【精華】運(yùn)動會作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動會作文 篇1
正所謂“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，為了能在這次運(yùn)動會上擺脫之前的幾次年級倒數(shù)的“光榮稱號”，我們女隊經(jīng)過了159個小時的艱苦訓(xùn)練。
尤其是這幾天，每天早上我們女隊都在寢室里研究敵情、講究戰(zhàn)術(shù)。
“你防10號，她投球準(zhǔn)。”
“你防7號，她和你差不多高�！�
……
正在這時，“魔寶寶”輕聲說：“噓，別說，聽，門外有動靜。”頓時，寢室里鴉雀無聲，無敢嘩者。
“是間諜�！�
“是特務(wù)，”
“不，一定是四班派來監(jiān)視我們的”
……
大家開始悄聲議論起來。我輕輕地走近門，猛地一拉，頭向四周環(huán)視了好幾圈。什么也沒有。真是“佛面刮金子—無中生有”，害得大家瞎緊張。
“萬一不行，那就故意犯規(guī)！”
“按我說，還是抓緊時間的好�！�
……
寢室里又傳來一陣嚷嚷的討論聲，不時還可以看見一個“腦袋”從室內(nèi)伸出去，東瞧瞧，西看看。
誰都知道我們和四班有“不共戴天”之仇。不料，這天正是我們班和四班的對戰(zhàn)。球一直在我們班的地盤上轉(zhuǎn)，關(guān)鍵在于我們對以完美的“三角形”妙傳，控制著球，正當(dāng)我班21號正準(zhǔn)備把球傳給17號時，對方的0號不知從哪里冒出來，斷了球。0號搶到球，迅速運(yùn)到“籃下”，這時，我們班21號正和17號相互推著責(zé)任。
“唉！這下兒想把球弄回來可就不容易了，”“老班”在一旁自言自語地說。我班的“烏鴉嘴”、“魔寶寶”也忍不住大叫起來：“太帥了，我要是男生，保準(zhǔn)去追她�！边@時，五十多雙“綠油油”的眼睛睜得大大的，死死盯著他們，齊聲大喊：“叛徒！”這目光足以殺死1001只老鼠，這聲音“驚天動地”，把“魔寶寶”驚到一個無人的角落。正在對方0號以一個漂亮的“三大步”準(zhǔn)備上籃時，我班的.“小呆瓜”（說她是個小呆瓜，其實(shí)，一點(diǎn)兒也不呆）不知從世界的哪個角落里冒出來，猛地把0號撞倒在地，于是，兩人大吵起來：
“你是故意的�！�
“我不是�！�
“你想撞我？”
“怎么會呢！我才懶得排隊到你墳前吐口水呢！”
“你，……”
一場“廝殺”開始了，“二、四（二班、四班）運(yùn)動在這天爆發(fā)了，人們正在納悶兒：
“你說這群女生，也沒個長進(jìn)，去年是這樣，今年更是如此，
“有什么辦法呢，女生嘛，唉……”又一人插話道。
無奈，裁判只好上去調(diào)停。
某班的女生正和我班爭球爭得厲害。這不，我方的27號又和對方的51號緊緊地“擁抱”在了一起，不知道的，還以為她倆感情有多好。誰也不肯讓誰，爭得面紅耳赤。這已經(jīng)是她們第一、第二、第三……少說也有十幾次爭球了。只看見裁判先是豎起兩個大拇指，舉起來又放下去，放下去又舉起來，到最后，干脆一直舉著，哨子也吹個不停：“爭球”、“爭球”……
誰說初二女生沒長進(jìn)，這爭球不是蠻有水平的嗎？
這時，解說員也不耐煩了。的確，半場球賽過去了，老重復(fù)著一句話“爭球”，誰都會這樣�！罢堧p方運(yùn)動員別再爭球了，裁判的大拇指都已經(jīng)累了�！苯庹f員熬到現(xiàn)在，終于冒出這樣一句新詞。
別看平時一個個女生跟“林妹妹”似的，一到了球場上就“原形畢露”。“唉！正所謂‘修女’也瘋狂嘛……”
這場戰(zhàn)斗，恐怕要延續(xù)到下個世紀(jì)了……
比賽已到了尾聲，我班終于以0比15取得了“光榮”的----失敗。年級“倒數(shù)第一”便又一次來“關(guān)照”我們。其實(shí)，輸了也沒什么，誰叫我們是一個經(jīng)過無數(shù)次“倒數(shù)第一”的班級呢。何況，我們還可以從“重在參與”，“友誼第一、比賽第二”之類的口號中尋求些安慰呢。在經(jīng)過無數(shù)次年級倒數(shù)第一的洗滌后，我們的集體變得更加團(tuán)結(jié)，更加有力量。我們情同手足，相互幫助。我想這一點(diǎn)要比至尊的“第一”要幸運(yùn)得多。
