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【精華】寫運動會的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的寫運動會的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
寫運動會的作文 篇1
在這秋高氣爽、果實累累的九月,我們明鏡小學(xué)迎來了一年一度的運動會。這次的運動會我們已經(jīng)盼望了很久,大家都想取得好成績,為班級爭光。
精彩的開幕式表演結(jié)束后,校長在主席臺上宣布運動會正式開始了,操場上此時響起了歡快了鼓樂聲。
運動會開始了,在跑道上的運動員們像一只只野馬飛快地奔馳,你追我趕;跳遠(yuǎn)場上,運動員卯足了勁,沖刺跳躍,力爭跳得最遠(yuǎn);實心球場上的運動員們一個個摩拳擦掌,實心球在空中劃出一道道漂亮的弧線。
最緊張激烈的比賽是我的跳高了。比賽馬上就要開始了,我心里像千萬只小鹿在撞一樣,砰砰直跳。第一輪,桿子在80厘米的高度,我在離桿子五、六米的地方開始跑,速度越來越快,接近桿子的時候,我右腳一抬,左腳一蹬,縱身一躍,像一只燕子樣輕快地躍過了桿子。呀!我順利跳過了,開心的一蹦三尺。漸漸地,桿子升到了90厘米的高度了,我還是按之前的方法跳了過去,可是最后時刻,屁股碰到了桿子,等我落地的時候,桿子也落地了。哎!太可惜了,就這樣我被淘汰了。
通過這次比賽讓我明白了:臺上一分鐘,臺下十年功呀!這次沒有拿到名次,是我平時練習(xí)得還不夠。我盼著下一次比賽的到來,下回我可得充分準(zhǔn)備好了!
寫運動會的作文 篇2
我們熱切盼望的秋季運動會,終于在上星期四正式開幕了。
那天,操場上鑼鼓聲聲,花團(tuán)錦簇,口號聲一片,運動場立刻變成了歡樂的海洋。同學(xué)們士氣高昂,邁著矯健的步伐,接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。高年級的哥哥姐姐們站在操場的四周,手拿鮮花上下?lián)]舞著,好像在給我們運動健兒鼓起呢。最激動人心的是奧運火炬的傳遞,那些光榮的火炬手們個個神采奕奕,舉著火炬一一傳遞,我真羨慕他們,心兒也不由自主的飛到了火炬旁,跟隨著它們在操場上不停的跳躍……
運動會中,最讓我難忘的是我們年級的30米接力。當(dāng)裁判員一聲令下,各班跑第一棒的同學(xué)竟閃電般地沖出了起跑線,隊員們在拉拉隊的一片呼喊聲中越跑越快,快要輪到我了,我的心里一陣緊張,生怕掉了棒影響了班級成績,在媽媽的一聲聲鼓勵下,我飛也似的跑到對面小心翼翼的把小棒傳遞到了對面女生的手中。最后我們班雖然只得了第三名,但同學(xué)們在運動場上奮力拼搏的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
寫運動會的作文 篇3
我,是一個對運動毫無感覺的女孩子,跟付天蕊(我們班的運動女中豪杰)簡直是一個天上一個地下。我打算向她“請教請教”怎么樣讓自己的體育成績變好,她也教了我很多招。正巧,運動會開始了,我終于找到一個試試身手的時候啦!
初步訓(xùn)練
運動會嘛,說白了,其實也是一個比賽。比賽誰不想拿第一?看著同學(xué)們一個個精神抖擻地訓(xùn)練著,我這個和體育攀不上邊的人也耐不住了。于是乎,我的訓(xùn)練也就開始了。
我報了個八百米,本來是什么也不想報的,但是在老班的“威逼利誘”下,還是湊了個數(shù)。原本只是想去湊人的,但是想想我從一年級運動會上就從沒拿過獎,每次看著別人上臺領(lǐng)獎,雖然嘴上不說,但是心里是很羨慕的。不行,我一定要讓我的小學(xué)生涯畫上個圓滿的句號,就算只是個第三名,呃,第四名。哎,管他的呢,只要能上臺領(lǐng)獎就行了!
本以為八百米會很簡單,跑跑就完了,心里就沒緊張。訓(xùn)練的時候,我一邊跑還一邊和旁邊的陳曉君說話。但是第二圈還沒跑完,我就開始吃不消了:呼吸越來越?jīng)]有節(jié)奏,到最后簡直是“一把鼻涕一把口水了”。才第六圈,我就撐不住了,不管三七二十一,一頭沖到旁邊的花壇上,一屁股就坐了上去。哎,像我這樣,到時候肯定是個墊底的呃。
訓(xùn)練第二天
今天我可就學(xué)乖了,跑步的時候嘴巴緊緊地閉著,一句話也不說。前六圈還可以,第七圈開始就有點累了,腳上沒力氣,跑也跑不動了。不行,我本來就落后著,怎么能停呢,我看見前面陳曉君的影子越來越遠(yuǎn),心一橫,加快了腳步。第八圈了最后一圈了,付天一再地說:“加油啊!最后一圈了,要沖刺。!”我也不敢太慢,但是因為前面沒跑好,我再怎么沖也趕不上人家了。哎,都怪我前面跑得太急了。不過,我終于跑完了這八百米!
