的傘，為觀眾遮太陽(yáng)。操場(chǎng)上圍觀的觀眾興奮不已，都在準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)吶喊加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上最扣人心弦的四百米跑步比賽。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員在做熱身運(yùn)動(dòng)，有的做踢腿運(yùn)動(dòng)，有的做扭腰運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，廣播響了：“請(qǐng)四百米的運(yùn)動(dòng)員做準(zhǔn)備�！边\(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，只見(jiàn)“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭飛奔出去。他們爭(zhēng)先恐后地跑著，誰(shuí)也不甘落后。拉拉隊(duì)紛紛為自己班的同學(xué)助陣加油。漸漸地，我們班的運(yùn)動(dòng)員落后了，二班的運(yùn)動(dòng)員沖在了最前面。我們班的運(yùn)動(dòng)員不甘示弱，像脫韁的野馬一樣奮起直追。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，眼看快要到終點(diǎn)了，啦啦隊(duì)們都屏息凝視，一片寧?kù)o。而運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)竭盡全力，腳下生風(fēng)，準(zhǔn)備沖刺。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們班的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。二班的運(yùn)動(dòng)員取得第二名……運(yùn)動(dòng)員們氣喘吁吁，霎時(shí)，會(huì)場(chǎng)上一片歡呼。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么激動(dòng)人心，我盼望著下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
這幾天，我老是高興的蹦蹦跳跳。是遠(yuǎn)親來(lái)杭州了？是好朋友來(lái)杭州了？是有人過(guò)生日了？是因?yàn)榭旆偶倭�？是因�(yàn)榭梢辕値滋欤坎�，不是。這是有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將降臨。并且，運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)兩天！但，第一天是精彩的。
第一天，是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)幕儀式。大家在開(kāi)幕儀式上，步伐整齊，口號(hào)響亮。倒是我出了一身的冷汗，心里想著“出左腳要抬右手！不是左手！”，“腳抬高！”，“別踏反了！”之類的話來(lái)提醒自己。避免在關(guān)鍵時(shí)刻犯錯(cuò)誤，“唉，你啥時(shí)才能走好？給班級(jí)爭(zhēng)光？”我經(jīng)常這么想。不過(guò)我沒(méi)“掉鏈子”謝天謝地，我過(guò)了�？晌矣殖隽艘簧淼睦浜�，下一步是做廣播體操！我又開(kāi)始嘀嘀咕咕了“體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)右手先摸后腦勺，然后是左手！”來(lái)警告自己，但最后也不知道，到底做對(duì)了沒(méi)有。
接下來(lái)是我們今天的壓軸戲---------拔河！輪到我們五（2）vs五（1）班時(shí)。我們里三層外三層的圍在一起，這好像一個(gè)警告：“不能輸！”
我們的隊(duì)伍果然沒(méi)讓我們失望，我們的隊(duì)伍使勁一拉，五（1）班的隊(duì)伍就像多米諾骨牌一樣，嘩啦嘩啦的倒了下去。聽(tīng)說(shuō)一個(gè)五（1）班同學(xué)說(shuō)：“我們還沒(méi)使勁，就倒下了！”
可五（3）沒(méi)那么好惹，應(yīng)該是吸取了五（1）班的教訓(xùn)，可惜還是敗在了我們的手下。
如果勝利不屬于五（2），還會(huì)屬于哪個(gè)班呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
