【精品】描寫運動會的作文五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫運動會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫運動會的作文 篇1
春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來啦！萬物煥然一新，花草樹木都是生機勃勃的。當然，也迎來了動物學院一年一度的運動會。
一天，小兔樂樂 、小豬糖糖正一起玩的開心呢！大喇叭里突然傳來了聲音：“各位同學們請注意，運動會將于這周三舉行請同學們踴躍報名，做好準備�！�
用河馬老師的話來說，樂樂和糖糖跑步簡直就是飛，他們經常在跑步比賽上拿獎，一個是冠軍，另一個是亞軍，幾乎沒有人超越他們，他們特別喜歡運動會，這次，他們下定決心要全力以赴，多為班級爭光，他們非常努力，生怕自己落后，那多丟人��！
激動人心的時刻終于來了，梅花鹿老師手拿麥克風，親切地對大家說：“同學們，動物學院一年一度的運動會就要開始了，今天，我們比跑步，請各位選手做好準備比賽開始！”
選手們拼了命的向前跑去，樂樂已經遙遙領先了。哎呀，不好！小狗花花摔跤了，樂樂看見了，毫不猶豫地去把花花扶了起來，并把他送到了校醫(yī)療室。
比賽結束了，糖糖得了第一名，胸前掛著金牌，那神氣的樣子，別提有羨慕了。小貓玲玲和小象明明分別位列第二名和第三名。他們抱著獎品，心里有說不出的喜悅。
與此同時，樂樂悶悶不樂的趴在桌子上，河馬老師安慰她說：“樂樂，別不開心了，你幫助了花花，你是我們班的驕傲！”就在此時，大喇叭里突然傳來了喜訊：“五年一班的樂樂同學，有著一種優(yōu)秀的品德‘樂于助人’所以，請樂樂同學上臺領獎�！�
這時，樂樂的臉上露出了笑容 ……
描寫運動會的作文 篇2
上周五，我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已，因為，這是我們初中生涯的第一次運動會。盡管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右，運動會正式開始。
首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地，只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試，正進行著熱身運動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發(fā)揮得都很正常。
現在，該是初中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣��！于是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學跑的成績都很好，我不禁為她擔心起來，于是便沖她大喊：“小周，加油，往前沖！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”***響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時領先，我們都為她高興�？蓻]想到，竟然幾個初二選手很快超過了她，并遠遠地把她甩在身后，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。
我老同學張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點排好！”，隨即就像比賽處進發(fā)，前面一組已經比完了，她們個個跑得很快，我這才發(fā)現，我們隊伍里有兩個高手，一個是初二的，另一個是初三的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標準的起跑姿勢，***一響，我就不顧一切地向前沖去，只聽得風兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地瞇上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學們的吶喊聲，我睜開眼時，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的.心“咯噔”一下，�。。恐挥心昙壍诙�？沒有資格進入決賽了�。òΓ∈“�，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧�。� 下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒有經驗，于是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個稍重的壘球，然后奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，于是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最后的關鍵時刻，我竟然一點力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。
這次運動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢�。┎贿^，我們并沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結果并不是最重要的，真正的快樂在于為之所付出的努力中，在于為之努力的過程中。
描寫運動會的作文 篇3
在這萬物復蘇的季節(jié)，我們迎著明媚的春光，展開了一場別開生面的運動會。
一大早，四年級的師生們，就陸續(xù)來到操場。他們有的安排場地，有的準備道具……忙的不亦樂乎，原本一片寂靜的操場變得熱鬧起來。
運動會開始了，先是200米跑步。不一會兒，就輪到我了。發(fā)令槍一響，整個賽場頓時沸騰起來。我拼命地跑了起來，可是怎么跑也追不上了，眼看著就要到終點了，我心里更加著急了�！耙�！”一聽到這樣的歡呼聲，我就知道了，我輸了。當我跑過終點時，已經來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺休息，我心想：雖然沒能為班級爭光，但是還有很多人啊。為他們加加油，說不定還能得第一呢！
600米開始了，我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上，看來她的壓力很大呦！“砰”槍聲一響，運動員們就爭先恐后的跑了起來。第一圈時，她一直處于6~8名，同學們都為她擔心。第二圈即將開始，她似乎前進了幾名，進入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，給她加油。第三圈了，同學們都追著她喊：“xxx，加油！堅持到底就是勝利！”在快要到終點的時候，她超了第一名，我們班的同學都為她歡呼�！皒xx，你真是太厲害了，連奪兩次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厲害了……”
這次比賽，真正驗證了那句話“友誼第一，比賽第二”不管成績怎么樣，畢竟我們已經盡力了。
描寫運動會的作文 篇4
在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié)，迎來了我校一年一度的運動會。我校田徑運動會在操場上正如火如茶地進行著，運動場上熱鬧非凡。操場上有加油聲、歡呼聲，震聲欲聾。
男子組60米短跑賽，隨著“砰”的一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的幾位運動員如脫韁的野馬，又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕，爭先恐后，互不相讓�！凹佑停〖佑�！”這時操場上的人沸騰了，場面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名，他在加快速度，目視前方，他差一點就是第一了，但第二也不錯。張博宇得了第二，為我班爭了光。
我們學校的運動會開得很成功，我們班獲得了集體第二名的好成績。
描寫運動會的作文 篇5
今天，是紫巖雨潤中學首屆運動會。
我早早地來到了會場，只見人山人海，大家都聚集在看臺和起點觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點。終點之美是令人癡迷的。你看，當運動員離開起點，越過中途，沖向終點線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點的雙臂，顯示出無盡的活力。而當運動員在跑道上看清了前方的終點線，聽著觀眾們越來越熱情、越來越高昂的“加油”聲時，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時他們就是畫家筆下一個個活生生的運動之神降臨在賽場上。在人類制造出攝影機、錄像機之后，運動員的沖刺場面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點之美的超值享受。當看到終點線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點上的表情便是人類不斷進取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的起點只有一個，然而終點卻有許多。賽場上的終點是清晰的，人生路上的終點卻常常是模糊的。譬如一艘飽經風浪的巨輪駛進海港，一個文學青年出版了一本得意之作，一個工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個教師成功地送出了一屆品學兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個中學生微笑著跨進了理想的大學校門。
潔白的終點線——勝利之神伸出了他熱情的雙臂向越過終點線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因為他們時刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點是相同的，但到了終點卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學生也許已毅然下�！�
在人生之路上，終點是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個又一個向終點線奔來的人，它歡迎一個又一個后來者。
起點之美，屬于每一個人；終點之美，則僅僅屬于意志堅強、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點之美最豐富、最深刻的內涵。
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