“魔寶寶”正在總結(jié)我們失敗的原因（她一向如此）：“一、我們以前的隊長轉(zhuǎn)學(xué)了；二、她班的隊員主要是農(nóng)村的，力氣大；三、平時我們是死打，沒練技巧；……”
運(yùn)動會作文 篇2
今天，我從床上一下子蹦起來了，由于我們要開秋季運(yùn)動會了！
我們早早的到了工人文化宮指定的地點(diǎn)，拿出了坐墊，墊在看臺上。安定好了自己后，邱教員給我們拍了幾張照片，我們就拿著拉花跳繩下去做操了。我們先做的花球啦啦操和速跳，后來我們又跳了達(dá)級跳和卡路里繩操。六年級和四年級的哥哥姐姐分別扮演的擊劍和武術(shù)操�；@球社團(tuán)和花跳社團(tuán)的`精彩扮演猶在眼前。
終于到了50米跑的項目，我們跑完了之后，孫主任說：“請有興味參與跑步競賽的班主任來報名�！痹谖覀�?nèi)嗟暮炔屎粲跸拢窠虇T終于報名了，我們拿出花球一同喊加油。固然得了倒數(shù)第三，但她雖敗猶榮！
今天真開心呀！
運(yùn)動會作文 篇3
聽說這個星期三要開運(yùn)動會。我盼啊盼，星期三終于到了。首先準(zhǔn)備開幕式，每個班級都要準(zhǔn)備一個口號，我們班的口號是：“二六二六，努力拼搏，勇爭第一，不做第六！”
開幕式結(jié)束以后二年級要舉行接力賽。老師口號一喊，發(fā)令槍一響：“嘭”。。。。。。比賽開始了，我們班前面有些落后，后面的幾個同學(xué)咬緊牙，飛毛腿一使，沖了出去，一下子就追上了別的班。我們當(dāng)拉拉隊的也沒閑著，扯破嗓子喊：“加油，加油。。。。。�！薄Ｔ谧詈蟮腵緊急關(guān)頭，我們拉拉隊員閉上眼睛，不敢看我們班落后的情景。后來睜開眼睛才知道我們班得了第一名。
我在想：“我們班的口號還真靈，說勇爭第一還真得了第一名。
運(yùn)動會作文 篇4
校運(yùn)會的召開，牽動著全校師生的心。校運(yùn)會使大家匯聚一堂，譜寫著拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和奉獻(xiàn)扶持之歌。
運(yùn)動場上運(yùn)動員成了寵兒，成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)然，運(yùn)動員們也不負(fù)眾望：“重在參與”展現(xiàn)著他們的積極狀態(tài)，“為班爭光” 則蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷，“雖敗猶榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。運(yùn)動員展現(xiàn)在我們面前的永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃、永不言敗的戰(zhàn)斗豪情，因為他們堅信：“運(yùn)動者是美麗的。"紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運(yùn)動員身后的后勤服務(wù)者，他們樂為運(yùn)動員們服務(wù)。因為他們深信：“服務(wù)者是美麗的”。 在即將比賽的前奏，我們要說：“一三班，加油！”時值秋暮冬初，雖然已過了今秋十月，然而初冬的霧日依然暖陽高照，校運(yùn)動會在這樣風(fēng)和日麗的天氣里如期舉行了。清晨六時左右，已有不少同學(xué)在運(yùn)動場上鍛煉熱身了。盡管清晨冷風(fēng)襲襲，好不清涼，可是運(yùn)動場上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。到了七時，運(yùn)動場便已是人頭攢動了。在莊重的的開幕式以后，運(yùn)動員們便紛紛集中到各自項目所在場地準(zhǔn)備工作了。 很快百米短初跑便開始了。在嶄新的塑膠跑道兩旁啦啦隊們也近如歇斯底里地加油喝彩了。裁判們認(rèn)真地執(zhí)法記錄。