寫運動會的作文 篇4
翹首期盼了好久,終于迎來了學(xué)校一年一度的運動會,我的心里別提有多激動了,因為我也是其中的一名運動員,有機(jī)會代表班級爭取榮譽(yù),我感到十分自豪!
運動會項目很多,有跳遠(yuǎn)比賽,鉛球比賽和跑步比賽……當(dāng)然,還有今天的重頭戲――4乘以100米接力賽,比賽之前,我們十分緊張,周老師對我們說:“4乘以100米接力賽除了要跑得快,最重要的是配合要默契,前后兩個同學(xué)可以先練一下怎樣最快速地接力!甭犃酥芾蠋煹脑,我們開始摩拳擦掌,紛紛找起搭檔練了起來,仿佛勝利就在眼前了。
隨著其他項目紛紛結(jié)束,終于到了最激動人心的一刻,所以參賽的同學(xué)都在自己的位置嚴(yán)陣以待,等待裁判老師的一聲槍響,我們班跑第一槍的是陳奕心,只見她緊緊地握著接力棒,臉還上是從來沒有過的嚴(yán)肅神情。“碰”槍聲還未穿透云層,同學(xué)們已像離弦之箭射了出去,等我反應(yīng)過來,接力棒已經(jīng)交到了田俊杰手上。此時的田俊杰在我眼里像一頭獵豹,風(fēng)馳電掣地向我跑來,說話功夫就在眼前了,我連忙按照先前跟他練習(xí)的那樣,慢慢地小跑起來,真到他把接力賽棒塞到我手里,我的耳邊響起了全班同學(xué)的加油聲,“拼了!”我使出了吃奶的勁奔向陳金藝,這是最后一棒了,其他班的同學(xué)也都到了最后的爭奪戰(zhàn),有的屏息等待著,有的放開了嗓門吶喊著,有的還在終點等著凱旋而歸,時間似乎只是電光火時的一剎那,終點就響起了歡呼聲!
比賽結(jié)果馬上就出來了,很遺憾我們班只得了第三名,同學(xué)們悶悶不樂的,多么希望能重來一次呀!可是周老師對我們說:“友誼第一,比賽第二,通過比賽學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作,這才是最重要的!”聽了周老師的話,我們的心才放晴起來。
這真是一次有趣的`運動會呀!
寫運動會的作文 篇5
“加油!加油!耶!”咦?這是在干什么呢?原來是蕪湖市清水小學(xué)正在舉辦第十一屆田徑運動會呀!看!那些大哥哥大姐姐斗志昂揚,好像要去戰(zhàn)斗一樣!那些三年級的小弟弟小妹妹正在跳高。他們像一只只輕盈的小鳥一樣,騰空飛起,輕松地跳了過去。
“請參加四年級女子400米的同學(xué)的檢錄處來檢錄!卑パ!到我了,我得趕緊過去!到了比賽場地后,我們依次站好,我蹲下來,一腳在前,一腳在后,雙手扶地,周圍的選手和我一樣,做出起跑的動作。裁判一聲槍響,我便跑了起來。別看我現(xiàn)在落后你們了,等會兒你們就知道了!還剩半圈時,我加快了速度,到了當(dāng)前。401班的劉宇春看我超過了她,便也加快了速度。最后只剩50米、40米、30米……賽場越來越激勵,我們兩個班同學(xué)的吶喊聲越來越響亮“加油!加油!加油!……”最終,我倆同時沖向終點,成了并列第一。
參加完了個人的單項比賽,團(tuán)體比賽該上場了。我有幸和班里的其他三位同學(xué)參加了女子4*50接力賽,由于我們之前訓(xùn)練多次,加上默契很好,所以在場上地你追我趕,對我們來說都不是事兒,但是因為驕傲,所以本可以取得的第一名卻擦肩而過。
運動會結(jié)束了,我們班的總分在全年級排第三,雖然名次不高,但我們依然很開心。通過這件事,我明白了做什么事都要團(tuán)結(jié)。俗話說“一根筷子易折斷,一捆筷子難折斷!”我堅信,只要團(tuán)結(jié)友愛,不管多難的事都能做成!
寫運動會的作文 篇6
這次運動會讓我深刻體驗到各種感受!
我參加了400米賽跑,起初我很緊張,同學(xué)們就鼓勵我,慢慢平復(fù)我的恐懼心理。終于等到了這一刻,在裁判的一聲令下,我聽到了,我聽到了:同學(xué)們在為我吶喊,為我加油。在這些吶喊與加油聲中我努力向前沖,此刻我覺得向前是一種昂揚的姿態(tài),是永不告敗的精神,是催人奮進(jìn)的號角。最終我卻已失敗告終,現(xiàn)在我想對那些對我鼓勵的人說聲:“對不起!” 同時我也很開心,因為我的朋友沒有怪我,我太感謝她們了!