風(fēng)吹散了一張張泛黃的照片，我俯下身來(lái)一一拾起，莞爾一笑，窗外雨入珠簾般垂下，幾滴晶瑩的雨珠親吻著窗戶，留下了一條精致的吻痕，我的思緒凝固住了，風(fēng)指引著我走向了你，我想你在我心中是那么特別，是破繭成蝶的美麗，而不是蝴蝶的翩翩起舞，是流星劃過(guò)的絢麗，而不是星星掛空的璀璨。
想起了昨日的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛一切都還在眼前，什么都沒(méi)有變，遠(yuǎn)處像是放電影一般，道出了昨日的點(diǎn)滴，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很熟悉，卻又有些朦朧……
就這樣我陷入了蝴蝶般的環(huán)境中去。
伴隨著陰霾的天氣，纏綿的雨淅淅瀝瀝地下著，恰好今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你要去跑步，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，很難，但我想，我可能更緊張，如約，時(shí)間總是像夾著尾巴逃竄的流星一般，飛快地過(guò)去，這一刻還是來(lái)臨了，你似乎有些緊張，漲紅著臉，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次看著你的臉，很熟悉，又很陌生。你那整齊的劉海下面是一雙明媚的雙眸，好有神，這感動(dòng)了我，那是一份熱忱，高挺的鼻子，微微翹起的嘴巴，臉上泛起一陣紅暈，我握住你的手，我似乎可以感受到你的心跳，很快很快，這也許是你第一次面對(duì)這一切。
最后，你還是下去了，望著你的的背影，我好想在后面喊出一句：“加油！”你回頭望了我三次，我想你的心情一定很忐忑，也許你很期待我的這句話，比賽開(kāi)始了，我的目光焦急地徘徊在操場(chǎng)上，我不停地搜索著你的影子，卻發(fā)現(xiàn)，你在我面前，我和你的眼神交匯，在你眼光中我似乎讀出很多，很多以前看不出的東西，我沒(méi)有說(shuō)話，只是抿抿嘴角，你知道，我不知道應(yīng)該怎樣給予你鼓勵(lì)，你也知道我不善言辭，就在這么三十秒，男孩腳上沾滿了即將告別的春泥，撐雨傘的老師回眸一笑，跑道的兲空上飛掠了一群避雨的鳥(niǎo)，一切都是那么真切，我竟然能聽(tīng)地到你心中的微顫，細(xì)雨打在你的臉上，你跑的面紅耳赤，在雨中像一個(gè)仙子一般，我陪你一起走在綠蔭草坪上我沒(méi)有說(shuō)什么，我知道你不好受，但是這么靜靜地我覺(jué)得好享受，我們彼此聆聽(tīng)著心跳。
現(xiàn)在，我站在窗前，天上的世界清澈透明，寫(xiě)滿了詩(shī)情畫(huà)意，涂抹；了青春的夢(mèng)想，仰望著頭頂?shù)倪@片天，不禁意莞爾一笑，西沉的紅日折射出最后一縷光輝，憂愁染紅了天際，就這樣，我拉上窗簾，回到了這個(gè)屬于我的世界。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
今年的9月22日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被推選為運(yùn)動(dòng)員去參加比賽，興奮不已。
這天，我一大早就起床了，興致勃勃地去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。一到學(xué)校，為了放松心情，我就坐著跟同桌聊天。可運(yùn)動(dòng)會(huì)一開(kāi)始，我還是不由自主地緊張起來(lái)，心想：哎呀！怎么辦啊！別人都是運(yùn)動(dòng)隊(duì)的，我卻沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，會(huì)不會(huì)是四年級(jí)最后一名呢？我惴惴不安地走出教室，剛剛下樓，就像個(gè)無(wú)頭蒼蠅似的滿操場(chǎng)奔跑，但還是找不到點(diǎn)名地點(diǎn)。最后，我和另一名參賽同學(xué)熊俊偉一起查看了時(shí)間表，發(fā)現(xiàn)我們要到一小時(shí)以后才點(diǎn)名。我開(kāi)始在人少的地方聚精會(huì)神地練習(xí)跑步，希望能取得好成績(jī)，但熊俊偉仍然在原地靜靜等待。過(guò)了一會(huì)兒，我就大汗淋漓了。我回到操場(chǎng)，坐在地上，一邊休息一邊觀看比賽。
旱龍舟比賽時(shí)，我們班遙遙領(lǐng)先，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。跳神比賽中，我班同學(xué)仍然一馬當(dāng)先，像四只機(jī)靈的小兔子一樣跳得飛快。這時(shí)，60米賽跑也開(kāi)始了。我班隊(duì)員一個(gè)個(gè)士氣高昂，但成績(jī)并不是很理想。最后輪到我和熊俊偉參加的400米賽跑了，熊俊偉發(fā)起沖鋒，盡了自己最大努力，可還是落在了后面。我就更慘了！跟對(duì)手比，我的奔跑速度像只烏龜，但我還是堅(jiān)持到底，不過(guò)成了最后一名。我有點(diǎn)不甘心，也有點(diǎn)難為情。心想：以后我在體育方面可要多多加強(qiáng)，否則丑可就出大了。