這亦動亦靜的欣欣場面好生讓觀眾怦然心動。緊接著的400米、800米、1000米的長跑就更是體現(xiàn)隊友愛的大項目，長跑運(yùn)動員用近乎完美的姿勢讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行，用無比頑強(qiáng)的意志在想自己的目標(biāo)挺進(jìn)。而從旁陪跑的同學(xué)、朋友更是將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致，他們氣喘吁吁，還在不停為自己的隊員們加油打氣，當(dāng)運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后，又趕忙遞上毛巾，送上飲料并扶持著在跑道上慢跑。田徑場上的場景，處處是競爭，卻又處處充斥著友愛的氣息。至200米運(yùn)動員百米跑道雖不長，運(yùn)動健兒志高揚(yáng)。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。一三班里有勇女，巾幗豈將須眉讓。至800米運(yùn)動員迎接你的，是800米跑道等待你的，是漫漫征途勇敢的沖吧，勇士們不要畏懼對手的強(qiáng)大你的'對手只有自己勇敢的沖吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回報勝利的淚水就要順頰而下致100米運(yùn)動員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你停住，你的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。致四百米運(yùn)動員依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你， 勇敢的你，堅強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會更加的自信，你的成績，必然更加輝煌。致長跑運(yùn)動員在那一瞬間，你們像離了弦的箭似流星， 如閃電 。運(yùn)動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑運(yùn)動場上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長補(bǔ)短 ，相信你們都會收獲，加油吧！致接力運(yùn)動員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。每一次接力棒的交接，無不凝積著大家的希冀，那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！甩開鷹似的雙臂，邁開閃電似的雙腿，加油吧！競技人生此文獻(xiàn)給校運(yùn)會，以及一切熱愛運(yùn)動，競技的人們。轟轟烈烈地投身于運(yùn)動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點(diǎn)滴，在危急時刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡樂，為傷悲，為自己，為他人……
每個人都面向不同的對象，以不同的心態(tài)拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止�；蛟S，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強(qiáng)為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。在競技場上，你付出汗水，釋放光芒；辛勤耕耘，收獲成果；為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅強(qiáng)；直面困難吧，你將更自信。愿我們在競技中成熟，用真正的實(shí)力創(chuàng)造美好的未來!