之后又參加400米接力賽,我是第二棒,這項比賽最重要的是團(tuán)隊之間的合作。賽前下起了小雨,跑道上有點滑,但這并沒有引起隊員的抱怨。比賽開始了,第一棒已經(jīng)跑了,在她跑的過程中,我看到她努力拼搏的精神;她把接力棒交到我手中,我不顧一切向前沖,把接力棒交到第三人手中;那時,我看到她奮斗的精神。最后一名選手已經(jīng)拿到接力棒,這可是決定勝負(fù)的一跑,在她前進(jìn)的步伐中,我看到她堅定的信念:要取得優(yōu)異的成績!最后我們的了第二名。
這場運動會讓我感到向前和團(tuán)結(jié)是每個人奮斗的精神,是激昂的斗志,使我們民族的精魂!
寫運動會的作文 篇7
我們期盼已久的運動會終于到來了,操場上人流如潮,當(dāng)人們都坐在觀眾席上時,突然間鑼鼓喧天,聲震四方。這時是鼓號隊、花束隊上場了,后來接著就是運動員入場了。
開幕式過后,激動人心的比賽就開始了。
首先就是田徑比賽,我們班有位同學(xué)參加了200米的比賽。當(dāng)運動員們站在起跑線上時,我們一雙雙眼睛凝視著他們,可想而知,啦啦隊的隊員是多么激動。 邦A(yù)備,跑!”發(fā)令員一發(fā)令,一個個運動員像一支支離了弦的箭一般“發(fā)射”了出去。瞬間操場上像炸了鍋一般。我們站起來,搖起了雙手,大聲吶喊道:“加油!加油!快跑啊,超過他,加油啊!”我們班的運動員聽到了我們的加油聲,一鼓氣沖向了終點,把第一的寶座奪了過來。我們班的喝彩聲響徹云霄。
有了第一次的成功,后來的比賽我們班是連連奪冠。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼間一天半的時間過去了,當(dāng)我們聽到我班總分第一的喜訊時,全班同學(xué)的喝彩聲再一次回想在賽場上!
寫運動會的作文 篇8
說起運動會,我是一點也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運動會。不過,進(jìn)入三中的第一次運動會還是震驚到了我,因為我從來不知道運動會可以開一天半!小學(xué)的運動會基本為期一天,不過實際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級中,講課!小學(xué)的制度也十分沒有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來真是說多了都是淚!
但三中的運動會卻是大大滿足了我這么多年來對運動會的幻想。整個學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動的同學(xué),提前練習(xí)的、說笑的,或者幾人一伙做運動的,整個校園充滿了活力與人氣,校長領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個下小學(xué)時光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。
不得不說,運動會的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對此一下小學(xué)六年級時,那簡直是天差地別。
我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們在不到一年的短短時光中飛速成長,每個人都仿佛變了一個人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個人都不敢相信的事情,我開始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了
說是評價運動會,貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來說說運動會吧。
這次運動會,我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個強(qiáng)有力的家長后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運動會。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實,就像一句話所說,老師可能會教千百個學(xué)生,但對于學(xué)生來說,這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無比榮幸。同時,我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運,也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。
這次運動會,盡管成績并不令人滿意,不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?
十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。
寫運動會的作文 篇9
“預(yù)備,砰!”咦?這是什么聲音?原來是我們學(xué)校一年一度的運動會開始了。
操場上樂隊、花束隊、彩旗隊一一經(jīng)過司令臺,各個班級穿著整齊的隊服,英姿颯爽地朝我們走來……
漫長的開幕式在校長、書記的聲音中結(jié)束了,比賽拉開了序幕。我覺得最精彩的要算4×100的接力賽了。周揚、我、劉艷、范星雨都是這項比賽的選手。隨著“砰”的一聲,我看見周揚飛快地朝我跑來,將接力棒穩(wěn)穩(wěn)地傳到我手中。我一拿到接力棒,就像一支離了弦的箭一樣跑了出去?墒牵瑵u漸地,我的速度慢下來了,在彎道的地方被人超過了,最后我們班只得了一個第三名。
不僅接力賽精彩,800米也很精彩。先是男生們比,只見他們個個精神抖擻,老師一聲令下,就飛快地跑起來了。鄭老師在比賽的選手旁邊扇動著手,為他們鼓勁加油,想要把這幾個同學(xué)的“火”燃燒起來。過了一會,就輪到女生了。我站在起點,等待開始。幾秒種后,開始了。前兩圈時,我一直是第三,跑著跑著,我的雙腿像灌了鉛似的。最后到終點時我的喉嚨火辣辣的,一陣想吐的感覺。
這次運動會不僅鍛煉了我們的身體,還讓我們懂得了運動的快樂。
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