到了下午，最后一個(gè)比賽比完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的冬日，我們學(xué)校舉辦了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然冬天的風(fēng)涼颼颼的，但我們感到的.不是冷，而是葡萄的酸，蘋(píng)果的甜，苦瓜的苦，辣椒的辣。
葡萄的酸
看！跳繩比賽正在熱烈地進(jìn)行，盧婉欣正在準(zhǔn)備著。前面的同學(xué)都得不錯(cuò)，盧婉欣要加油��！只見(jiàn)盧婉欣拿起跳繩，快速地劃起一道道美麗的弧線，1個(gè)，2個(gè)…。�。�156個(gè)，第2名。但排行榜上怎么沒(méi)有呢？盧婉欣的眼睛酸酸地看著排行榜，我們的眼睛酸酸地看著盧婉欣，真是一種酸的感覺(jué)。
蘋(píng)果的甜
啊！終于輪到我出場(chǎng)了，真緊張，不過(guò)，同學(xué)們使勁為我加油，我踢踢腿，感覺(jué)好多了。只聽(tīng)槍聲“砰”的一聲，我就象火箭一樣向終點(diǎn)沖去。糟糕，別人追上來(lái)了，我趕緊加速，沖向終點(diǎn)。啊，我碰線了，第一名，我高興得手舞足蹈。這真是甜的享受。
苦瓜的苦
在400米的跑道上，我們班的長(zhǎng)跑健將-易永意正在做著跑前運(yùn)動(dòng)，槍聲再次“砰”地響起�？墒�，因?yàn)樗麆偛排芰?00米，太疲勞了，起步就慢了，但他奮力追趕，向終點(diǎn)沖去�？墒且呀�(jīng)晚了，別人早就跑遠(yuǎn)了，六年級(jí)的同學(xué)碰線了，只身剩下易永意了，他拼命沖向終點(diǎn)。哎，最后一名。真是苦的滋味呀！
辣椒的辣
運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，只下最后一項(xiàng)了，那就是團(tuán)體拔河比賽。我班同學(xué)信心百倍，斗志昂揚(yáng)。第一局，經(jīng)過(guò)激烈的拉拉扯扯，我們終于贏了，可是天有不測(cè)風(fēng)云，五《1》班的老師幫他們拉了一下，我們支持不住，輸了。第三局，我們實(shí)在筋疲力盡，無(wú)力抵抗，結(jié)果我們又輸了。陽(yáng)光灑在我們臉上，我們臉上火辣辣的，留下久久辣的回味！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得非常成功，我們有歡樂(lè)的笑容，無(wú)悔的淚水，也有酸甜苦辣，真是五味俱全！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
今年春天，我們學(xué)校又舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了，鼓樂(lè)隊(duì)走在最前面，后面是花束隊(duì)、裁判員隊(duì)伍，最后才是各班級(jí)代表隊(duì)。我覺(jué)得我們班的代表隊(duì)是最威風(fēng)的了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去，一到主席臺(tái)，我們把頭整齊的向右轉(zhuǎn)去，高喊著：“鍛煉身體，振興中華”的口號(hào)。
比賽開(kāi)始了，今天體育項(xiàng)目可多了！我最喜歡的就是五年級(jí)男子1500米跑。你看，1500米的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的舒展動(dòng)作，隨著一聲搶響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的劍一樣飛快地跑過(guò)來(lái)。一圈、兩圈、三圈，近了，更近了。只見(jiàn)原本在后面的那個(gè)大哥哥在最后的一刻飛快地跑上去，得了第一名，全場(chǎng)的老師、同學(xué)都向他祝賀。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班很是雙喜臨門，得了精神文明代表隊(duì)和級(jí)部團(tuán)體總分第一名兩個(gè)大獎(jiǎng)狀。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班每個(gè)同學(xué)都會(huì)深深地記著，因?yàn)槲覀儼鄰膩?lái)沒(méi)有得到這樣的好成績(jī)。