運(yùn)動會作文 篇5
早晨，我早早的就起床了，因為今天是學(xué)校運(yùn)動會，我可不能錯過。
我來到學(xué)校，老師笑著給我們貼上愛心國旗貼，這時耳邊響起了廣播：第14屆學(xué)校運(yùn)動會正式開始。我的心也跟著呯呯地跳起來，手心也快冒汗了。周老師走過來和我們說，快快快，拿上你們自己的道具，排到走廊上，我們準(zhǔn)備要入場了。終于輪到我們班入場，同學(xué)們個個精神抖擻喊起了響亮的口號：“我拼搏，我最棒，我拼搏，我最棒�！罢麄�校園里回蕩著我們的嘹亮的口號。
我們開始了我們的'一分鐘表演，聽周老師說，收拾收扇子，放地上。我們開始武術(shù)表演，表演好了，我們就換回校服，我是名運(yùn)動員，所以我?guī)狭宋业奶柎a標(biāo)是3105。一二年級小朋友，退場，我一聽之后，我馬上跑到跑道上，只聽見呯的一聲，我拔腿就開跑了，我原本是第3名的，之后我是使出了九牛二虎之力，終于超過了第2名和第1名，眼看終點(diǎn)就在前方，最后第2名跟了上來，我就差最后一步，全力地沖了上去，第1名我來了！但是第2組的時候，有兩個人又跑的還要快，所以我失望的拿個第3名了。我知道我盡力了，為了我們班的成績我使出全身力量了。
運(yùn)動會作文 篇6
“哈哈！哈哈！”“切，有什么了不起的�！薄八∵B勝兩局。”一陣陣歡聲笑語從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動會。
兩百厘米長跑！一看到這幾個字，教室里就炸開了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿腦子問號，什么，兩百厘米長跑？這么短的距離，還稱得上是長跑？莫非老師寫錯了，或者這只是開個玩笑？過了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的“運(yùn)動會”，而這，就是其中的一個項目。沒等老師說規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰先到達(dá)有兩百厘米之長的終點(diǎn)，誰就獲勝。同學(xué)們再一次爭先恐后地舉起了手。
上場的選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測最后的勝利者是誰。有的`同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
“比賽開始”，老師一聲令下，兩位選手爭先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說得好，失敗乃成功之母。他并沒有為此放棄，反而加快了速度�！凹佑停〖佑�！”同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平�，近了，更近了。同學(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來�，F(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時刻，康佳豪猛地一挪，�。≮A了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍“運(yùn)動會”真有趣，其間的那份精彩讓人回味無窮。
運(yùn)動會作文 篇7
激動，運(yùn)動會！
今天，運(yùn)動會終于召開了，在期盼和歡呼聲中，迎著晨曦，拉開了帷幕。天晴朗得很，萬里無云，正迎合了所有人的心情。而我，終于如愿以償?shù)乜吹搅艘淮未五e過的放飛鴿子的片段——一群又一群的鴿子從主席臺起飛，扇動著翅膀，從我們頭頂輕輕掠過。它們大概是經(jīng)過訓(xùn)練的，在我們的視線之內(nèi)并不飛離，只是環(huán)繞，回旋，一圈又一圈，翅膀呈“v”字狀地動著。它們在一起，組成了一張好大的天然網(wǎng)，漂亮地襯在純藍(lán)色的.天空中。望著這情景，我激動而驚喜，禁不住揮舞著手中的羽毛球拍，大聲地歡呼起來。
從興奮中脫出，我們在搬出的桌椅上坐定，每個人都漲紅了臉，為班里的同學(xué)加油。鼓前的同學(xué)，緊緊地握著鼓槌兒，使勁地敲擊著鼓面，嘴里不忘大聲地喊著：“加油！加油！”身后的兩三個同學(xué)還帶來了聲音很響亮的欻，很用力地敲擊著。若是在往常，我定煩透了這種噪音，可是在現(xiàn)在，卻聽得順耳而暢快。也有人在搖著鈴鐺，吹著喇叭，整個會場融進(jìn)了一片狂歡。我激動地站在椅子上，完全不顧形象地高聲喊著:“六班加油！六班加油！第一名，第一名！沖刺！沖刺！”我們也和那些運(yùn)動員們一樣地緊張，心從起點(diǎn)一直懸到終點(diǎn)。當(dāng)看到我們4x1接力最后一棒的wzl第一個到達(dá)終點(diǎn)，當(dāng)看到那抹紅色第一個沖進(jìn)了人群，我們手舞足蹈，歇斯底里。那是屬于我們的勝利，屬于我們?nèi)嗟膭倮�，又怎能不欣喜若狂�?/p>
噢，運(yùn)動會！在九月的最后，它再次帶給我震撼與激動，這個秋天，最溫暖，最難忘的回憶。
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